Об утверждении профессионального стандарта "Деятельность фитнес-клубов"

Приказ Министра туризма и спорта Республики Казахстан от 4 сентября 2026 года № 165

      В соответствии с частью второй пункта 5 статьи 5 Закона Республики Казахстан "О профессиональных квалификациях" ПРИКАЗЫВАЮ:

      1. Утвердить профессиональный стандарт "Деятельность фитнес-клубов" согласно приложению к настоящему приказу.

      2. Комитету по делам спорта и физической культуры Министерства туризма и спорта Республики Казахстан в установленном законодательством порядке обеспечить:

      1) в течение пяти календарных дней после подписания настоящего приказа направление его на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения "Институт законодательства и правовой информации Республики Казахстан" Министерства юстиции Республики Казахстан для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;

      2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства туризма и спорта Республики Казахстан.

      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего заместителя министра туризма и спорта Республики Казахстан.

      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

      Министр Е. Мырзабосынов

  Приложение к приказу

Профессиональный стандарт "Деятельность фитнес-клубов"

Глава 1. Общие положения

      1. Область применения: профессиональный стандарт "Деятельность фитнес-клубов" (далее – профессиональный стандарт) в области физической культуры и спорта в организациях и на предприятиях, связанных с физической активностью и оздоровлением населения, применяется в рамках Министерства туризма и спорта Республики Казахстан и регулирует деятельность в области фитнес-индустрии.

      Профессиональный стандарт определяет требования к квалификации специалистов, включая описание трудовых функций, необходимых знаний, умений и навыков.

      2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения:

      1) информальное образование – вид образования, получаемый в ходе повседневной деятельности вне организаций образования и организаций, предоставляющих образовательные услуги, и не сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;

      2) профессия – род занятий, осуществляемый физическим лицом и требующий определенной квалификации для его выполнения;

      3) профессиональная квалификация – степень профессиональной подготовки, характеризующая владение компетенциями, требуемыми для выполнения трудовых функций по профессии;

      4) признание профессиональной квалификации – процедура оценки и принятия решения о соответствии кандидата требованиям профессиональных стандартов, а при их отсутствии – квалификационным требованиям;

      5) профессиональный стандарт – письменный официальный документ, устанавливающий общие требования к знаниям, умениям, навыкам, опыту работы с учетом формального и (или) неформального, и (или) информального образования, уровню квалификации и компетентности, содержанию, качеству и условиям труда в конкретной области профессиональной деятельности;

      6) национальный классификатор занятий Республики Казахстан – документ по стандартизации, отражающий наименования занятий, применяемых на территории Республики Казахстан, и классифицирующий их по уровню и специализации навыков в соответствии с видом выполняемых работ;

      7) компетенция – способность применять навыки, позволяющие выполнять одну или несколько профессиональных задач, составляющих трудовую функцию;

      8) умение – способность физически и (или) умственно выполнять отдельные единичные действия в рамках профессиональной задачи;

      9) неформальное образование – вид образования, запланированный, организованный и осуществляемый организациями, которые предоставляют образовательные услуги, оказываемые без учета места, сроков и формы обучения, и сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения.

      2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие сокращения:

      1) КС – квалификационный справочник;

      2) ОКЭД – общий классификатор видов экономической деятельности;

      3) ЕТКС – единый тарифно-квалификационный справочник;

      4) ОРК – отраслевая рамка квалификации.

Глава 2. Паспорт профессионального стандарта

      4. Название профессионального стандарта: "Деятельность фитнес-клубов".

      5. Код профессионального стандарта: R93299128.

      6. Указание секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД:

      R Искусство, развлечения и отдых.

      93 Деятельность в области спорта, организации отдыха и развлечений.

      93.2 Деятельность по организации отдыха и развлечений.

      93.29 Прочая деятельность по организации отдыха и развлечений.

      93.29.9 Прочие виды деятельности по организации отдыха и развлечений.

      7. Краткое описание профессионального стандарта: Профессиональный стандарт "Деятельность фитнес-клубов" определяет спортивные тренировки под руководством профессиональных инструкторов, тренеров.

      8. Перечень карточек профессий:

      1) директор фитнес-центра – 6 уровень ОРК;

      2) методист фитнес-направления – 5 уровень ОРК;

      3) мастер-тренер – 5 уровень ОРК;

      4) фитнес-тренер групповых программ – 4 уровень ОРК;

      5) фитнес-тренер тренажерного зала – 4 уровень ОРК;

      6) инструктор по фитнесу – 2 уровень ОРК.

Глава 3. Карточки профессий

9. Карточка профессии "Директор фитнес-центра":

Код группы:

1431-0

Код наименования занятия:

1431-0-010

Наименование профессии:

Директор фитнес-центра

Уровень квалификации по ОРК:

6

Подуровень квалификации по ОРК:

-

Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:

-

Уровень профессионального образования:

Уровень образования:
Высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)

Специальность:
-

Квалификация:
-

Требования к опыту работы:

1. Специалисты, имеющие не менее 3 лет управленческого опыта в сфере фитнеса, физической культуры, спорта и спортивно-оздоровительных услуг.
2. Специалисты фитнес-индустрии, имеющие не менее 5 лет профессионального стажа и опыт координации деятельности персонала, подразделений или проектов.

Связь с неформальным и информальным образованием:

Не требуется

Другие возможные наименования профессии:

1431-0-006 Директор (заведующий) спортивного сооружения
1431-0-008 Директор спортивного клуба
1431-0-009 Директор физкультурно-спортивной организации

Основная цель деятельности:

1. Организация и стратегическое управление деятельностью фитнес-центра.
2. Обеспечение качества и безопасности фитнес-услуг.
3. Развитие фитнес-направлений.
4. Направление персоналом и внедрение современных цифровых технологий и стандартов фитнес-индустрии.

Описание трудовых функций:

Перечень трудовых функций:

Обязательные трудовые функции:

1. Организация и стратегическое управление деятельностью фитнес-центра.
2. Управление тренировочным, методическим и сервисным процессами фитнес-центра.
3. Обеспечение качества и безопасности предоставляемых фитнес-услуг.
4. Управление и развитие тренерского состава и персонала фитнес-центра.
5. Разработка, внедрение и контроль фитнес-программ и стандартов деятельности.
6. Управление финансово-экономической эффективностью, продажами и развитием фитнес-центра.
7. Организация взаимодействия с клиентами, партнерами и внешними организациями.
8. Внедрение современных технологий, цифровых решений и инновационных подходов в деятельность фитнес-центра.

Дополнительные трудовые функции:

1. Участие в разработке и реализации корпоративных и социальных проектов в сфере фитнеса и здорового образа жизни.
2. Участие в отраслевой, экспертной и профессиональной деятельности в сфере фитнес-индустрии.

Трудовая функция 1:
Организация и стратегическое управление деятельностью фитнес-центра

Навык 1: Стратегическое и операционное управление деятельностью фитнес-центра

Умения:
1. Планировать деятельность фитнес-центра.
2. Разрабатывать стратегические и операционные планы развития.
3. Анализировать эффективность деятельности фитнес-центра.
4. Определять приоритетные направления развития фитнес-услуг.

Знания:
1. Основы стратегического и операционного менеджмента.
2. Современные тенденции развития фитнес-индустрии.
3. Законодательство Республики Казахстан в области физической культуры и спорта.
4. Основы планирования и управления организацией.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Организация и координация деятельности структурных подразделений фитнес-центра

Умения:
1. Координировать деятельность структурных подразделений.
2. Организовывать взаимодействие между подразделениями фитнес-центра.
3. Контролировать выполнение внутренних регламентов и стандартов.
4. Оптимизировать рабочие процессы.

Знания:
1. Основы организационного управления.
2. Принципы построения бизнес-процессов.
3. Основы административного управления.
4. Внутренние стандарты деятельности фитнес-центра.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 3:
Обеспечение соблюдения нормативных требований в деятельности фитнес-центра

Умения:
1. Обеспечивать соблюдение нормативных требований и внутренних правил.
2. Организовывать внутренний контроль деятельности фитнес-центра.
3. Контролировать соблюдение требований охраны труда и техники безопасности.
4. Обеспечивать соблюдение требований информационной безопасности.

Знания:
1. Законодательство Республики Казахстан в области физической культуры и спорта.
2. Трудовое законодательство Республики Казахстан.
3. Требования охраны труда и техники безопасности.
4. Законодательство в области информатизации и защиты персональных данных.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 2:
Управление тренировочным, методическим и сервисным процессами фитнес-центра

Навык 1:
Организация методического сопровождения деятельности фитнес-центра

Умения:
1. Организовывать методическое сопровождение тренерского состава.
2. Разрабатывать внутренние методические материалы.
3. Внедрять современные методические подходы.
4. Контролировать соблюдение тренировочных стандартов.

Знания:
1. Основы методического сопровождения.
2. Современные подходы к организации фитнес-подготовки.
3. Принципы разработки фитнес-программ.
4. Основы контроля качества тренировочного процесса.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Организация клиентского сервиса и сопровождения клиентов

Умения:
1. Организовывать систему клиентского сервиса.
2. Анализировать качество обслуживания клиентов.
3. Разрешать конфликтные ситуации.
4. Повышать уровень клиентской удовлетворенности.

Знания:
1. Основы клиентского сервиса.
2. Основы деловой коммуникации.
3. Принципы взаимодействия с клиентами.
4. Стандарты обслуживания в фитнес-индустрии.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 3:
Обеспечение качества и безопасности предоставляемых фитнес-услуг

Навык 1:
Контроль качества фитнес-услуг

Умения:
1. Контролировать качество предоставляемых услуг.
2. Оценивать эффективность работы фитнес-центра.
3. Выявлять риски снижения качества услуг.
4. Организовывать мероприятия по улучшению качества.

Знания:
1. Стандарты качества фитнес-услуг.
2. Основы системы менеджмента качества.
3. Методы оценки качества услуг.
4. Основы риск-менеджмента.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Организация безопасных условий деятельности фитнес-центра

Умения:
1. Контролировать соблюдение требований безопасности.
2. Организовывать профилактику внештатных ситуаций.
3. Обеспечивать соблюдение санитарных требований.
4. Организовывать мероприятия по охране труда.

Знания:
1. Требования техники безопасности.
2. Санитарно-эпидемиологические требования.
3. Основы охраны труда.
4. Требования пожарной безопасности.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 4:
Управление и развитие тренерского состава и персонала фитнес-центра

Навык 1:
Управление персоналом фитнес-центра

Умения:
1. Координировать деятельность персонала.
2. Распределять функциональные обязанности.
3. Оценивать эффективность работы сотрудников.
4. Организовывать взаимодействие внутри коллектива.

Знания:
1. Основы управления персоналом.
2. Принципы организации труда.
3. Основы мотивации персонала.
4. Основы корпоративного управления.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Организация профессионального развития персонала

Умения:
1. Организовывать повышение квалификации сотрудников.
2. Выявлять потребности персонала в обучении.
3. Формировать кадровый резерв.
4. Организовывать внутреннее обучение.

Знания:
1. Основы профессионального развития персонала.
2. Современные подходы к обучению взрослых.
3. Принципы наставничества.
4. Основы оценки профессиональных компетенций.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 5:
Разработка, внедрение и контроль фитнес-программ и стандартов деятельности

Навык 1:
Разработка и внедрение фитнес-программ

Умения:
1. Организовывать разработку фитнес-программ.
2. Анализировать востребованность фитнес-направлений.
3. Внедрять современные фитнес-технологии.
4. Контролировать эффективность программ.

Знания:
1. Современные фитнес-направления.
2. Основы разработки фитнес-программ.
3. Fitness-tech технологии.
4. Основы фитнес-аналитики.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Разработка и контроль стандартов деятельности фитнес-центра

Умения:
1. Разрабатывать внутренние стандарты деятельности.
2. Контролировать соблюдение стандартов.
3. Организовывать внутренний контроль качества.
4. Совершенствовать процессы оказания услуг.

Знания:
1. Основы стандартизации деятельности.
2. Принципы контроля качества услуг.
3. Основы регламентации бизнес-процессов.
4. Методы организационного контроля.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 6:
Управление финансово-экономической эффективностью, продажами и развитием фитнес-центра

Навык 1:
Анализ эффективности и финансово-экономических показателей деятельности фитнес-центра

Умения:
1. Анализировать показатели деятельности фитнес-центра.
2. Оценивать эффективность фитнес-направлений.
3. Формировать аналитические отчеты.
4. Разрабатывать предложения по развитию услуг.
5. Проводить план-факт анализ доходов, расходов и ключевых показателей эффективности фитнес-центра.
6. Оценивать доходность, рентабельность услуг и эффективность использования ресурсов фитнес-центра.
7. Анализировать структуру расходов и формировать предложения по их оптимизации.

Знания:
1. Основы аналитики и отчетности,
методы оценки эффективности деятельности.
2. Основы экономики фитнес-индустрии.
3. Современные тенденции фитнес-рынка.
4. Основы план-факт анализа доходов, расходов и ключевых показателей эффективности фитнес-центра.
5. Методы оценки доходности, рентабельности услуг и эффективности использования ресурсов фитнес-центра.
6. Принципы анализа структуры расходов и способов их оптимизации.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Развитие фитнес-направлений, услуг и продаж фитнес-центра

Умения:
1. Анализировать потребности рынка.
2. Разрабатывать предложения по развитию фитнес-направлений.
3. Внедрять новые услуги и форматы.
4. Повышать конкурентоспособность фитнес-центра.
5. Анализировать показатели продаж, удержания клиентов, загрузки клуба и развития членской базы.
6. Оценивать воронку продаж, продление абонементов, повторные продажи и LTV клиентов.
7. Разрабатывать предложения по повышению удовлетворенности клиентов и увеличению загрузки фитнес-центра.
8. Координировать действия подразделений по выполнению плана продаж и развитию клиентской базы.

Знания:
1. Современные тенденции фитнес-индустрии.
2. Основы развития фитнес-продукта.
3. Основы маркетинга фитнес-услуг.
4. Принципы конкурентного анализа профессиональных компетенций.
5. Методы анализа продаж, удержания клиентов, загрузки клуба и развития членской базы.
6. Основы анализа воронки продаж, продления абонементов, повторных продаж и LTV клиентов.
7. Способы повышения удовлетворенности клиентов и увеличения загрузки фитнес-центра.
8. Принципы координации подразделений по выполнению плана продаж и развитию клиентской базы.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 7:
Организация взаимодействия с клиентами, партнерами и внешними организациями

Навык 1:
Организация взаимодействия с клиентами и партнерами

Умения:
1. Участвовать в отраслевых мероприятиях.
2. Развивать внешние связи фитнес-центра.
3. Организовывать взаимодействие с внешними организациями.
4. Формировать положительный имидж фитнес-центра.

Знания:
1. Основы PR и коммуникаций.
2. Современные подходы к продвижению услуг.
3. Основы взаимодейстия с профиссиональным сообществом.
4. Тенденции развития профессиональных компетенций в фитнес-индустрии.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Организация внешнего взаимодействия с клиентами и партнерами

Умения:
1. Организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами.
2. Проводить переговоры и деловые встречи.
3. Развивать партнерские отношение.
4. Представлять интересы фитнес-центра.

Знания:
1. Основы деловой коммуникации.
2. Принципы клиентского взаимодейсвия.
3. Основы партнерского взаимодествия.
4. Основы делового этикета.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 8:
Внедрение современных технологий, цифровых решений и инновационных подходов в деятельность фитнес-центра

Навык 1:
Внедрение цифровых решений и автоматизация деятельности фитнес-центра

Умения:
1. Внедрять цифровые платформы и информационные системы.
2. Организовывать автоматизацию бизнес-процессов.
3. Использовать цифровые инструменты аналитики.
4. Оценивать эффективность цифровых решений.

Знания:
1. Основы цифровизации бизнес-процессов.
2. Цифровые технологии и fitness-tech решения.
3. Основы цифровой аналитики.
4. Информационные системы фитнес-центра.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Внедрение новых фитнес-услуг и цифровых решений

Умения:
1. Внедрять инновационные подходы в деятельность фитнес-центра.
2. Анализировать современные технологические решения.
3. Организовывать развитие современных фитнес-сервисов.
4. Обеспечивать внедрение новых форматов услуг.

Знания:
1. Современные инновационные технологии в фитнес-индустрии.
2. Тенденции развития fitness-tech.
3. Основы инновационного менеджмента.
4. Современные цифровые сервисы в фитнес-индустрии.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 1:
Участие в разработке и реализации корпоративных и социальных проектов в сфере фитнеса и здорового образа жизни

Навык 1:
Организация и сопровождение корпоративных и социальных проектов

Умения:
1. Организовывать корпоративные и социальные проекты в сфере фитнеса и здорового образа жизни.
2. Координировать взаимодействие участников проектов.
3. Разрабатывать предложения по развитию корпоративных фитнес-программ.
4. Оценивать эффективность реализуемых проектов.

Знания:
1. Основы организации корпоративных и социальных проектов.
2. Принципы продвижения здорового образа жизни.
3. Основы проектного управления.
4. Современные тенденции развития wellness и fitness-индустрии.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Организация спортивно-оздоровительных и корпоративных мероприятий

Умения:
1. Организовывать спортивно-оздоровительные мероприятия.
2. Координировать проведение корпоративных фитнес-мероприятий.
3. Взаимодействовать с партнерами и участниками мероприятий.
4. Контролировать качество организации мероприятий.

Знания:
1. Основы организации мероприятий.
2. Принципы клиентского сервиса.
3. Основы деловой коммуникации.
4. Требования безопасности при проведении мероприятий.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 2:
Участие в отраслевой, экспертной и профессиональной деятельности в сфере фитнес-индустрии

Навык 1:
Участие в профессиональном и отраслевом взаимодействии

Умения:
1. Участвовать в отраслевых и профессиональных мероприятиях.
2. Взаимодействовать с профессиональным сообществом.
3. Представлять интересы фитнес-центра в профессиональной среде.
4. Анализировать современные тенденции фитнес-индустрии.

Знания:
1. Современные тенденции развития фитнес-индустрии.
2. Основы профессионального взаимодействия.
3. Международные практики фитнес-менеджмента.
4. Основы отраслевого развития фитнес-индустрии.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Навык 2:
Участие в экспертной и консультативной деятельности

Умения:
1. Подготавливать экспертные и аналитические материалы.
2. Участвовать в обсуждении вопросов развития фитнес-индустрии.
3. Формировать предложения по совершенствованию фитнес-услуг.
4. Консультировать по вопросам организации деятельности фитнес-центра.

Знания:
1. Основы экспертной и аналитической деятельности.
2. Современные подходы к организации фитнес-деятельности.
3. Основы стратегического развития фитнес-индустрии.
4. Принципы профессиональной коммуникации.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Требования к личностным компетенциям

Адаптивность
Стратегическое мышление
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Аналитические мышление
Клиентоориентированность
Ориентация на качество и развитие услуг
Управленческие и коммуникативные навыки
Профессиональная ответственность и этика
Лидерские качества
Организаторские способности
Управленческие и коммуникативные навыки
Финансовая грамотность и ориентация на достижение плановых показателей

Список технических регламентов и национальных стандартов:


Связь с другими профессиями в рамках ОРК:

Уровень ОРК

Наименование профессии

6

Директор (заведующий) спортивного сооружения

6

Директор спортивного клуба

6

Директор физкультурно-спортивной организации

10. Карточка профессии "Методист фитнес-направления":

Код группы:

3423-0

Код наименования занятия:

-

Наименование профессии:

Методист фитнес-направления

Уровень квалификации по ОРК:

5

Подуровень квалификации по ОРК:

-

Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:

-

Уровень профессионального образования:

Уровень образования:
Послесреднее образование (прикладной бакалавриат)

Специальность:
Физическая культура и спорт

Квалификация:
-

Требования к опыту работы:

Не требуется

Связь с неформальным и информальным образованием:

Допускается дополнительная профессиональная подготовка, международная сертификация, программы повышения квалификации и признание результатов неформального образования в области фитнеса, спортивной подготовки и методического сопровождения тренировочного процесса

Другие возможные наименования профессии:


Основная цель деятельности:

1. Методическое сопровождение фитнес-направлений.
2. Разработка и внедрение тренировочных стандартов.
3. Координация качества тренировочного процесса.
4. Развитие профессиональных компетенций тренерского состава и внедрение современных методик фитнес-подготовки.

Перечень трудовых функций:

Обязательные трудовые функции:

1. Разработка, актуализация и внедрение методических материалов, тренировочных стандартов и программ.
2. Методическое сопровождение тренерского состава.
3. Контроль качества тренировочного процесса, внутреннее обучение и оценка профессиональных компетенций тренерского состава.
4. Анализ эффективности тренировочных программ и фитнес-направлений.
5. Внедрение современных технологий и методик фитнес-подготовки.

Дополнительные трудовые функции:

1. Участие в разработке образовательных программ и корпоративного обучения.

Трудовая функция 1:
Разработка, актуализация и внедрение методических материалов, тренировочных стандартов и программ

Навык 1:
Разработка, актуализация, адаптация и внедрение методических материалов, тренировочных стандартов, программ, рекомендаций и протоколов тренировочной деятельности с учетом целей, уровня подготовленности, особенностей и потребностей различных категорий клиентов

Умения:
1. Разрабатывать концепции внутренних стандартов тренировочного процесса и единые требования к качеству тренировочной деятельности.
2. Формировать методические рекомендации для тренеров по построению тренировочного процесса, подбору нагрузки и организации занятий.
3. Разрабатывать, анализировать и совершенствовать тренировочные программы различной направленности с учетом целей, уровня физической подготовленности, индивидуальных особенностей, возрастных и функциональных возможностей клиентов, а также задач тренировочного процесса, структуры нагрузки, безопасности выполнения упражнений и ожидаемых результатов.
4. Адаптировать тренировочные программы под различные категории клиентов, включая начинающих, возрастных клиентов и клиентов с допустимыми ограничениями по здоровью в пределах профессиональной компетенции.
5. Актуализировать тренировочные программы и методические материалы с учетом современных подходов, технологий и тренировочных систем.
6. Разрабатывать рекомендации по безопасному выполнению упражнений и профилактике травматизма.
7. Анализировать эффективность тренировочных программ и вносить корректировки на основе результатов и обратной связи.
8. Разрабатывать шаблоны, протоколы и методические материалы для использования тренерским составом.

Знания:
1. Принципы стандартизации тренировочной деятельности и разработки внутренних стандартов качества тренировочного процесса.
2. Основы разработки методических рекомендаций по построению тренировочного процесса, подбору нагрузки и организации занятий.
3. Принципы построения тренировочных программ различной направленности с учетом целей, уровня подготовленности и индивидуальных особенностей клиентов.
4. Возрастные, физиологические и функциональные особенности различных категорий клиентов, включая начинающих, возрастных клиентов и клиентов с допустимыми ограничениями по здоровью.
5. Современные фитнес-технологии, методы, тренировочные системы и подходы к актуализации методических материалов.
6. Принципы безопасного выполнения физических упражнений, профилактики травматизма и управления рисками в тренировочном процессе.
7. Методы оценки эффективности тренировочных программ, анализа результатов и использования обратной связи для корректировки тренировочного процесса
8. Основы разработки шаблонов, протоколов и методических материалов для применения в работе тренерского состава

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 2:
Методическое сопровождение тренерского состава

Навык 1:
Методическое сопровождение и консультирование тренеров по вопросам построения тренировочного процесса

Умения:
1. Консультировать тренеров по вопросам методики тренировок.
2. Разбирать сложные профессиональные случаи.
3. Оказывать помощь в адаптации тренировочных программ.
4. Формировать рекомендации по повышению качества тренировочного процесса.

Знания:
1. Основы наставничества и обучения взрослых.
2. Методика построения тренировочного процесса.
3. Принципы адаптации нагрузки и индивидуализации тренировок.
4. Основы профессиональной коммуникации.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 3:
Контроль качества тренировочного процесса, внутреннее обучение и оценка профессиональных компетенций тренерского состава

Навык 1:
Контроль качества тренировочного процесса и соблюдения внутренних стандартов фитнес-организации, организация внутреннего обучения, профессионального сопровождения, оценки и аттестации тренерского состава

Умения:
1. Анализировать качество работы тренерского состава и соответствие тренировочного процесса установленным стандартам.
2. Выявлять нарушения тренировочных стандартов, требований безопасности и качества оказания фитнес-услуг.
3. Формировать рекомендации по корректировке работы тренеров и повышению качества тренировочного процесса.
4. Контролировать соблюдение требований безопасности при проведении тренировок и организации занятий.
5. Организовывать внутренние обучающие мероприятия для тренерского состава.
6. Проводить методические консультации, обучение и профессиональное сопровождение тренеров.
7. Оценивать уровень профессиональных компетенций и уровень владения доврачебной помощью тренерского состава.
8. Участвовать в проведении внутренней оценки и аттестации тренеров.
9. Формировать рекомендации по повышению квалификации и профессиональному развитию тренеров.
10. Передавать тренерскому составу современные методические подходы и практики.

Знания:
1. Критерии оценки качества работы тренерского состава и соответствия тренировочного процесса установленным стандартам.
2. Виды нарушений тренировочных стандартов, требований безопасности и качества оказания фитнес-услуг.
3. Принципы разработки рекомендаций по корректировке работы тренеров и повышению качества тренировочного процесса.
4. Стандарты безопасного оказания фитнес-услуг и требования безопасности при проведении тренировок и организации занятий.
5. Принципы организации внутренних обучающих мероприятий для тренерского состава.
6. Основы методического консультирования, обучения и профессионального сопровождения тренеров.
7. Критерии оценки профессиональных компетенций и доврачебной помощи тренерского состава.
8. Протоколы внутренней оценки и аттестации тренерского состава.
9. Принципы профессионального развития, повышения квалификации и построения индивидуальных траекторий развития тренеров.
10. Современные методические подходы, практики и технологии фитнес-подготовки, применяемые в тренировочной деятельности.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 4:
Анализ эффективности тренировочных программ и фитнес-направлений

Навык 1:
Анализ эффективности тренировочных программ и фитнес-направлений

Умения:
1. Анализировать результаты тренировочных програм.
2. Оценивать эффективность фитнес-направлений.
3. Выявлять проблемные зоны и предлагать улучшения.
4. Использовать цифровые инструменты для анализа данных.

Знания:
1. Основы фитнес-аналитики.
2. Методы оценки эффективности тренировочного процесса.
3. Современные тенденции фитнес-индустрии.
4. Основы цифрового сопровождения тренировочного процесса.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 5:
Внедрение современных технологий и методик фитнес-подготовки

Навык 1:
Внедрение современных технологий и методик фитнес-подготовки в тренировочный процесс

Умения:
1. Внедрять современные тренировочные методики.
2. Использовать цифровые технологии и фитнес-платформы.
3. Консультировать тренеров по применению новых технологий.
4. Адаптировать современные подходы под деятельность организации.

Знания:
1. Современные технологии фитнес-подготовки.
2. Цифровые решения в фитнес-индустрии.
3. Современные тренировочные методики.
4. Тенденции развития фитнеса.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 1:
Участие в разработке образовательных программ и корпоративного обучения

Навык 1:
Участие в разработке образовательных программ и внутреннего корпоративного обучения.

Умения:
1. Разрабатывать обучающие материалы.
2. Участвовать в подготовке образовательных программ.
3. Формировать методические рекомендации для обучения персонала.
4. Актуализировать содержание обучающих материалов.

Знания:
1. Основы разработки образовательных программ.
2. Современные образовательные технологии.
3. Методические подходы к обучению взрослых.
4. Принципы профессионального развития персонала.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Требования к личностным компетенциям

Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять клиентов
Навыки управления временем

Список технических регламентов и национальных стандартов:


Связь с другими профессиями в рамках ОРК:

Уровень ОРК:

Наименование профессии:

2

Инструктор по фитнесу

4

Фитнес-тренер тренажерного зала

4

Фитнес-тренер групповых программ

5

Мастер-тренер

11. Карточка профессии "Мастер-тренер":

Код группы:

3423-0

Код наименования занятия:

-

Наименование профессии:

Мастер-тренер

Уровень квалификации по ОРК:

5

Подуровень квалификации по ОРК:

-

Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:

-

Уровень профессионального образования:

Уровень образования:
Послесреднее образование (прикладной бакалавриат)

Специальность: Физическая культура и спорт

Квалификация:
-

Требования к опыту работы:

Практический опыт работы по специальности не менее 2 лет

Связь с неформальным и информальным образованием:


Другие возможные наименования профессии:


Основная цель деятельности:

1. Создание условий для поддержания и улучшения физической формы клиентов, развития физических качеств и повышения функционального состояния организма с учетом индивидуальных особенностей, уровня подготовленности и целей тренировочного процесса.
2. Разработка и реализация тренировочных программ, проведение фитнес-тренировок, методическое сопровождение и наставничество тренерского состава, обеспечение качества и эффективности тренировочного процесса с учетом современных методик.

Описание трудовых функций:

Перечень трудовых функций:

Обязательные трудовые функции:

1. Проведение расширенной консультации и анализ сложных клиентских случаев.
2. Разработка и реализация углубленных тренировочных программ.
3. Работа с различными категориями клиентов.
4. Контроль результатов и корректировка долгосрочной тренировочной стратегии.
5. Сопровождение тренерского состава.
6. Проведение внутреннего обучения и наставничества.
7. Контроль качества тренировочного процесса.
8. Участие в разработке и внедрении стандартов тренировочной деятельности.
9. Участие в оценке и аттестации тренерского состава.
10. Развитие профессиональной специализации.
11. Сопровождение, проведение и контроль качества групповых фитнес-программ.

Дополнительные трудовые функции:


Трудовая функция 1:
Проведение расширенной консультации и анализ сложных клиентских случаев

Навык 1:
Проведение расширенной консультации клиента, анализ сложных клиентских случаев, выявление ограничений, факторов риска и определение допустимости тренировочного сопровождения в фитнес-сфере

Умения:
1. Работать со сложными клиентскими кейсами.
2. Анализировать ограничения, противопоказания, возрастные и индивидуальные особенности состояния клиента.
3. Разбирать сложные случаи и принимать решение о допустимости сопровождения клиента в фитнес-среде.
4. Определять необходимость маршрутизации клиента к профильному специалисту.

Знания:
1. Продвинутая анатомия и биомеханика.
2. Двигательные паттерны, ограничения и противопоказания.
3. Границы компетенции тренера и принципы взаимодействия с профильными специалистами.
4. Протоколы допуска, адаптации, маршрутизации и контроля качества работы с клиентами, имеющими ограничения по здоровью.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 2:
Разработка и реализация углубленных тренировочных программ

Навык 1:
Разработка, реализация и корректировка углубленных тренировочных программ с применением периодизации, управлением нагрузкой и учетом долгосрочных целей

Умения:
1. Строить сложные и долгосрочные программы тренировок.
2. Применять периодизацию и управлять интенсивностью нагрузки.
3. Корректировать движение и тренировочную нагрузку при сложных задачах сопровождения.
4. Предотвращать риски травматизма и выстраивать безопасный тренировочный процесс.
5. Разрабатывать методики для различных форматов занятий.

Знания:
1. Теория и методика тренировочного процесса на углубленном уровне.
2. Силовой тренинг, гипертрофия, развитие мощности, энергетические системы и восстановление состояния тела.
3. Принципы коррекционного тренинга и реабилитационного фитнеса в пределах профессиональной компетенции.
4. Основы разработки специализированных методик тренировочной деятельности.
5. Методика построения программ функционального тренинга и специфика работы в мини-группах.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 3:
Работа с различными категориями клиентов

Навык 1:
Адаптация тренировочного процесса под разные категории клиентов с учетом возраста, уровня подготовленности, ограничений, состояния здоровья и индивидуальных особенностей

Умения:
1. Адаптировать тренировки под ограничения, возраст и особенности состояния клиента.
2. Корректировать тренировочную нагрузку с учетом категории клиента и допустимого уровня риска.
3. Подбирать упражнения и методы сопровождения с учетом индивидуальных особенностей клиента.
4. Контролировать безопасность тренировочного процесса при работе с различными категориями клиентов.
5. Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.

Знания:
1. Возрастная физиология, особенности работы с подростками, детьми, возрастными клиентами и клиентами с ограничениями.
2. Принципы коррекционного тренинга и реабилитационного фитнеса в пределах профессиональной компетенции.
3. Двигательные паттерны, ограничения и противопоказания.
4. Протоколы допуска, адаптации и контроля состояния клиентов с ограничениями по здоровью.
5. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи и действий при внештатных ситуациях.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 4:
Контроль результатов и корректировка долгосрочной тренировочной стратегии

Навык 1:
Контроль динамики клиента, анализ результатов и корректировка долгосрочной тренировочной стратегии с учетом целей, состояния, адаптации и рисков

Умения:
1. Вести долгосрочную документацию и отслеживать динамику клиента.
2. Анализировать результаты тренировочного процесса и корректировать долгосрочную стратегию.
3. Оценивать эффективность применяемых тренировочных методов.
4. Корректировать нагрузку, упражнения и периодизацию на основании динамики клиента.

Знания:
1. Теория и методика тренировочного процесса на углубленном уровне.
2. Принципы долгосрочного планирования тренировочного процесса.
3. Принципы контроля результатов, адаптации и восстановления состояния тела.
4. Критерии оценки эффективности тренировочной стратегии.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 5:
Сопровождение тренерского состава

Навык 1:
Сопровождение тренеров по вопросам построения программ, сопровождения клиентов, адаптации нагрузки и решения сложных профессиональных случаев

Умения:
1. Консультировать тренеров по вопросам построения программ и сопровождения клиентов.
2. Разбирать с тренерами сложные клиентские случаи.
3. Давать методические рекомендации по адаптации тренировочного процесса.
4. Контролировать соблюдение протоколов тренерами при работе с клиентами.

Знания:
1. Основы сопровождения тренерского состава.
2. Основы наставничества и обучения взрослых.
3. Протоколы допуска, адаптации, маршрутизации и контроля качества работы с клиентами, имеющими ограничения по здоровью.
4. Границы компетенции тренера и принципы взаимодействия с профильными специалистами.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 6:
Проведение внутреннего обучения и наставничества

Навык 1:
Проведение внутреннего обучения, наставничества и профессионального сопровождения тренерского состава с целью повышения качества тренировочного процесса

Умения:
1. Проводить внутреннее обучение и наставничество.
2. Объяснять тренерам методические принципы построения тренировочного процесса.
3. Передавать тренерам практические инструменты работы с клиентами разных категорий.
4. Формировать программы и рекомендации для профессионального развития тренеров.

Знания:
1. Основы наставничества и обучения взрослых.
2. Основы методического сопровождения тренерского состава.
3. Теория и методика тренировочного процесса на углубленном уровне.
4. Принципы профессиональной коммуникации и передачи методических знаний тренерскому составу.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 7:
Контроль качества тренировочного процесса

Навык 1:
Контроль качества тренировочного процесса, анализ работы тренеров, выявление нарушений стандартов и формирование рекомендаций по улучшению

Умения:
1. Анализировать качество работы тренеров и формулировать рекомендации по улучшению.
2. Контролировать соблюдение протоколов тренерам.
3. Оценивать корректность адаптации тренировочного процесса.
4. Выявлять риски снижения качества услуги и предлагать корректирующие действия.

Знания:
1. Принципы контроля качества услуг.
2. Принципы внутренней оценки работы тренерского состава.
3. Стандарты безопасного и эффективного тренировочного процесса.
4. Протоколы контроля качества работы с клиентами, имеющими ограничения по здоровью.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 8:
Участие в разработке и внедрении стандартов тренировочной деятельности

Навык 1:
Участие в разработке, внедрении и актуализации внутренних стандартов тренировочной деятельности, специализированных методик и протоколов работы с клиентами

Умения:
1. Участвовать в разработке и внедрении внутренних стандартов.
2. Разрабатывать предложения по улучшению стандартов тренировочной деятельности.
3. Внедрять и осуществлять контроль за реализацией разработанных программ (индивидуальных и групповых) во всех зонах фитнес-клуба.
4. Учитывать требования безопасности, качества и профессиональной компетенции при разработке стандартов.

Знания:
1. Основы разработки стандартов тренировочной деятельности.
2. Основы разработки специализированных методик тренировочной деятельности.
3. Принципы контроля качества услуг.
4. Протоколы допуска, адаптации, маршрутизации и контроля качества работы с клиентами.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 9:
Участие в оценке и аттестации тренерского состава

Навык 1:
Участие в оценке профессиональной деятельности и аттестации тренерского состава на основе стандартов качества, методических требований и критериев безопасности

Умения:
1. Участвовать в оценке профессиональной деятельности тренеров.
2. Анализировать качество работы тренеров в рамках внутренней аттестации.
3. Формулировать рекомендации по повышению профессионального уровня тренеров.
4. Оценивать соблюдение тренерами стандартов тренировочной деятельности и протоколов безопасности.

Знания:
1. Принципы внутренней аттестации персонала.
2. Принципы контроля качества услуг.
3. Критерии оценки качества тренировочного процесса.
4. Внутренние стандарты тренировочной деятельности и требования к работе тренерского состава.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 10:
Развитие профессиональной специализации

Навык 1:
Развитие узкой профессиональной специализации, применение специализированных методик и совершенствование профессиональной экспертизы мастер-тренера

Умения:
1. Развивать узкую профессиональную специализацию.
2. Применять специализированные методики в рамках профессиональной компетенции.
3. Анализировать профессиональную практику и совершенствовать собственные методические подходы.
4. Использовать специализированные знания для решения сложных тренировочных задач.

Знания:
1. Специализированные методики тренировочной деятельности.
2. Продвинутая анатомия и биомеханика.
3. Теория и методика тренировочного процесса на углубленном уровне.
4. Современные подходы к профессиональному развитию и специализации тренера.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 11:
Сопровождение, проведение и контроль качества групповых фитнес-программ

Навык 1:
Проведение, сопровождение и контроль качества групповых фитнес-программ, а также консультирование тренеров по вопросам организации, безопасности и эффективности групповых занятий

Умения:
1. Разрабатывать структуру группового занятия с учетом цели, направленности, уровня подготовленности участников и требований безопасности.
2. Проводить групповые фитнес-занятия различной направленности в соответствии с методикой, структурой и задачами занятия.
3. Адаптировать упражнения и нагрузку в групповом формате с учетом разного уровня физической подготовленности участников.
4. Контролировать технику выполнения упражнений участниками и корректировать ошибки в процессе группового занятия.
5. Управлять групповой динамикой, темпом занятия, вниманием, дисциплиной и вовлеченностью участников.
6. Оценивать качество проведения групповых занятий тренерами и соответствие занятия внутренним стандартам организации.
7. Формировать рекомендации тренерам по улучшению структуры, методики, безопасности и качества проведения групповых программ.
8. Проводить наставничество и методическое сопровождение тренеров групповых программ.
9. Участвовать в разработке и актуализации стандартов проведения групповых фитнес-занятий.
10. Анализировать эффективность групповых программ на основе посещаемости, обратной связи клиентов, качества проведения и достижения тренировочных задач.

Знания:
1. Принципы построения структуры группового занятия с учетом цели, направленности, уровня подготовленности участников и требований безопасности.
2. Теория и методика проведения групповых фитнес-занятий различной направленности.
3. Принципы адаптации упражнений и нагрузки в групповом формате для участников разного уровня подготовленности.
4. Техника выполнения упражнений, типичные ошибки участников и способы их коррекции в условиях группового занятия.
5. Основы управления групповой динамикой, темпом занятия, вниманием, дисциплиной и вовлеченностью участников.
6. Критерии оценки качества проведения групповых занятий и соответствия занятия внутренним стандартам организации.
7. Принципы формирования рекомендаций по улучшению структуры, методики, безопасности и качества групповых программ.
8. Основы наставничества и методического сопровождения тренеров групповых программ.
9. Принципы разработки и актуализации стандартов проведения групповых фитнес-занятий.
10. Методы анализа эффективности групповых программ с учетом посещаемости, обратной связи клиентов, качества проведения и достижения тренировочных задач.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Требования к личностным компетенциям:

Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять спортсменов и клиентов
Навыки управления временем

Список технических регламентов и национальных стандартов:


Связь с другими профессиями в рамках ОРК:

Уровень ОРК:

Наименование профессии:

2

Инструктор по фитнесу

4

Фитнес-тренер тренажерного зала

4

Фитнес-тренер групповых программ

5

Методист фитнес-направления

12. Карточка профессии "Фитнес-тренер групповых программ":

Код группы:

3423-0

Код наименования занятия:

-

Наименование профессии:

Фитнес-тренер групповых программ

Уровень квалификации по ОРК:

4

Подуровень квалификации по ОРК:

-

Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:

-

Уровень профессионального образования:

Уровень образования:
ТиПО (специалист средного звена)

Специальность:
Физическая культура и спорт

Квалификация:
-

Требования к опыту работы:

Не требуется

Связь с неформальным и информальным образованием:

Не требуется

Другие возможные наименования профессии:

3423-0 Инструкторы фитнес-клубов, спортивных зон отдыха и организаторы спортивных программ

Основная цель деятельности:

1. Формирование и поддержание физической формы.
2. Развитие физических качеств и улучшение функционального состояния организма клиентов посредством проведения групповых фитнес-занятий с учетом уровня подготовленности участников.
3. Требований безопасности, структуры занятия и особенностей группового формата.
4. Требований безопасности, структуры занятия и особенностей группового формата.

Описание трудовых функций:

Перечень трудовых функций:

Обязательные трудовые функции:

1. Подготовка пространства, оборудования и участников к групповому занятию.
2. Проведение инструктажа, демонстрация упражнений и объяснение техники выполнения.
3. Проведение группового занятия и управление тренировочным процессом.
4. Контроль техники выполнения упражнений и адаптация нагрузки в групповом формате.
5. Обеспечение безопасности, реагирование на внештатные ситуации и взаимодействие с клиентами после занятия.

Дополнительные трудовые функции:

1.Фиксация результатов занятия и ведение базовой внутренней отчетности.

Трудовая функция 1:
Подготовка пространства, оборудования и участников к групповому занятию

Навык 1:
Подготовка тренировочной зоны, оборудования, инвентаря и участников к безопасному и организованному проведению группового занятия

Умения:
1. Подготавливать тренировочную зону, звуковое оборудование и инвентарь к проведению группового занятия.
2. Проверять готовность пространства и оборудования к безопасному использованию участниками.
3. Организовывать группу перед началом тренировки.
4. Разъяснять участникам порядок проведения занятия и правила безопасного участия.

Знания:
1. Правила подготовки тренировочной зоны, звукового оборудования и инвентаря к проведению группового занятия.
2. Правила техники безопасности и нормы эксплуатации спортивного оборудования и инвентаря.
3. Основы организации участников перед началом группового занятия.
4. Правила безопасного участия клиентов в групповом занятии.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 2:
Проведение инструктажа, демонстрация упражнений и объяснение техники выполнения

Навык 1:
Проведение вводного инструктажа, демонстрация упражнений и объяснение техники выполнения движений в условиях группового формата

Умения:
1. Проводить вводный инструктаж перед началом группового занятия.
2. Демонстрировать упражнения, используемые в групповых программах.
3. Объяснять основные фазы движения и ключевые ориентиры правильного выполнения упражнений.
4. Объяснять технику дыхания при выполнении упражнений.
5. Использовать понятные способы объяснения и демонстрации техники в групповом формате.

Знания:
1. Структура и содержание вводного инструктажа перед групповым занятием.
2. Техника выполнения базовых упражнений, используемых в групповых программах.
3. Основы анатомии, физиологии и биомеханики человека, необходимые для объяснения фаз движения.
4. Основы дыхания при выполнении физических упражнений.
5. Способы демонстрации упражнений и объяснения техники в условиях группового формата.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 3:
Проведение группового занятия и управление тренировочным процессом

Навык 1:
Проведение разминки, основной и заключительной частей группового занятия, управление темпом, последовательностью упражнений, вниманием и вовлеченностью участников

Умения:
1. Проводить разминку, основную и заключительную части группового занятия.
2. Соблюдать структуру и логику построения группового занятия с учетом разработанной программы мастер-тренера.
3. Управлять темпом занятия и последовательностью выполнения упражнений.
4. Управлять вниманием группы в процессе занятия.
5. Поддерживать дисциплину, мотивацию и вовлеченность участников группового занятия.

Знания:
1. Основы теории и методики групповых тренировочных занятий.
2. Структура и логика построения группового занятия, включая разминку, основную и заключительную части.
3. Принципы управления темпом занятия и последовательностью выполнения упражнений.
4. Основы управления групповой динамикой и удержания внимания участников.
5. Способы поддержания дисциплины, мотивации и вовлеченности участников группового занятия.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 4:
Контроль техники выполнения упражнений и адаптация нагрузки в групповом формате

Навык 1:
Наблюдение за участниками группового занятия, выявление ошибок, корректировка небезопасных действий и адаптация упражнений под разный уровень физической подготовленности

Умения:
1. Наблюдать за участниками в процессе выполнения упражнений.
2. Выявлять типичные ошибки при выполнении упражнений.
3. Корректировать небезопасные действия участников в процессе занятия.
4. Адаптировать упражнения под разный уровень физической подготовленности участников.
5. Адаптировать нагрузку в условиях группового формата.

Знания:
1. Способы наблюдения за участниками в условиях группового занятия.
2. Типичные ошибки клиентов при выполнении упражнений и способы их предупреждения.
3. Правила безопасного выполнения упражнений и коррекции небезопасных действий.
4. Принципы адаптации упражнений под разный уровень подготовленности участников.
5. Принципы адаптации нагрузки в групповом формате.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 5:
Обеспечение безопасности, реагирование на внештатные ситуации и взаимодействие с клиентами после занятия

Навык 1:
Обеспечение безопасности тренировочного процесса, реагирование на ухудшение самочувствия участников и профессиональное взаимодействие с клиентами до, во время и после группового занятия

Умения:
1. Обеспечивать безопасность тренировочного процесса во время группового занятия.
2. Оперативно реагировать на ухудшение самочувствия участников.
3.Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.
4. Грамотно взаимодействовать с клиентами до, во время и после занятия.
5. Передавать необходимую информацию коллегам и руководителю.

Знания:
1. Правила техники безопасности при проведении групповых тренировочных занятий.
2. Признаки ухудшения самочувствия участников во время физической нагрузки.
3. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи и действий при внештатных ситуациях.
4. Стандарты клиентского сервиса и профессиональной коммуникации в фитнес-клубе.
5. Правила передачи необходимой информации коллегам и руководителю.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 1:
Фиксация результатов занятия и ведение базовой внутренней отчетности

Навык 1:
Фиксация результатов группового занятия, ведение базовой внутренней отчетности и передача информации в соответствии с правилами фитнес-клуба

Умения:
1. Фиксировать результаты проведенного группового занятия.
2. Вести базовую внутреннюю отчетность по проведенным занятиям.
3. Передавать необходимую информацию коллегам и руководителю.
4. Соблюдать правила внутреннего распорядка клуба при ведении документации.

Знания:
1. Способы фиксации результатов группового занятия.
2. Основы ведения внутренней документации по проведенным занятиям.
3. Порядок передачи необходимой информации коллегам и руководителю.
4. Правила внутреннего распорядка клуба и требования к базовой внутренней отчетности.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Требования к личностным компетенциям:

Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять спортсменов и клиентов
Навыки управления временем

Список технических регламентов и национальных стандартов:


Связь с другими профессиями в рамках ОРК:

Уровень ОРК:

Наименование профессии:

2

Инструктор по фитнесу

4

Фитнес-тренер тренажерного зала

5

Мастер-тренер

5

Методист фитнес-направления

13. Карточка профессии "Фитнес-тренер тренажерного зала":

Код группы:

3423-0

Код наименования занятия:

-

Наименование профессии:

Фитнес-тренер тренажерного зала

Уровень квалификации по ОРК:

4

Подуровень квалификации по ОРК:

-

Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:

-

Уровень профессионального образования:

Уровень образования:
ТиПО (специалист средного звена)

Специальность: Физическая культура и спорт

Квалификация:
-

Требования к опыту работы:

Не требуется

Связь с неформальным и информальным образованием:

Не требуется

Другие возможные наименования профессии:

3423-0 Инструкторы фитнес-клубов, спортивных зон отдыха и организаторы спортивных программ

Основная цель деятельности:

1. Создание условий для формирования и поддержания физической формы.
2. Развития физических качеств и улучшения функционального состояния организма клиентов с учетом их индивидуальных особенностей.
3. Для восстановления состояния тела и коррекции веса спортсменов и клиентов.
4. Оказание консультаций по вопросам питания и здорового образа жизни.

Описание трудовых функций:

Перечень трудовых функций:

Обязательные трудовые функции:

1. Проведение первичной консультации клиента.
2.Анализ исходной информации о клиенте.
3. Проведение фитнес-тестирования и оценки физического состояния клиента.
4. Формулирование целей и задач тренировочного процесса.
5. Разработка индивидуальной программы тренировок.
6. Подготовка к проведению персонального тренировочного занятия.
7. Проведение персонального тренировочного занятия.
8. Коррекция техники выполнения упражнений и управление нагрузкой.
9. Консультирование клиента в пределах профессиональной компетенции.
10. Контроль результатов и корректировка тренировочного процесса.
11. Обеспечение безопасности и ведение документации.

Дополнительные трудовые функции:

1. Проведение мини-групповых тренировок.
2. Проведение фитнес-мероприятий.

Трудовая функция 1:
Проведение первичной консультации клиента

Навык 1:
Проведение первичной консультации клиента, установление контакта, сбор исходной информации и определение запроса клиента в пределах профессиональной компетенции

Умения:
1. Проводить первичную консультацию клиента и собирать информацию о тренировочном опыте, образе жизни и имеющихся ограничениях.
2. Проводить интервью с клиентом, корректно задавать уточняющие вопросы и устанавливать доверительный контакт.
3. Выявлять первичный запрос клиента, ожидания, мотивацию и факторы, влияющие на готовность к тренировочному процессу.
4. Давать безопасные рекомендации в рамках профессии и не выходить за пределы профессиональной компетенции.

Знания:
1. Структура первичной консультации клиента.
2. Основы профессиональной коммуникации и мотивационного сопровождения клиента.
3. Модели изменения поведения, факторы срыва мотивации и психология долгосрочных привычек.
4. Основы клиентского сервиса, этики общения и профессиональных границ фитнес-тренера.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 2:
Анализ исходной информации о клиенте

Навык 1:
Анализ исходной информации о клиенте, включая цели, тренировочный опыт, образ жизни, ограничения, противопоказания и факторы риска

Умения:
1. Анализировать сведения о состоянии клиента, его тренировочном опыте, уровне активности и образе жизни.
2. Выявлять ограничения движения, жалобы, факторы риска и возможные противопоказания к физической нагрузке.
3. Оценивать допустимость тренировочной нагрузки в пределах профессиональной компетенции.
4. При выявлении признаков риска своевременно рекомендовать обращение к профильному медицинскому специалисту.

Знания:
1.Типовые противопоказания к физическим нагрузкам и критерии допуска к упражнениям.
2. Протоколы допуска, адаптации нагрузки, контроля состояния и сопровождения клиентов с ограничениями по здоровью в рамках профессиональной компетенции.
3. Анатомия, физиология и биомеханика человека, необходимые для понимания воздействия физических упражнений на организм.
4. Этические требования к работе с персональными данными клиента.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 3:
Проведение фитнес-тестирования и оценки физического состояния клиента

Навык 1:
Проведение фитнес-тестирования, оценка физического состояния клиента и интерпретация результатов для планирования тренировочного процесса

Умения:
1. Проводить фитнес-тестирование и интерпретировать его результаты для оценки физического состояния клиента.
2. Оценивать осанку, мобильность, координацию и уровень развития физических качеств клиента.
3. Выявлять ограничения движения и признаки нарушения двигательных паттернов.
4. Использовать результаты тестирования для подбора допустимой нагрузки и упражнений.

Знания:
1. Методики фитнес-тестирования, включая способы оценки осанки, мобильности, координации и уровня развития физических качеств.
2. Нормы чистота сердечных сокращений, основы постуральной оценки и принципы функционального движения.
3. Критерии допуска клиента к упражнениям и физической нагрузке.
4. Основы анатомии, физиологии и биомеханики, необходимые для оценки физического состояния клиента.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 4:
Формулирование целей и задач тренировочного процесса

Навык 1:
Формулирование целей и задач тренировочного процесса на основе запроса клиента, результатов оценки, возможностей и ограничений

Умения:
1. Формулировать цели тренировочного процесса с учетом запроса, возможностей и ограничений клиента.
2. Ставить цели по SMART и переводить общий запрос клиента в конкретные тренировочные задачи.
3. Определять приоритеты тренировочного процесса с учетом результатов тестирования и состояния клиента.
4. Удерживать вовлеченность клиента через понятное объяснение целей, этапов и ожидаемых результатов.

Знания:
1. Теория и методика тренировочного процесса.
2. Принципы тренировочной адаптации, гипертрофии, развития силы, выносливости, снижения жировой массы и восстановления состояния тела.
3. Основы теории и методики физического воспитания необходимые для постановки целей и задач тренировочного процесса.
4. Основы мотивационного сопровождения клиента и психологии долгосрочных привычек.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 5: Разработка индивидуальной программы тренировок для развития физических качеств клиента

Навык 1:
Разработка индивидуальной программы тренировок с учетом целей, физического состояния, уровня подготовленности, ограничений и динамики клиента

Умения:
1. Разрабатывать индивидуальные тренировочные программы с учетом целей, возможностей и ограничений клиента.
2. Составлять структурированную программу, выбирать упражнения по цели клиента и менять программу по результатам клиента.
3. Планировать нагрузку, определять объем, интенсивность, частоту и последовательность упражнений.
4. Подбирать регрессии и прогрессии упражнений с учетом состояния, физических качеств и уровня клиента.

Знания:
1. Теория и методика тренировочного процесса, включая принципы планирования нагрузки, определения объема, интенсивности и периодизации.
2. Принципы тренировочной адаптации, гипертрофии, развития силы, выносливости, снижения жировой массы и восстановления состояния тела.
3. Иерархия упражнений, основы двигательных навыков и критерии подбора упражнений под цели клиента.
4. Протоколы адаптации нагрузки для клиентов с допустимыми ограничениями по здоровью в рамках профессиональной компетенции.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 6:
Подготовка к проведению персонального тренировочного занятия

Навык 1:
Подготовка персонального тренировочного занятия, оборудования, пространства и упражнений с учетом программы, цели занятия и состояния клиента

Умения:
1. Подготавливать тренировочное занятие в соответствии с индивидуальной программой клиента.
2. Подбирать упражнения, оборудование и инвентарь с учетом цели занятия и уровня клиента.
3. Планировать структуру занятия, включая разминку, основную часть, заминку и контроль нагрузки.
4. Проверять готовность оборудования и условий для безопасного проведения занятия.
5. Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.

Знания:
1. Методы разминки и заминки.
2. Правила техники безопасности и нормы эксплуатации спортивного оборудования.
3. Техника выполнения упражнений различной сложности, в том числе с собственным весом, со свободными весами и на тренажерах.
4. Принципы построения тренировочного занятия с учетом цели, уровня подготовки и состояния клиента.
5. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи и действий при внештатных ситуациях.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 7:
Проведение персонального тренировочного занятия

Навык 1:
Проведение персонального тренировочного занятия с демонстрацией упражнений, обучением технике движений, управлением временем занятия и поддержанием мотивации клиента

Умения:
1. Проводить персональное тренировочное занятие в соответствии с индивидуальной программой клиента.
2. Демонстрировать упражнения и обучать технике движений с обеспечением безопасности и эффективности выполнения.
3. Использовать вербальность, визуальности кинестетику в обучении технике движений.
4. Управлять временем занятия, замечать признаки утомления и поддерживать мотивацию клиента.

Знания:
1. Техника выполнения упражнений различной сложности, в том числе с собственным весом, со свободными весами и на тренажерах.
2. Основы двигательных навыков, причины искажения двигательного навыка и способы его коррекции.
3. Основы профессиональной коммуникации и мотивационного сопровождения клиента.
4. Правила техники безопасности при проведении персонального тренировочного занятия.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 8:
Коррекция техники выполнения упражнений и управление нагрузкой

Навык 1:
Коррекция техники выполнения упражнений, управление тренировочной нагрузкой, подбор регрессий и прогрессий с учетом состояния клиента

Умения:
1. Корректировать тренировочную нагрузку в процессе занятия, подбирая регрессии и прогрессии упражнений с учетом состояния клиента.
2. Замечать нарушения техники и подбирать нагрузку по уровню клиента.
3. Выявлять причины искажения двигательного навыка и корректировать выполнение упражнения.
4. Осуществлять текущий контроль самочувствия клиента во время занятия.

Знания:
1. Анатомия, физиология и биомеханика человека, необходимые для понимания воздействия упражнений на организм.
2. Техника выполнения упражнений различной сложности и критерии безопасного выполнения движений.
3. Основы двигательных навыков, причины искажения двигательного навыка и способы его коррекции.
4. Протоколы адаптации нагрузки и контроля состояния клиента в рамках профессиональной компетенции.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 9:
Консультирование клиента в пределах профессиональной компетенции

Навык 1:
Консультирование клиента по вопросам двигательной активности, восстановления состояния тела, здорового образа жизни и безопасного тренировочного поведения в пределах профессиональной компетенции

Умения:
1. Оказывать консультационную поддержку по вопросам двигательной активности, восстановления состояния тела и здорового образа жизни в пределах профессиональной компетенции.
2. Давать безопасные рекомендации в рамках профессии и не выходить за пределы компетенции.
3. Объяснять клиенту значение восстановления состояния тела, регулярности занятий и соблюдения режима нагрузки.
4. Направлять клиента к профильному специалисту при наличии вопросов, выходящих за пределы компетенции фитнес-тренера.

Знания:
1. Основы рационального питания и восстановления состояния тела в пределах профессиональной компетенции.
2. Основы здорового образа жизни и безопасной двигательной активности.
3. Профессиональные границы фитнес-тренера при консультировании клиента.
4. Основы клиентского сервиса, профессиональной коммуникации и мотивационного сопровождения клиента.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 10:
Контроль результатов и корректировка тренировочного процесса

Навык 1:
Мониторинг динамики клиента, анализ результатов и корректировка тренировочной стратегии на основе прогресса, состояния и целей клиента

Умения:
1. Осуществлять мониторинг результатов и своевременно корректировать тренировочную стратегию.
2. Анализировать прогресс клиента и менять программу по результатам клиента.
3. Удерживать вовлеченность клиента и корректировать цели тренировочного процесса при изменении запроса или состояния.
4. Оценивать эффективность тренировочного процесса на основе объективных и субъективных показателей.

Знания:
1. Принципы контроля результатов тренировочного процесса.
2. Теория и методика тренировочного процесса, включая периодизацию и управление нагрузкой.
3. Принципы тренировочной адаптации, восстановления состояния тела и изменения физических качеств.
4. Модели изменения поведения, факторы срыва мотивации и психология долгосрочных привычек.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 11:
Обеспечение безопасности и ведение документации

Навык 1:
Обеспечение безопасности тренировочного процесса, соблюдение требований охраны здоровья клиента, ведение документации и защита персональных данных

Умения:
1. Обеспечивать безопасность клиента в процессе тренировочного занятия и контролировать соблюдение правил техники безопасности.
2. Пользоваться цифровыми сервисами, вести записи структурированно и защищать персональные данные.
3. Осуществлять тренировочное сопровождение клиентов с допустимыми ограничениями по здоровью, адаптировать параметры тренировочного процесса с учетом их состояния.
4. Осуществлять текущий контроль самочувствия клиента и своевременно рекомендовать обращение к профильному медицинскому специалисту при выявлении признаков риска.

Знания:
1. Правила техники безопасности и нормы эксплуатации спортивного оборудования.
2. Противопоказания к нагрузке, алгоритмы первой помощи и действия при обмороке, боли и травме.
3. Основы ведения онлайн-документации тренировочного процесса клиентов.
4. Этика работы с персональными данными и требования к их защите.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 1:
Проведение мини-групповых тренировок

Навык 1:
Планирование и проведение мини-групповых тренировок с учетом целей, уровня подготовленности, ограничений участников и требований безопасности

Умения:
1. Планировать и проводить мини-групповые тренировки с учетом целей, уровня подготовки и ограничений участников.
2. Индивидуализировать нагрузку и адаптировать упражнения под участников разного уровня подготовленности.
3. Корректировать нагрузку в процессе мини-группового занятия.
4. Контролировать технику выполнения упражнений и обеспечивать безопасность участников.

Знания:
1. Принципы планирования мини-групповых тренировок.
2. Принципы индивидуализации нагрузки и адаптации упражнений под участников разного уровня подготовленности.
3. Техника выполнения упражнений различной сложности в мини-групповом формате.
4. Правила техники безопасности при проведении мини-групповых тренировок.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 2:
Проведение фитнес-мероприятий

Навык 1:
Проведение фитнес-мероприятий с учетом цели, формата, аудитории, уровня подготовленности участников и требований безопасности

Умения:
1. Проводить фитнес-мероприятия.
2. Подбирать упражнения и активности под аудиторию, цель, формат и уровень подготовленности участников.
3. Управлять группой и поддерживать активность участников во время мероприятия.
4. Обеспечивать безопасность участников фитнес-мероприятия.

Знания:
1. Проведение фитнес-мероприятий.
2. Правила подбора упражнений и активностей с учетом цели, формата, уровня подготовленности и количества участников.
3. Основы управления группой участников в рамках фитнес-мероприятия.
4. Требования безопасности при проведении фитнес-мероприятий.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Требования к личностным компетенциям:

Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять спортсменов и клиентов
Навыки управления временем

Список технических регламентов и национальных стандартов:


Связь с другими профессиями в рамках ОРК:

Уровень ОРК:

Наименование профессии:

2

Фитнес-инструктор

4

Фитнес-тренер групповых программ

4

Мастер-тренер

5

Методист фитнес-направления

14. Карточка профессии "Инструктор по фитнесу":

Код группы:

3423-0

Код наименования занятия:

3423-0-018

Наименование профессии:

Инструктор по фитнесу

Уровень квалификации по ОРК:

2

Подуровень квалификации по ОРК:

-

Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:

-

Уровень профессионального образования:

Уровень образования:
Основное среднее образование

Специальность:
-

Квалификация:
-

Требования к опыту работы:

Не требуется

Связь с неформальным и информальным образованием:

Допускается освоение квалификации через программы неформального образования, внутреннее обучение, стажировку на рабочем месте и/или признание результатов информального образования в установленном порядке

Другие возможные наименования профессии:

3423-0 Инструкторы фитнес-клубов, спортивных зон отдыха и организаторы спортивных программ

Основная цель деятельности:

Обеспечение безопасного, организованного и доступного использования тренировочных зон фитнес-клуба клиентами, проведение вводного инструктажа, демонстрация базовых упражнений и контроль соблюдения требований безопасности в пределах профессиональной компетенции

Перечень трудовых функций:

Обязательные трудовые функции:

1. Подготовка тренировочной зоны к работе.
2. Проверка оборудования, инвентаря и контроль безопасности в тренировочной зоне.
3. Встреча и ориентирование клиента в тренировочной зоне.
4. Проведение вводного инструктажа клиента.
5. Демонстрация безопасного использования оборудования.
6. Демонстрация базовых упражнений.
7. Ведение документации и цифровых систем.
8. Реагирование на внештатные ситуации и оказание первой доврачебной помощи в пределах компетенции.

Дополнительные трудовые функции:

1. Сопровождение клиента на начальном этапе занятий, коррекция грубых ошибок и предупреждение рисков.
2. Участие в проведении фитнес-мероприятий по готовому плану.
3. Участие в подготовке и сопровождении групповых фитнес-занятий.

Трудовая функция 1:
Подготовка тренировочной зоны к работе

Навык 1:
Подготовка тренировочной зоны, оборудования и инвентаря к безопасному использованию клиентами

Умения:
1. Осматривать тренировочную зону перед началом работы и оценивать ее готовность к занятиям.
2. Организовывать пространство тренажерного зала, функциональных зон и зала групповых программ с учетом безопасности, порядка и удобства клиентов.
3. Подготавливать необходимый инвентарь и оборудование к использованию.
4. Поддерживать чистоту, порядок и безопасную среду в тренировочной зоне.

Знания:
1. Инфраструктура фитнес-клуба, назначение тренировочных зон и правила их использования.
2. Требования техники безопасности, санитарного состояния и внутреннего распорядка в тренировочной зоне.
3. Правила размещения оборудования и инвентаря с учетом безопасности клиентов.
4. Базовые стандарты клиентского сервиса в фитнес-клубе.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 2:
Проверка оборудования, инвентаря и контроль безопасности в тренировочной зоне

Навык 1:
Проверка исправности оборудования и контроль безопасного использования тренировочной зоны клиентами

Умения:
1. Проверять исправность тренажеров, кардиооборудования и спортивного инвентаря.
2. Выявлять неисправности, повреждения и признаки небезопасного состояния оборудования.
3. Ограничивать использование неисправного оборудования в пределах установленного порядка.
4. Своевременно информировать ответственных лиц о выявленных неисправностях.
5. Контролировать соблюдение клиентами правил безопасности при использовании оборудования и инвентаря.
6. Выявлять нарушения техники безопасности и потенциально опасные действия клиентов в тренировочной зоне.

Знания:
1. Устройство и правила эксплуатации тренажеров, кардиооборудования и спортивного инвентаря.
2. Признаки неисправности и небезопасного состояния оборудования.
3. Требования техники безопасности при использовании оборудования и инвентаря.
4. Порядок передачи информации о неисправностях ответственным лицам.
5. Правила безопасного поведения клиентов при использовании оборудования и инвентаря.
6. Типичные нарушения техники безопасности и возможные риски для клиентов в тренировочной зоне.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 3:
Встреча и ориентирование клиента в тренировочной зоне

Навык 1:
Ориентирование клиента в инфраструктуре фитнес-клуба и правилах использования тренировочной зоны

Умения:
1. Встречать клиента и корректно устанавливать первичный контакт.
2. Ознакомлять клиента с инфраструктурой фитнес-клуба и назначением тренировочных зон.
3. Разъяснять клиенту правила пребывания и безопасного поведения в тренировочной зоне.
4. Выявлять очевидные жалобы или ограничения клиента и действовать в рамках протокола безопасности.

Знания:
1. Инфраструктура фитнес-клуба, назначение основных зон и порядок их использования.
2. Правила внутреннего распорядка и поведения клиентов в тренировочных зонах.
3. Стандарты клиентского сервиса и основы профессиональной коммуникации.
4. Базовые противопоказания и ограничения, требующие передачи клиента профильному специалисту или персональному тренеру.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 4:
Проведение вводного инструктажа клиента

Навык 1:
Проведение вводного инструктажа по правилам безопасности, порядку использования тренировочной зоны и базовым принципам занятий

Умения:
1. Проводить вводный инструктаж клиента перед началом занятий.
2. Разъяснять правила безопасности и порядок пользования тренировочной зоной.
3. Объяснять клиенту порядок обращения за помощью к персоналу клуба.
4. Приостанавливать участие клиента при наличии очевидных рисков и действовать согласно протоколу безопасности.

Знания:
1. Этапы ознакомительной тренировки и структура вводного инструктажа.
2. Требования техники безопасности и правила поведения клиентов в тренировочной зоне.
3. Базовые противопоказания, ограничения по здоровью и протоколы допуска к занятиям.
4. Основы клиентской коммуникации и профессиональной этики.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 5:
Демонстрация безопасного использования оборудования

Навык 1:
Демонстрация клиенту правил настройки и безопасного использования тренажеров и кардиооборудования

Умения:
1. Демонстрировать правильную настройку тренажеров под клиента.
2. Объяснять безопасный порядок использования оборудования и инвентаря.
3. Показывать корректную посадку, амплитуду движения и фиксацию на тренажере.
4. Предупреждать типичные ошибки клиента при работе с оборудованием.

Знания:
1. Устройство и правила эксплуатации тренажеров и кардиооборудования.
2. Принципы безопасной настройки оборудования: посадка, амплитуда, фиксация, исходное положение.
3. Требования техники безопасности при работе с тренажерами и инвентарем.
4. Типичные ошибки клиентов при использовании оборудования и способы их предупреждения.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 6:
Демонстрация базовых упражнений

Навык 1:
Показ базовой техники выполнения упражнений на тренажерах, с собственным весом и простым инвентарем

Умения:
1. Демонстрировать базовую технику выполнения упражнений.
2. Объяснять основные фазы движения, положение тела и ключевые технические акценты.
3. Разъяснять базовые принципы дыхания при физической нагрузке.
4. Адаптировать базовые упражнения для новичков в пределах профессиональной компетенции.
5. Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.

Знания:
1. Основы техники выполнения базовых упражнений на тренажерах и с собственным весом.
2. Основы анатомии человека и биомеханики базовых движений.
3. Основы физиологии нагрузок и базовые принципы дыхания при выполнении упражнений.
4. Типичные ошибки при выполнении базовых упражнений и способы их предупреждения.
5. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи и действий при внештатных ситуациях.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 7:
Ведение документации и цифровых систем

Навык 1:
Ведение записей, отчетности и цифровой документации фитнес-клуба с соблюдением конфиденциальности

Умения:
1. Вести записи структурированно и в соответствии со стандартами клуба.
2. Пользоваться цифровыми инструментами и системами фитнес-клуба.
3. Соблюдать конфиденциальность персональных данных клиентов.
4. Передавать необходимую информацию ответственным лицам в установленном порядке.

Знания:
1. Основы цифрового документооборота и правила работы с цифровыми инструментами фитнес-клуба.
2. Правила хранения персональных данных и соблюдения конфиденциальности информации.
3. Стандарты отчетности клуба и порядок ведения записей.
4. Требования к структурированному внесению информации в документацию и цифровые системы.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Трудовая функция 8:
Реагирование на внештатные ситуации и оказание первой доврачебной помощи в пределах компетенции

Навык 1:
Оперативное реагирование на несчастные случаи, ухудшение самочувствия клиента и иные внештатные ситуации в тренировочной зоне

Умения:
1. Оперативно реагировать на несчастные случаи и ухудшение самочувствия посетителей.
2. Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.
3. Прекращать участие клиента в занятии при наличии признаков риска для здоровья.
4. Передавать информацию ответственным лицам и действовать согласно внутреннему протоколу клуба.

Знания:
1. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи в пределах профессиональной компетенции.
2. Порядок действий при ухудшении самочувствия клиента, травме или несчастном случае.
3. Признаки состояний, требующих прекращения занятия и вызова медицинской помощи.
4. Внутренние протоколы клуба по реагированию на внештатные ситуации.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 1:
Сопровождение клиента на начальном этапе занятий, коррекция грубых ошибок и предупреждение рисков

Навык 1:
Сопровождение клиента в процессе первичного освоения тренировочной зоны, оборудования и базовых упражнений, выявление грубых технических ошибок и предупреждение рисков травматизма

Умения:
1. Сопровождать клиента на начальном этапе занятий и помогать ему ориентироваться в тренировочном процессе.
2. Объяснять клиенту порядок выполнения упражнений и использования оборудования.
3. Поддерживать клиента, снижать тревожность новичка и формировать безопасный подход к занятиям.
4. Направлять клиента к персональному тренеру или профильному специалисту при выявлении ограничений или рисков.
5. Выявлять грубые ошибки в движениях клиента при выполнении упражнений.
6. Корректировать небезопасную технику выполнения упражнений в пределах профессиональной компетенции.
7. Быстро замечать риски и корректно вмешиваться в тренировочный процесс.
8. Приостанавливать выполнение упражнения при наличии признаков риска для здоровья клиента.

Знания:
1. Этапы ознакомительной тренировки и принципы сопровождения клиента-новичка.
2. Основы безопасной работы с оборудованием.
3. Базовые противопоказания и ограничения по здоровью, требующие передачи клиента персональному тренеру или профильному специалисту.
4. Основы мотивации клиента и профессиональной коммуникации.
5. Основы техники выполнения базовых упражнений.
6. Биомеханика базовых движений и основные признаки небезопасного выполнения упражнений.
7. Типичные ошибки клиентов при выполнении базовых упражнений и способы их предупреждения.
8. Базовые ограничения по здоровью и признаки, при которых необходимо приостановить выполнение упражнения.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 2:
Участие в проведении фитнес-мероприятий по готовому плану

Навык 1:
Участие в организации и проведении фитнес-мероприятий по готовому плану с подготовкой пространства, демонстрацией упражнений, организацией участников и соблюдением требований безопасности

Умения:
1. Участвовать в проведении фитнес-мероприятий по готовому плану.
2. Подготавливать пространство, оборудование и инвентарь для проведения фитнес-мероприятия в пределах порученной зоны ответственности.
3. Организовывать участников, демонстрировать упражнения и поддерживать активность группы.
4. Соблюдать требования техники безопасности и контролировать безопасное поведение участников мероприятия.

Знания:
1. Базовая структура фитнес-мероприятия.
2. Правила подготовки пространства, оборудования и инвентаря для проведения фитнес-мероприятий.
3. Требования техники безопасности для участников фитнес-мероприятий.
4. Основы организации участников и поддержания активности группы в рамках фитнес-мероприятия.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Дополнительная трудовая функция 3:
Участие в подготовке и сопровождении групповых фитнес-занятий

Навык 1:
Подготовка пространства, оборудования и базовое сопровождение участников группового занятия под руководством фитнес-тренера или тренера групповых программ

Умения:
1. Подготавливать тренировочную зону, звуковое оборудование и инвентарь к проведению группового занятия.
2. Проверять готовность пространства и оборудования к безопасному использованию участниками.
3. Помогать в организации участников перед началом группового занятия.
4. Информировать участников о базовых правилах безопасного поведения в тренировочной зоне.
5. Оказывать организационную помощь тренеру во время проведения группового занятия.
6. Контролировать порядок, чистоту и сохранность инвентаря после завершения занятия.
7. Передавать тренеру или ответственному лицу информацию о неисправностях оборудования, нарушениях порядка или внештатных ситуациях.

Знания:
1. Правила подготовки тренировочной зоны, звукового оборудования и инвентаря к групповому занятию.
2. Требования безопасного использования пространства, оборудования и спортивного инвентаря.
3. Основы организации участников перед началом группового занятия.
4. Базовые правила безопасного поведения клиентов в тренировочной зоне.
5. Границы профессиональной компетенции фитнес-инструктора при сопровождении групповых занятий.
6. Правила поддержания порядка, чистоты и сохранности спортивного инвентаря.
7. Порядок передачи информации тренеру или ответственному лицу при выявлении неисправностей, нарушений или внештатных ситуаций.

Возможность признания навыка:

Не требуется

Требования к личностным компетенциям:

Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять спортсменов и клиентов
Навыки управления временем

Связь с другими профессиями в рамках ОРК:

Уровень ОРК:

Наименование профессии:

4

Фитнес-тренер тренажерного зала

4

Фитнес-тренер групповых программ

5

Мастер-тренер

5

Методист фитнес-направления

Глава 4. Технические данные профессионального стандарта

      15. Наименование государственного органа:

      Министерство туризма и спорта Республики Казахстан.

      Исполнитель:

      Жаркынбекова А.Ш. – руководитель сводно-аналитического управления Комитета по делам спорта и физической культуры.

      Электронный адрес: a.zharkynbekova@tsm.gov.kz.

      Номер телефона: +7 (7172) 74 06 40.

      16. Организации (предприятия), участвующие в разработке:

      Казахский национальный университет спорта, Invictus Academy, Champion Fitness School.

      17. Отраслевой совет по профессиональным квалификациям: протокол заседания отраслевого совета по профессиональным квалификациям в области физической культуры и спорта при Министерстве туризма и спорта Республики Казахстан от 17 июня 2026 года.

      18. Национальный орган по профессиональным квалификациям: заключение от 17 июля 2026 года.

      19. Национальная палата предпринимателей Республики Казахстан "Атамекен": рекомендация от 1 июня 2026 года.

      20. Номер версии и год выпуска: версия 1 от 2026 года.

      21. Дата ориентировочного пересмотра: 30 июля 2030 года.

"Фитнес-клубтардың қызметі" кәсіптік стандартын бекіту туралы

Қазақстан Республикасы Туризм және спорт министрінің 2026 жылғы 4 қыркүйектегі № 165 бұйрығы

      "Кәсіптік біліктілік туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 5-тармағының екінші бөлігіне сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

      1. Осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес "Фитнес-клубтардың қызметі" кәсіптік стандарты бекітілсін.

      2. Қазақстан Республикасы Туризм және спорт министрлігінің Спорт және дене шынықтыру істері комитеті заңнамада белгіленген тәртіппен:

      1) осы бұйрық қол қойылған күнінен кейін күнтізбелік бес күн ішінде оны қазақ және орыс тілдерінде ресми жариялау және Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкіне енгізу үшін Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің "Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты" шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорнына жіберуді;

      2) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Туризм және спорт министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды қамтамасыз етсін.

      3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасы Туризм және спорт министрінің жетекшілік ететін орынбасарына жүктелсін.

      4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.

      Министр Е. Мырзабосынов

  Бұйрыққа қосымша

"Фитнес-клубтардың қызметі" кәсіптік стандарты

1-тарау. Жалпы ережелер

      1. Қолданылу саласы: Дене шынықтыру және спорт саласындағы "Фитнес-клубтардың қызметі" кәсіптік стандарты (бұдан әрі – кәсіптік стандарт) дене белсенділігімен және халықты сауықтырумен байланысты ұйымдар мен кәсіпорындарда Қазақстан Республикасы Туризм және спорт министрлігі шеңберінде қолданылады және фитнес-индустрия саласындағы қызметті реттейді.

      Кәсіби стандарт мамандардың біліктілігіне қойылатын талаптарды, оның ішінде еңбек функцияларын, қажетті білімді, дағдыларды сипаттауды анықтайды.

      2. Осы кәсіптік стандартта мынадай терминдер мен анықтамалар қолданылады:

      1) информалды білім беру – білім беру ұйымдарынан және білім беру қызметтерін ұсынатын ұйымдардан тыс күнделікті қызмет барысында алынатын және оқыту нәтижелерін растаушы құжат берілмей жүргізілетін білім беру түрі;

      2) кәсіп – жеке адам жүзеге асыратын және орындалуы үшін белгілі бір біліктілікті талап ететін қызмет түрі;

      3) кәсіптік біліктілік – кәсіп бойынша еңбек функцияларын орындау үшін талап етілетін құзыреттерді меңгеруді сипаттайтын кәсіптік даярлық дәрежесі;

      4) кәсіптік біліктілікті тану – кандидаттың кәсіптік стандарттардың талаптарына, ал олар болмаған кезде біліктілік талаптарына сәйкестігін бағалау және ол туралы шешім қабылдау рәсімі;

      5) кәсіптік стандарт – формалды және (немесе) формалды емес, және (немесе) информалды білім беру ескеріле отырып, білімге, машыққа, дағдыға, жұмыс тәжірибесіне, біліктілік деңгейі мен құзыреттілікке, кәсіптік қызметтің нақты бір саласындағы еңбек мазмұнына, сапасына және жағдайларына қойылатын жалпы талаптарды белгілейтін жазбаша ресми құжат;

      6) Қазақстан Республикасының Ұлттық кәсіптер сыныптауышы – Қазақстан Республикасының аумағында қолданылатын кәсіптердің атауларын көрсететін және оларды орындалатын жұмыстардың түріне сәйкес дағды деңгейі мен оған мамандану бойынша сыныптайтын стандарттау жөніндегі құжат;

      7) құзырет – еңбек функциясын құрайтын бір немесе бірнеше кәсіптік міндетті орындауға мүмкіндік беретін дағдыны қолдану қабілеті;

      8) машық – кәсіптік міндет шеңберінде жекелеген бірлі-жарым іс-әрекетті физикалық тұрғыдан және (немесе) ақыл-оймен орындау қабілеті;

      9) формалды емес білім беру – оқыту орны, мерзімдері мен нысаны ескерілмей, білім беру қызметтерін ұсынатын ұйымдар жоспарлаған, ұйымдастырған және жүзеге асыратын және оқыту нәтижелерін растаушы құжат беріле отырып жүргізілетін білім беру түрі.

      3. Осы кәсіптік стандартта мынадай қысқартулар қолданылады:

      1) БС – біліктілік анықтамалығы;

      2) ЭҚЖЖ – экономикалық қызмет түрлерінің жалпы жіктеуіші;

      3) БТБА – бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы;

      4) СБШ – салалық біліктілік шеңбері.

2-тарау. Кәсіптік стандарттың паспорты

      4. Кәсіптік стандарттың атауы: "Фитнес-клубтардың қызметі".

      5. Кәсіптік стандарттың коды: R93999128.

      6. ЭҚЖЖ сәйкес секцияны, бөлімді, топты, сыныпты және кіші сыныпты көрсету:

      R Өнер, ойын-сауық және демалыс.

      93 Спорт, демалыс пен ойын-сауықты ұйымдастыру және саласындағы қызмет.

      93.2 Демалыс пен ойын-сауықты ұйымдастыру жөніндегі қызмет.

      93.29 Демалысты және ойын-сауықты ұйымдастыру бойынша өзге де қызмет.

      93.29.9 Демалысты және ойын-сауықты ұйымдастыру жөніндегі қызметтің өзге де түрлері.

      7. Кәсіптік стандарттың қысқаша сипаттамасы: "Фитнес-клубтардың қызметі" кәсіптік стандарты кәсіби нұсқаушылар мен жаттықтырушылардың жетекшілігімен өткізілетін спорттық жаттығуларды айқындайды.

      8. Кәсіптер карточкаларының тізімі:

      1) фитнес-орталықтың директоры – СБШ 6 деңгейі;

      2) фитнес-бағыт әдіскері – СБШ 5 деңгейі;

      3) шебер-жаттықтырушы – СБШ 5 деңгейі;

      4) топтық бағдарламалардың фитнес-жаттықтырушысы – СБШ 4 деңгейі;

      5) жаттығу залының фитнес-жаттықтырушысы – СБШ 4 деңгейі.

      6) фитнес жөніндегі нұсқаушы – СБШ 2 деңгейі.

3-тарау. Кәсіптер карточкалары

9. "Фитнес-орталықтың директоры" кәсібінің карточкасы:

Топ коды:

1431-0

Сабақ атауының коды:

1431-0-010

Кәсіптің атауы:

Фитнес-орталықтың директоры

СБШ бойынша біліктілік деңгейі:

6

СБШ бойынша біліктілік кіші деңгейі:

-

БТБА, БА, үлгілік сипаттамалары бойынша біліктілік деңгейі:

-

Кәсіптік білім деңгейі:

Білім деңгейі:
Жоғары білім (бакалавриат, специалитет, ординатура)

Мамандығы:
-

Біліктілік:
-

Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар:

1. Фитнес, дене шынықтыру, спорт және спорттық-сауықтыру қызметтері саласында кемінде 3 жыл басқарушылық тәжірибесі бар мамандар.
2. Фитнес-индустрия саласында кемінде 5 жыл кәсіби еңбек өтілі және қызметкерлердің, бөлімшелердің немесе жобалардың қызметін үйлестіру тәжірибесі бар мамандар.

Формалды емес және информалды біліммен байланыс:

Талап етілмейді

Кәсіптің басқа ықтимал атаулары:

1431-0-006 Спорт ғимаратының директоры (меңгерушісі)
1431-0-008 Спорт клубының директоры
1431-0-009 Дене шынықтыру-спорт ұйымының директоры

Қызметтің негізгі мақсаты:

1. Фитнес-орталықтың қызметін ұйымдастыру және стратегиялық басқару.
2. Фитнес-қызметтердің сапасы мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
3. Фитнес-бағыттарды дамыту.
4. Персоналды басқару және заманауи цифрлық технологиялар мен фитнес-индустрия стандарттарын енгізу.

Еңбек функцияларының сипаттамасы:

Еңбек функцияларының тізімі:

Міндетті еңбек функциялары:

1. Фитнес-орталықтың қызметін ұйымдастыру және стратегиялық басқару.
2. Фитнес-орталықтың жаттығу, әдістемелік және сервистік процестерін басқару.
3. Көрсетілетін фитнес-қызметтердің сапасы мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
4. Фитнес-орталықтың жаттықтырушылар құрамы мен персоналын басқару және дамыту.
5. Фитнес-бағдарламалар мен қызмет стандарттарын әзірлеу, енгізу және бақылау.
6. Фитнес-орталықтың қаржылық-экономикалық тиімділігін, сатылуын және дамуын басқару.
7. Клиенттермен, әріптестермен және сыртқы ұйымдармен өзара іс-қимылды ұйымдастыру.
8. Фитнес-орталықтың қызметіне заманауи технологияларды, цифрлық шешімдерді және инновациялық тәсілдерді енгізу.

Қосымша еңбек функциялары:

1. Фитнес және салауатты өмір салты саласындағы корпоративтік және әлеуметтік жобаларды әзірлеуге және іске асыруға қатысу.
2. Фитнес-индустрия саласындағы салалық, сараптамалық және кәсіби қызметке қатысу.

Еңбек функциясы 1:
Фитнес-орталықтың қызметін ұйымдастыру және стратегиялық басқару

Дағды 1:
Фитнес-орталық қызметін стратегиялық және операциялық басқару

Машықтар:
1. Фитнес-орталықтың қызметін жоспарлау.
2. Стратегиялық және операциялық даму жоспарларын әзірлеу.
3. Фитнес-орталық қызметінің тиімділігін талдау.
4. Фитнес-қызметтерді дамытудың басым бағыттарын айқындау.

Білімдер:
1. Стратегиялық және операциялық менеджмент негіздері.
2. Фитнес-индустрияны дамытудың қазіргі заманғы үрдістері.
3. Қазақстан Республикасының дене шынықтыру және спорт саласындағы заңнамасы.
4. Жоспарлау және ұйымды басқару негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді:

Дағды 2:
Фитнес-орталықтың құрылымдық бөлімшелерінің қызметін ұйымдастыру және үйлестіру

Машықтар:
1. Құрылымдық бөлімшелердің қызметін үйлестіру.
2. Фитнес-орталық бөлімшелері арасында өзара іс-қимылды ұйымдастыру.
3. Ішкі регламенттер мен стандарттардың орындалуын бақылау.
4. Жұмыс процестерін оңтайландыру.

Білімдер:
1. Ұйымдастырушылық басқару негіздері.
2. Бизнес-процестерді құру қағидаттары.
3. Әкімшілік басқару негіздері.
4. Фитнес-орталық қызметінің ішкі стандарттары.

Дағды 3:
Фитнес-орталық қызметінде нормативтік талаптардың сақталуын қамтамасыз ету

Машықтар:
1. Нормативтік талаптар мен ішкі ережелердің сақталуын қамтамасыз ету.
2. Фитнес-орталықтың қызметіне ішкі бақылауды ұйымдастыру.
3. Еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы талаптарының сақталуын бақылау.
4. Ақпараттық қауіпсіздік талаптарының сақталуын қамтамасыз ету.

Білімдер:
1. Қазақстан Республикасының дене шынықтыру және спорт саласындағы заңнамасы.
2. Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасы.
3. Еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы талаптары.
4. Ақпараттандыру және дербес деректерді қорғау саласындағы заңнама

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 2:
Фитнес-орталықтың жаттығу, әдістемелік және сервистік процестерін басқару

Дағды 1:
Фитнес-орталықтың қызметін әдістемелік сүйемелдеуді ұйымдастыру

Машықтар:
1. Жаттықтырушылар құрамын әдістемелік сүйемелдеуді ұйымдастыру.
2. Ішкі әдістемелік материалдарды әзірлеу.
3. Қазіргі заманғы әдістемелік тәсілдерді енгізу.
4. Жаттығу стандарттарының сақталуын бақылау

Білімдер:
1. Әдістемелік сүйемелдеу негіздері.
2. Фитнес-даярлықты ұйымдастырудың заманауи тәсілдері.
3. Фитнес-бағдарламаларды әзірлеу қағидаттары.
4. Жаттығу процесінің сапасын бақылау негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Клиенттік сервисті және клиенттерді сүйемелдеуді ұйымдастыру

Машықтар:
1. Клиенттік сервис жүйесін ұйымдастыру.
2. Клиенттерге қызмет көрсету сапасын талдау.
3. Жанжалды жағдайларды шешу.
4. Клиенттердің қанағаттану деңгейін арттыру.

Білімдер:
1. Клиенттік сервис негіздері.
2. Іскерлік коммуникация негіздері.
3. Клиенттермен өзара іс-қимыл қағидаттары.
4. Фитнес-индустриядағы қызмет көрсету стандарттары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 3:
Көрсетілетін фитнес-қызметтердің сапасы мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету

Дағды 1:
Фитнес-қызметтердің сапасын бақылау

Машықтар:
1. Көрсетілетін қызметтердің сапасын бақылау.
2. Фитнес-орталық жұмысының тиімділігін бағалау.
3. Қызмет көрсету сапасының төмендеу тәуекелдерін анықтау.
4. Сапаны жақсарту жөніндегі іс-шараларды ұйымдастыру.

Білімдер:
1. Фитнес-қызметтер сапасының стандарттары.
2. Сапа менеджменті жүйесінің негіздері.
3. Қызмет көрсету сапасын бағалау әдістері.
4. Тәуекел-менеджмент негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Фитнес-орталық қызметінің қауіпсіз жағдайларын ұйымдастыру

Машықтар:
1. Қауіпсіздік талаптарының сақталуын бақылау.
2. Штаттан тыс жағдайлардың алдын алуды ұйымдастыру.
3. Санитарлық талаптардың сақталуын қамтамасыз ету.
4. Еңбекті қорғау жөніндегі іс-шараларды ұйымдастыру.

Білімдер:
1. Қауіпсіздік техникасы талаптары.
2. Санитарлық-эпидемиологиялық талаптар.
3. Еңбекті қорғау негіздері.
4. Өрт қауіпсіздігі талаптары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 4:
Фитнес-орталықтың жаттықтырушылар құрамы мен персоналын басқару және дамыту

Дағды 1:
Фитнес орталығының персоналын басқару

Машықтар:
1. Персоналдың қызметін үйлестіру.
2. Функционалдық міндеттерді бөлу.
3. Қызметкерлер жұмысының тиімділігін бағалау.
4. Ұжым ішінде өзара іс-қимылды ұйымдастыру.

Білімдер:
1. Персоналды басқару негіздері.
2. Еңбекті ұйымдастыру қағидаттары.
3. Персоналды ынталандыру негіздері.
4. Корпоративтік басқару негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Персоналдың кәсіби дамуын ұйымдастыру

Машықтар:
1. Қызметкерлердің біліктілігін арттыруды ұйымдастыру.
2. Персоналдың оқытуға қажеттілігін анықтау.
3. Кадр резервін қалыптастыру.
4. Ішкі оқытуды ұйымдастыру.

Білімдер:
1. Персоналдың кәсіби даму негіздері.
2. Ересектерді оқытудың заманауи тәсілдері.
3. Тәлімгерлік қағидаттары.
4. Кәсіби құзыреттерді бағалау негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 5:
Фитнес-бағдарламалар мен қызмет стандарттарын әзірлеу, енгізу және бақылау

Дағды 1:
Фитнес-бағдарламаларды әзірлеу және енгізу

Машықтар:
1. Фитнес-бағдарламаларды әзірлеуді ұйымдастыру.
2. Фитнес-бағыттардың қажеттілігін талдау.
3. Қазіргі заманғы фитнес-технологияларды енгізу.
4. Бағдарламалардың тиімділігін бақылау.

Білімдер:
1. Заманауи фитнес бағыттар.
2. Фитнес-бағдарламаларды әзірлеу негіздері.
3. Fitness-tech технологиясы.
4. Фитнес-талдау негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Фитнес-орталық қызметінің стандарттарын әзірлеу және бақылау

Машықтар:
1. Қызметтің ішкі стандарттарын әзірлеу.
2. Стандарттардың сақталуын бақылау.
3. Сапаны ішкі бақылауды ұйымдастыру.
4. Қызмет көрсету процестерін жетілдіру.

Білімдер:
1. Қызметті стандарттау негіздері.
2. Қызмет көрсету сапасын бақылау қағидаттары.
3. Бизнес-процестерді регламенттеу негіздері.
4. Ұйымдастырушылық бақылау әдістері.

Еңбек функциясы 6:
Фитнес-орталықтың қаржылық-экономикалық тиімділігін, сатылуын және дамуын басқару

Дағды 1:
Фитнес-орталық қызметінің тиімділігі мен қаржылық-экономикалық көрсеткіштерін талдау

Машықтар:
1. Фитнес-орталық қызметінің көрсеткіштерін талдау.
2. Фитнес-бағыттардың тиімділігін бағалау.
3. Талдамалық есептерді қалыптастыру.
4. Қызметтерді дамыту жөнінде ұсыныстар әзірлеу.
5. Фитнес-орталықтың кірістеріне, шығыстарына және негізгі тиімділік көрсеткіштеріне жоспар-факт талдау жүргізу.
6. Қызметтер кірістілігін, рентабельділігін және фитнес-орталық ресурстарын пайдалану тиімділігін бағалау.
7. Шығыстардың құрылымын талдау және оларды оңтайландыру бойынша ұсыныстар қалыптастыру.

Білімдер:
1. Талдау және есептілік негіздері.
2. Қызметтің тиімділігін бағалау әдістері.
3. Фитнес-индустрия экономикасының негіздері.
4. Фитнес-нарықтың қазіргі заманғы үрдістері.
5. Фитнес-орталықтың кірістерін, шығыстарын және негізгі тиімділік көрсеткіштерін талдау жоспар-фактісінің негіздері.
6. Қызметтердің кірістілігін, рентабельділігін және фитнес-орталықтың ресурстарын пайдалану тиімділігін бағалау әдістері.
7. Шығыстардың құрылымын және оларды оңтайландыру тәсілдерін талдау қағидаттары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Фитнес-орталықтың фитнес-бағыттарын, қызметтерін және сатуларын дамыту

Машықтар:
1. Нарықтың қажеттіліктерін талдау.
2. Фитнес-бағыттарды дамыту бойынша ұсыныстар әзірлеу.
3. Жаңа қызметтер мен форматтарды енгізу.
4. Фитнес-орталықтың бәсекеге қабілеттілігін арттыру.
5. Сату, клиенттерді ұстап қалу, клуб жүктемелері және мүшелік базаны дамыту көрсеткіштерін талдау.
6. Клиенттердің жолын, абонементтерді ұзартуды, қайта сатуды және LTV клиенттерді бағалау.
7. Клиенттердің қанағаттануын арттыру және фитнес-орталықтың жүктемесін арттыру бойынша ұсыныстар әзірлеу.
8. Сату жоспарын орындау және клиенттік базаны дамыту бойынша бөлімшелердің іс-қимылдарын үйлестіру.

Білімдер:
1. Фитнес-индустрияның қазіргі заманғы үрдістері.
2. Фитнес-өнімді дамыту негіздері.
3. Фитнес-қызметтердің маркетингісі негіздері.
4. Кәсіби құзыреттерді бәсекелі талдау қағидаттары.
5. Сатуды талдау, клиенттерді ұстап тұру, клубты жүктеу және мүшелік базаны дамыту әдістері.
6. Клиенттердің жолын, абонементтерді ұзартуды, қайта сатуды және LTV клиенттерді талдау негіздері.
7. Клиенттердің қанағаттануын арттыру және фитнес-орталықтың жүктемесін арттыру тәсілдері.
8. Сату жоспарын орындау және клиенттік базаны дамыту бойынша бөлімшелерді үйлестіру қағидаттары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 7:
Клиенттермен, әріптестермен және сыртқы ұйымдармен өзара іс-қимылды ұйымдастыру

Дағды 1:
Сыртқы өзара іс-қимылды және фитнес-орталықты ілгерілетуді ұйымдастыру

Машықтар:
1. Салалық іс-шараларға қатысу.
2. Фитнес-орталықтың сыртқы байланыстарын дамыту.
3. Сыртқы ұйымдармен өзара іс-қимылды ұйымдастыру.
4. Фитнес-орталықтың оң имиджін қалыптастыру.

Білімдер:
1. PR және коммуникация негіздері.
2. Қызметтерді ілгерілетудің қазіргі заманғы тәсілдері.
3. Кәсіби қоғамдастықпен өзара іс-қимыл негіздері.
4. Фитнес-индустриядағы кәсіби құзыреттерді дамыту үрдістері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Клиенттермен және әріптестермен өзара іс-қимылды ұйымдастыру

Машықтар:
1. Клиенттермен және әріптестермен өзара іс-қимылды ұйымдастыру.
2. Келіссөздер мен іскерлік кездесулер өткізу.
3. Әріптестік қатынастарды дамыту.
4. Фитнес-орталықтың мүддесін білдіру.

Білімдер:
1. Іскерлік коммуникация негіздері.
2. Клиенттік өзара іс-қимыл қағидаттары.
3. Әріптестік өзара іс-қимыл негіздері.
4. Іскерлік этикет негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 8:
Фитнес-орталықтың қызметіне қазіргі заманғы технологияларды, цифрлық шешімдерді және инновациялық тәсілдерді енгізу

Дағды 1:
Цифрлық шешімдерді енгізу және фитнес-орталықтың қызметін автоматтандыру

Машықтар:
1. Цифрлық платформалар мен ақпараттық жүйелерді енгізу.
2. Бизнес-процестерді автоматтандыруды ұйымдастыру.
3. Цифрлық талдау құралдарын пайдалану.
4. Цифрлық шешімдердің тиімділігін бағалау.

Білімдер:
1. Бизнес-процестерді цифрландыру негіздері.
2. Цифрлық технологиялар және fitness-tech шешімдер.
3. Цифрлық талдау негіздері.
4. Фитнес-орталықтың ақпараттық жүйелері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Жаңа фитнес-қызметтер мен цифрлық шешімдерді енгізу

Машықтар:
1. Фитнес-орталықтың қызметіне инновациялық тәсілдерді енгізу.
2. Қазіргі заманғы технологиялық шешімдерді талдау.
3. Қазіргі заманғы фитнес-сервистерді дамытуды ұйымдастыру.
4. Қызметтердің жаңа форматтарын енгізуді қамтамасыз ету.

Білімдер:
1. Фитнес-индустриядағы заманауи инновациялық технологиялар.
2. Fitness-tech даму үрдістері.
3. Инновациялық менеджмент негіздері.
4. Фитнес-индустриядағы заманауи цифрлық сервистер.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Қосымша еңбек функциясы 1:
Фитнес және салауатты өмір салты саласындағы корпоративтік және әлеуметтік жобаларды әзірлеуге және іске асыруға қатысу

Дағды 1:
Корпоративтік және әлеуметтік жобаларды ұйымдастыру және сүйемелдеу

Машықтар:
1. Фитнес және салауатты өмір салты саласында корпоративтік және әлеуметтік жобаларды ұйымдастыру.
2. Жобаларға қатысушылардың өзара іс-қимылын үйлестіру.
3. Корпоративтік фитнес-бағдарламаларды дамыту бойынша ұсыныстар әзірлеу.
4. Іске асырылатын жобалардың тиімділігін бағалау.

Білімдер:
1. Корпоративтік және әлеуметтік жобаларды ұйымдастыру негіздері.
2. Салауатты өмір салтын ілгерілету қағидаттары.
3. Жобалық басқару негіздері.
4. Wellness және fitness-индустрияны дамытудың қазіргі заманғы үрдістері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Спорттық-сауықтыру және корпоративтік іс-шараларды ұйымдастыру

Машықтар:
1. Спорттық-сауықтыру іс-шараларын ұйымдастыру.
2. Корпоративтік фитнес-іс-шараларды өткізуді үйлестіру.
3. Әрiптестермен және iс-шараларға қатысушылармен өзара iс-қимыл жасау.
4. Іс-шараларды ұйымдастыру сапасын бақылау.

Білімдер:
1. Іс-шараларды ұйымдастыру негіздері.
2. Клиенттік сервис қағидаттары.
3. Іскерлік коммуникация негіздері.
4. Іс-шараларды өткізу кезіндегі қауіпсіздік талаптары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Қосымша еңбек функциясы 2:
Фитнес-индустрия саласындағы салалық, сараптамалық және кәсіби қызметке қатысу

Дағды 1:
Кәсіби және салалық өзара іс-қимылға қатысу

Машықтар:
1. Салалық және кәсіптік іс-шараларға қатысу.
2. Кәсіби қоғамдастықпен өзара іс-қимыл жасау.
3. Кәсіби ортада фитнес-орталықтың мүддесін білдіру.
4. Фитнес-индустрияның қазіргі заманғы үрдістерін талдау.

Білімдер:
1. Фитнес-индустрияны дамытудың қазіргі заманғы үрдістері.
2. Кәсіби өзара іс-қимыл негіздері.
3. Фитнес-менеджменттің халықаралық тәжірибелері.
4. Фитнес-индустрияны салалық дамыту негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Дағды 2:
Сараптамалық және консультациялық қызметке қатысу

Машықтар:
1. Сараптамалық және талдау материалдарын дайындау.
2. Фитнес-индустрияны дамыту мәселелерін талқылауға қатысу.
3. Фитнес-қызметтерді жетілдіру бойынша ұсыныстар қалыптастыру.
4. Фитнес-орталықтың қызметін ұйымдастыру мәселелері бойынша кеңес беру.

Білімдер:
1. Сараптама және талдау қызметінің негіздері.
2. Фитнес-қызметті ұйымдастырудың заманауи тәсілдері.
3. Фитнес-индустрияны стратегиялық дамыту негіздері.
4. Кәсіби коммуникация қағидаттары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар

Бейімділік
Стратегиялық ойлау
Күйзеліске төзімділік
Командада жұмыс істей білу
Аналитикалық ойлау
Клиентке бағдарлану
Сапа мен қызмет көрсетуді дамытуға бағдарлану
Басқару және коммуникативтік дағдылар
Кәсіби жауапкершілік және этика
Көшбасшылық қасиеттер
Ұйымдастырушылық қабілеттер
Қаржылық сауаттылық және жоспарлы көрсеткіштерге қол жеткізуге бағдарлану

Техникалық регламенттер мен ұлттық стандарттардың тізімі:


СБШ шеңберіндегі басқа кәсіптермен байланыс:

СБШ деңгейі:

Кәсіптің атауы:

6

Спорт ғимаратының директоры (меңгерушісі)

6

Спорт клубының директоры

6

Дене шынықтыру-спорт ұйымының директоры

10. "Фитнес-бағыт әдіскері" кәсібінің карточкасы

Топ коды:

3423-0

Сабақ атауының коды:

-

Кәсіптің атауы:

Фитнес-бағыт әдіскері

СБШ бойынша біліктілік деңгейі:

5

СБШ бойынша біліктілік кіші деңгейі:

-

БТБА, БА, үлгілік біліктілік сипаттамалары бойынша біліктілік деңгейі:

-

Кәсіптік білім деңгейі:

Білім деңгейі:
Орта білімнен кейінгі білім (қолданбалы бакалавриат)

Мамандығы:
Дене тәрбиесі және спорт

Біліктілік:
-

Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар:

Талап етілмейді

Формалды емес және информалды біліммен байланысы:

Қосымша кәсіптік даярлауға, халықаралық сертификаттауға, біліктілікті арттыру бағдарламаларына және фитнес, спорттық даярлық және жаттығу процесін әдістемелік сүйемелдеу саласындағы бейресми білім беру нәтижелерін тануға жол беріледі

Кәсіптің басқа ықтимал атаулары:


Қызметтің негізгі мақсаты:

1. Фитнес-бағыттардағы әдістемелік сүйемелдеу.
2. Жаттығу стандарттарын әзірлеу және енгізу.
3. Жаттығу процесінің сапасын үйлестіру.
4. Жаттықтырушылар құрамының кәсіби құзыреттерін дамыту және фитнес-даярлықтың қазіргі заманғы әдістемелерін енгізу.

Еңбек функциялардың сипаттамасы

Еңбек функцияларының тізімі:

Міндетті еңбек функциялары:

1. Әдістемелік материалдарды, жаттығу стандарттары мен бағдарламаларын әзірлеу, өзектендіру және енгізу.
2. Жаттықтырушылар құрамын әдістемелік сүйемелдеу.
3. Жаттықтыру процесінің сапасын бақылау, ішкі оқыту және жаттықтырушылар құрамының кәсіби құзыреттерін бағалау.
4. Жаттығу бағдарламалары мен фитнес бағыттарының тиімділігін талдау.
5. Фитнес-даярлаудың қазіргі заманғы технологиялары мен әдістемелерін енгізу.

Қосымша еңбек функциялары:

1. Білім беру бағдарламаларын және корпоративтік оқытуды әзірлеуге қатысу

Еңбек функциясы 1:
Әдістемелік материалдарды, жаттығу стандарттары мен бағдарламаларын әзірлеу, өзектендіру және енгізу

Дағды 1:
Әртүрлі санаттағы клиенттердің мақсаттарын, даярлық деңгейін, ерекеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, әдістемелік материалдарды, жаттығу стандарттарын, бағдарламаларды, ұсынымдар мен жаттығу қызметінің хаттамаларын әзірлеу, өзектендіру, бейімдеу және енгізу

Машықтар:
1. Жаттығу процесінің ішкі стандарттарының тұжырымдамаларын және жаттығу қызметінің сапасына қойылатын бірыңғай талаптарды әзірлеу.
2. Жаттықтырушыларға арналған жаттығу процесін құру, жүктемені талдау және сабақтарды ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдарды қалыптастыру.
3. Клиенттердің мақсаттарын, дене дайындығы деңгейін, жеке ерекшеліктерін, функционалдық мүмкіндіктерін, сондай-ақ жаттығу процесінің міндеттерін, жүктеме құрылымын, жаттығуларды орындау қауіпсіздігін және күтілетін нәтижелерді ескере отырып, әртүрлі бағыттағы жаттығу бағдарламаларын әзірлеу, талдау және жетілдіру.
4. Кәсіби құзіреттілік шегінде денсаулық бойынша рұқсат етілген шектеулері бар жаңа бастаушыларды, жас шамасындағы клиенттерді қоса алғанда, клиенттердің әртүрлі санаттарына арналған жаттығу бағдарламаларын бейімдеу.
5. Қазіргі заманғы тәсілдерді, технологияларды және жаттығу жүйелерін ескере отырып, жаттығу бағдарламалары мен әдістемелік материалдарды өзектендіру.
6. Жаттығуларды қауіпсіз орындау және жарақаттанудың алдын алу бойынша ұсынымдар әзірлеу.
7. Жаттығу бағдарламаларының тиімділігін талдау және нәтижелер мен кері байланыс негізінде түзетулер енгізу.
8. Жаттықтырушылар құрамының пайдалануы үшін шаблондар, хаттамалар және әдістемелік материалдар әзірлеу.

Білімдер:
1. Жаттығу қызметін стандарттау және жаттығу процесі сапасының ішкі стандарттарын әзірлеу қағидаттары.
2. Жаттығу процесін құру, жүктемені талдау және сабақтарды ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдарды әзірлеу негіздері.
3. Клиенттердің мақсаттарын, даярлық деңгейін және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, түрлі бағыттары жаттығу бағдарламаларын құру қағидаттары.
4. Жаңадан бастаған, жас шамасындағы клиенттерді және денсаулығы бойынша рұқсат етілген шектеулері бар клиенттерді қоса алғанда, клиенттердің әртүрлі санаттарының жас ерекшеліктері, физиологиялық және функционалдық ерекшеліктері.
5. Заманауи фитнес-технологиялар, әдістер, жаттығу жүйелері және әдістемелік материалдарды өзектендіру тәсілдері.
6. Жаттығу процесінде дене жаттығуларын қауіпсіз орындау, жарақаттанудың алдын алу және тәуекелдерді басқару қағидаттары.
7. Жаттығу бағдарламаларының тиімділігін бағалау, нәтижелерді талдау және жаттығу процесін түзету үшін кері байланысты пайдалану әдістері.
8. Жаттықтырушылар құраманың жұмысында қолдану үшін үлгілерді, хаттамалар мен әдістемелік материалдарды әзірлеу негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 2:
Жаттықтырушылар құрамын әдістемелік сүйемелдеу

Дағды 1:
Жаттықтырушыларды жаттығу процесін құру мәселелері бойынша әдістемелік сүйемелдеу және консультация беру

Машықтар:
1. Жаттықтырушыларға жаттығу әдістемесі мәселелері бойынша кеңес беру.
2. Күрделі кәсіби жағдайларды талдау.
3. Жаттығу бағдарламаларын бейімдеуге көмек көрсету.
4. Жаттығу процесінің сапасын арттыру бойынша ұсынымдар қалыптастыру.

Білімдер:
1. Тәлімгерлік және ересектерді оқыту негіздері.
2. Жаттығу процесін құру әдістемесі.
3. Жүктемені бейімдеу және жаттығуларды дараландыру қағидаттары.
4. Кәсіби коммуникация негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 3:
Жаттықтыру процесінің сапасын бақылау, ішкі оқыту және жаттықтырушылар құрамының кәсіби құзыреттерін бағалау

Дағды 1:
Жаттығу процесінің сапасын және фитнес-ұйымның ішкі стандарттарының сақталуын бақылау, жаттықтырушылар құрамын ішкі оқытуды, кәсіби сүйемелдеуді, бағалауды және аттестаттауды ұйымдастыру

Машықтар:
1. Жаттықтырушылар құрамының жұмыс сапасын және жаттығу процесінің белгіленген стандарттарға сәйкестігін талдау.
2. Жаттығу стандарттарының, қауіпсіздік талаптарының және фитнес-қызмет көрсету сапасының бұзылуын анықтау.
3. Жаттықтырушылардың жұмысын түзету және жаттығу процесінің сапасын арттыру бойынша ұсынымдар қалыптастыру.
4. Жаттығуларды өткізу және сабақтарды ұйымдастыру кезінде қауіпсіздік талаптарының сақталуын бақылау.
5. Жаттықтырушылар құрамы үшін ішкі оқыту іс-шараларын ұйымдастыру.
6. Әдiстемелiк консультациялар өткiзу, жаттықтырушыларды оқыту және кәсiби сүйемелдеу.
7. Жаттықтырушылар құрамының кәсіби құзыреттілік деңгейін және дәрігерге дейінгі көмекті меңгеру деңгейін бағалау.
8. Жаттықтырушыларға ішкі бағалау және аттестаттау жүргізуге қатысу.
9. Жаттықтырушылардың біліктілігін арттыру және кәсіби дамуы бойынша ұсынымдар қалыптастыру.
10. Жаттықтырушылар құрамына қазіргі заманғы әдістемелік тәсілдер мен практикаларды беру.

Білімдер:
1. Жаттықтырушылар құрамының жұмыс сапасын және жаттығу процесінің белгіленген стандарттарға сәйкестігін бағалау критерийлері.
2. Жаттығу стандарттарын, фитнес-қызмет көрсету қауіпсіздігі мен сапасының талаптарын бұзу түрлері.
3. Жаттықтырушылардың жұмысын түзету және жаттығу процесінің сапасын арттыру бойынша ұсынымдарды әзірлеу қағидаттары.
4. Фитнес-қызметтерді қауіпсіз көрсету стандарттары және жаттығулар өткізу, сабақтарды ұйымдастыру кезіндегі қауіпсіздік талаптары.
5. Жаттықтырушылар құрамы үшін ішкі оқыту іс-шараларын ұйымдастыру қағидаттары.
6. Жаттықтырушыларға әдістемелік кеңес беру, оқыту және кәсіби сүйемелдеу негіздері.
7. Жаттықтырушылар құрамының кәсіби құзыреттерін және дәрігерге дейінгі көмегін бағалау критерийлері.
8. Жаттықтырушылар құрамын ішкі бағалау және аттестаттау хаттамалары.
9. Жаттықтырушылардың кәсіби даму, біліктілігін арттыру және жеке даму траекторияларын құру қағидаттары.
10. Жаттығу қызметінде қолданылатын фитнес-дайындықтың заманауи әдістемелік тәсілдері, тәжірибелері мен технологиялары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 4:
Жаттығу бағдарламалары мен фитнес бағыттарының тиімділігін талдау

Дағды 1:
Жаттығу бағдарламалары мен фитнес бағыттарының тиімділігін талдау

Машықтар:
1. Жаттығу бағдарламаларының нәтижелерін талдау.
2. Фитнес-бағыттардың тиімділігін бағалау.
3. Проблемалық аймақтарды анықтау және жақсартуды ұсыну.
4. Деректерді талдау үшін цифрлық құралдарды пайдалану.

Білімдер:
1. Фитнес-талдау негіздері.
2. Жаттығу процесінің тиімділігін бағалау әдістері.
3. Фитнес-индустрияның қазіргі заманғы үрдістері.
4. Жаттығу процесін цифрлық сүйемелдеу негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 5:
Фитнес-даярлаудың қазіргі заманғы технологиялары мен әдістемелерін енгізу

Дағды 1:
Жаттығу процесіне фитнес-даярлықтың қазіргі заманғы технологиялары мен әдістемелерін енгізу

Машықтар:
1. Қазіргі заманғы жаттығу әдістемелерін енгізу.
2. Цифрлық технологиялар мен фитнес-платформаларды пайдалану.
3. Жаттықтырушыларға жаңа технологияларды қолдану жөнінде кеңес беру.
4. Қазіргі заманғы тәсілдерді ұйым қызметіне бейімдеу.

Білімдер:
1. Фитнес даярлаудың заманауи технологиялары.
2. Фитнес-индустриядағы цифрлық шешімдер.
3. Қазіргі заманғы жаттығу әдістемелері.
4. Фитнесті дамыту үрдістері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Қосымша еңбек функциясы 1:
Білім беру бағдарламаларын және корпоративтік оқытуды әзірлеуге қатысу

Дағды 1:
Білім беру бағдарламаларын және ішкі корпоративтік оқытуды әзірлеуге қатысу

Машықтар:
1. Оқыту материалдарын әзірлеу.
2. Білім беру бағдарламаларын дайындауға қатысу.
3. Персоналды оқыту үшін әдістемелік ұсынымдар қалыптастыру.
4. Оқыту материалдарының мазмұнын өзектендіру.

Білімдер:
1. Білім беру бағдарламаларын әзірлеу негіздері.
2. Қазіргі заманғы білім беру технологиялары.
3. Ересектерді оқытудың әдістемелік тәсілдері.
4. Персоналдың кәсіби даму қағидаттары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар

Жауапкершілік
Күйзеліске төзімділік
Командада жұмыс істей білу
Клиентке бағдарлану
Эмпатия және байланысқа бейімділік
Клиенттерді ынталандыру және шабыттандыру қабілеті
Уақытты басқару дағдылары

Техникалық регламенттер мен ұлттық стандарттардың тізімі:


СБШ шеңберіндегі басқа кәсіптермен байланыс:

СБШ деңгейі:

Кәсіптің атауы:

2

Фитнес жөніндегі нұсқаушы

4

Жаттығу залының фитнес-жаттықтырушысы

5

Топтық бағдарламалардың фитнес-жаттықтырушысы

5

Шебер-жаттықтырушы

11. "Шебер-жаттықтырушы" кәсібінің карточкасы

Топ коды:

3423-0

Сабақ атауының коды:

-

Кәсіптің атауы:

Шебер-жаттықтырушы

СБШ бойынша біліктілік деңгейі:

5

СБШ бойынша біліктілік кіші деңгейі:

-

БТБА, БА, үлгілік біліктілік сипаттамалары бойынша біліктілік деңгейі:

-

Кәсіптік білім деңгейі:

Білім деңгейі:
Орта білімнен кейінгі білім (қолданбалы бакалавриат)

Мамандығы:
Дене тәрбиесі және спорт

Біліктілік:
-

Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар:

Мамандығы бойынша практикалық жұмыс тәжірибесі кемінде 2 жыл

Формалды емес және информалды біліммен байланыс:


Кәсіптің басқа ықтимал атаулары:


Қызметтің негізгі мақсаты:

1. Клиенттердің физикалық формасын сақтау және жақсарту.
2. Физикалық қасиеттерін дамыту және ағзаның функционалдық жағдайын көтеру үшін жеке ерекшеліктерін, дайындық деңгейін және жаттығу процесінің мақсаттарын ескере отырып жағдай жасау.
3. Жаттығу бағдарламаларын әзірлеу және іске асыру.
4. Фитнес-жаттығуларын өткізу.
5. Жаттықтырушылар құрамына әдістемелік қолдау және тәлімгерлік жасау.
6. Заманауи әдістемелерді ескере отырып жаттығу процесінің сапасы мен тиімділігін қамтамасыз ету.

Еңбек функцияларының сипаттамасы:

Еңбек функцияларының тізімі:

Міндетті еңбек функциялары:

1. Кеңейтілген консультация жүргізу және күрделі клиенттік жағдайларды талдау.
2. Кешенді жаттығу бағдарламаларын әзірлеу және іске асыру.
3. Әртүрлі санаттағы клиенттермен жұмыс істеу.
4. Нәтижелерді бақылау және ұзақ мерзімді жаттығу стратегиясын түзету.
5. Жаттықтырушылар құрамына әдістемелік қолдау көрсету.
6. Ішкі оқыту және тәлімгерлік жүргізу.
7. Жаттығу процесінің сапасын бақылау.
8. Жаттығу қызметінің стандарттарын әзірлеу және енгізуге қатысу.
9. Жаттықтырушылар құрамын бағалау және аттестациялауға қатысу.
10. Кәсіби мамандандыруды дамыту.
11. Топтық фитнес бағдарламаларды қадағалау, өткізу және сапасын бақылау.

Қосымша еңбек функциялары:


Еңбек функциясы 1:
Кеңейтілген консультация жүргізу және күрделі клиенттік жағдайларды талдау

Дағды 1:
Клиентке кеңейтілген консультация жүргізу, күрделі клиенттік жағдайларды талдау, шектеулер мен қауіп факторларын анықтау және фитнес ортадағы жаттығуларға сүйемелдеу жүргізудің мүмкінділігін анықтау

Машықтар:
1. Күрделі клиенттік жағдайлармен жұмыс істеу.
2. Клиенттің шектеулерін, қарсы көрсеткіштерін, жас ерекшеліктерін және жеке ерекшеліктерін талдау.
3. Күрделі жағдайларды қарастырып, клиентті фитнес ортасында бақылауға алу мүмкіндігін шешу.
4. Клиентті профильдік маманға бағыттау қажеттілігін анықтау.

Білімдер:
1. Кәсіби деңгейдегі анатомия және биомеханика.
2. Қозғалыс үлгілері, шектеулер және қарсы көрсеткіштер.
3. Жаттықтырушының құзырет шектері және профильдік мамандармен өзара әрекет принциптері.
4. Денсаулығына байланысты шектеулері бар клиенттермен жұмыс сапасын бақылау, рұқсат беру, бейімдеу және бағыттау хаттамалары

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 2:
Тереңдетілген жаттығу бағдарламаларын әзірлеу және жүзеге асыру

Дағды 1:
Кезеңдерге бөлуді қолдана отырып, жүктемені басқару және ұзақ мерзімді мақсаттарды ескере отырып, тереңдетілген жаттығу бағдарламаларын әзірлеу, жүзеге асыру және түзету

Машықтар:
1. Күрделі және ұзақ мерзімді жаттығу бағдарламаларын құру.
2. Кезеңдерге бөлуді қолдану және жүктемені басқару.
3. Күрделі бақылау міндеттерінде қозғалысты және жаттығу жүктемесін түзету.
4. Жарақат алу қаупін болдырмау және қауіпсіз жаттығу процесін ұйымдастыру.
5. Әртүрлі жаттығу форматтары үшін әдістемелер әзірлеу.

Білімдер:
1. Жаттығу процесінің тереңдетілген теориясы мен әдістемесі.
2. Күштік жаттығулар, гипертрофия, қуат дамуы, энергетикалық жүйелер және дене күйін қалпына келтіру.
3. Кәсіби құзырет аясындағы коррекциялық жаттығулар және реабилитациялық фитнес принциптері.
4. Жаттығу қызметінің арнайы әдістемелерін әзірлеу негіздері.
5. Функционалды жаттығулар бағдарламаларын құру әдістемесі және шағын топтардағы жұмыс ерекшеліктері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 3:
Әртүрлі клиенттік категориялармен жұмыс істеу

Дағды 1:
Жасын, дайындық деңгейін, шектеулерді, денсаулық жағдайын және жеке ерекшеліктерді ескере отырып, жаттығу процесін әртүрлі клиенттік санаттарға бейімдеу.

Машықтар:
1. Жаттығуларды клиенттің шектеулері, жасы және жағдай ерекшеліктерін ескере отырып бейімдеу.
2. Клиент санаты мен рұқсат етілген қауіп деңгейін ескере отырып, жаттығу жүктемесін түзету.
3. Клиенттің жеке ерекшеліктерін ескере отырып, жаттығулар мен бақылау әдістерін таңдау.
4. Әртүрлі клиенттік санаттармен жұмыс істегенде жаттығу процесінің қауіпсіздігін бақылау.
5. Кәсіби құзыреттілік аясында алғашқы медициналық көмекті көрсету.

Білімдер:
1. Жасқа байланысты физиология, жасөспірімдермен, балалармен, қарт адамдармен және шектеулері бар клиенттермен жұмыс ерекшеліктері.
2. Кәсіби құзыреттілік аясындағы коррекциялық жаттығулар және реабилитациялық фитнес принциптері.
3. Қозғалыс үлгілері, шектеулер және қарсы көрсеткіштер.
4. Денсаулығына байланысты шектеулері бар клиенттерге рұқсат беру, бейімдеу және жағдайын бақылау хаттамалары.
5. Алғашқы медициналық көмектің алгоритмдері және төтенше жағдайларда әрекет ету тәртібі.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 4:
Ұзақ мерзімді жаттығу стратегиясының нәтижелерін бақылау және түзету

Дағды 1:
Клиенттің динамикасын бақылау, нәтижелерді талдау және мақсаттарды, жағдайды, бейімделу және қауіп факторларын ескере отырып, ұзақ мерзімді жаттығу стратегиясын түзету.

Машықтар:
1. Ұзақ мерзімді құжат жүргізу және клиенттің динамикасын бақылау.
2. Жаттығу процесінің нәтижелерін талдау және ұзақ мерзімді стратегияны түзету.
3. Қолданылатын жаттығу әдістерінің тиімділігін бағалау.
4. Клиент динамикасын ескере отырып, жүктемені, жаттығуларды және кезеңдерге бөлуді түзету.

Білімдер:
1. Жаттығу процесінің тереңдетілген теориясы мен әдістемесі.
2. Жаттығу процесін ұзақ мерзімге жоспарлаудың принциптері.
3. Нәтижелерді бақылау, бейімдеу және дененің қалпына келу принциптері.
4. Жаттығу стратегиясының тиімділігін бағалау критерийлері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 5:
Жаттықтырушылар құрамын қолдау

Дағды 1:
Жаттықтырушыларға бағдарламаларды құру, клиенттерге қолдау көрсету, жүктемені бейімдеу және күрделі кәсіби жағдайларды шешу мәселелері бойынша қолдау көрсету

Машықтар:
1. Жаттықтырушыларға бағдарламаларды құру және клиенттерге қолдау көрсету мәселелері бойынша кеңес беру.
2. Жаттықтырушылармен күрделі клиенттік жағдайларды қарастыру.
3. Жаттығу процесін бейімдеу бойынша әдістемелік ұсыныстар беру.
4. Жаттықтырушылардың клиенттермен жұмыс кезінде хаттамаларды сақтауын бақылау.

Білімдер:
1. Жаттықтырушылар құрамына қолдау көрсету негіздері.
2. Ересектерді оқыту және тәлімгерлік негіздері.
3. Денсаулығына байланысты шектеулері бар клиенттермен жұмыс сапасын бақылау, рұқсат беру, бейімдеу және бағыттау хаттамалары.
4. Жаттықтырушының құзырет шектері және профильдік мамандармен өзара әрекет принциптері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 6:
Ішкі оқыту және тәлімгерлік жүргізу

Дағды 1:
Жаттығу процесінің сапасын арттыру мақсатында жаттықтырушылар құрамына ішкі оқыту, тәлімгерлік және кәсіби қолдау көрсету

Машықтар:
1. Ішкі оқыту және тәлімгерлік жүргізу.
2. Жаттықтырушыларға жаттығу процесін құрудың әдістемелік принциптерін түсіндіру.
3. Жаттықтырушыларға әртүрлі клиенттік санаттармен жұмыс істеуге практикалық құралдарды беру.
4. Жаттықтырушылардың кәсіби дамуы үшін бағдарламалар мен ұсыныстар жасау.

Білімдер:
1. Ересектерді оқыту және тәлімгерлік негіздері.
2. Жаттықтырушылар құрамын әдістемелік қолдаудың негіздері.
3. Жаттығу процесінің тереңдетілген теориясы мен әдістемесі.
4. Жаттықтырушылар құрамына кәсіби коммуникация және әдістемелік білім беру принциптері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 7:
Жаттығу процесінің сапасын бақылау

Дағды 1:
Жаттығу процесінің сапасын бақылау, жаттықтырушылардың жұмысын талдау, стандарттардың бұзылуын анықтау және жетілдіруге арналған ұсыныстар жасау

Машықтар:
1. Жаттықтырушылардың жұмыс сапасын талдау және жетілдіру бойынша ұсыныстар жасау.
2. Жаттықтырушылардың хаттамаларды сақтауын бақылау.
3. Жаттығу процесін бейімдеудің дұрыстығын бағалау.
4. Қызмет сапасының төмендеу қаупін анықтау және түзету шараларын ұсыну.

Білімдер:
1. Қызмет сапасын бақылау принциптері.
2. Жаттықтырушылар құрамының жұмысын ішкі бағалау принциптері.
3. Қауіпсіз және тиімді жаттығу процесінің стандарттары.
4. Денсаулығы бойынша шектеулері бар клиенттермен жұмыс сапасын бақылау хаттамалары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 8:
Жаттығу қызметінің стандарттарын әзірлеуге және енгізуге қатысу

Дағды 1:
Жаттығу қызметінің ішкі стандарттарын, арнайы әдістемелер мен клиенттермен жұмыс хаттамаларын әзірлеуге, енгізуге және жаңартуға қатысу

Машықтар:
1. Ішкі стандарттарды әзірлеуге және енгізуге қатысу.
2. Жаттығу қызметі стандарттарын жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлеу.
3. Барлық фитнес-клуб аумақтарында әзірленген бағдарламаларды (жеке және топтық) енгізу және олардың іске асырылуын бақылау.
4. Стандарттарды әзірлеу кезінде қауіпсіздік, сапа және кәсіби құзыреттілік талаптарын ескеру.

Білімдер:
1. Жаттығу қызметі стандарттарын әзірлеу негіздері.
2. Жаттығу қызметінің арнайы әдістемелерін әзірлеу негіздері.
3. Қызмет сапасын бақылау принциптері.
4. Клиенттермен жұмыс істеу кезінде рұқсат беру, бейімдеу, маршруттау және сапаны бақылау хаттамалары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 9:
Жаттықтырушылар құрамын бағалау және аттестациялауға қатысу

Дағды 1:
Жаттығу процесінің сапа стандарттарына, әдістемелік талаптар және қауіпсіздік критерийлеріне сүйене отырып, жаттықтырушылар құрамының кәсіби қызметін бағалау және аттестацияға қатысу.

Машықтар:
1. Жаттықтырушылардың кәсіби қызметін бағалауға қатысу.
2. Ішкі аттестация аясында жаттықтырушылардың жұмыс сапасын талдау.
3. Жаттықтырушылардың кәсіби деңгейін арттыру бойынша ұсыныстар жасау.
4. Жаттықтырушылардың жаттығу қызметі стандарттары мен қауіпсіздік хаттамаларын сақтауын бағалау.

Білімдер:
1. Қызметкерлерді ішкі аттестациялау принциптері.
2. Қызмет сапасын бақылау принциптері.
3. Жаттығу процесінің сапасын бағалау критерийлері.
4. Жаттығу қызметінің ішкі стандарттары және жаттықтырушылар құрамына қойылатын талаптар.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 10:
Кәсіби мамандандыруды дамыту

Дағды 1:
Тар бағыттағы кәсіби мамандануды дамыту, арнайы әдістемелерді қолдану және шебер-жаттықтырушының кәсіби сараптамасын жетілдіру

Машықтар:
1. Тар бағыттағы кәсіби мамандануды дамыту.
2. Кәсіби құзыреттілік аясында арнайы әдістемелерді қолдану.
3. Кәсіби практиканы талдау және өз әдістемелік тәсілдерін жетілдіру.
4. Күрделі жаттығу міндеттерін шешу үшін арнайы білімдерді пайдалану.

Білімдер:
1. Жаттығу қызметінің арнайы әдістемелері.
2. Кәсіби деңгейдегі анатомия және биомеханика.
3. Жаттығу процесінің тереңдетілген теориясы мен әдістемесі.
4. Жаттықтырушының кәсіби дамуы мен мамандануына арналған заманауи тәсілдер.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 11:
Топтық фитнес бағдарламаларды қадағалау, өткізу және сапасын бақылау

Дағды 1:
Топтық фитнес бағдарламаларды өткізу, қадағалау және сапасын бақылау, сонымен қатар, жаттықтырушыларға топтық жаттығуларды ұйымдастыру, қауіпсіздік және тиімділік мәселелері бойынша кеңес беру

Машықтар:
1. Қатысушылардың мақсаты, бағыты, дайындық деңгейі және қауіпсіздік талаптарын ескере отырып, топтық жаттығудың құрылымын әзірлеу.
2. Әртүрлі бағыттағы топтық фитнес-жаттығуларды әдіснамаға, құрылымға және жаттығу міндеттеріне сәйкес өткзу.
3. Қатысушылардың әртүрлі физикалық дайындық деңгейін ескере отырып, топтық форматтағы жаттығулар мен жүктемені бейімдеу.
4. Қатысушылардың жаттығуларды орындау техникасын бақылау және топтық жаттығу барысында қателерді түзету.
5. Топтық динамика, жаттығу ырғағы, назар аудару, тәртіп және қатысушылардың тартылуын басқару.
6. Жаттықтырушылардың топтық жаттығуларды өткізу сапасын және жаттығудың ұйым ішіндегі стандарттарға сәйкестігін бағалау.
7. Жаттықтырушыларға топтық бағдарламалардың құрылымы, әдістемесі, қауіпсіздігі және сапасын жақсарту бойынша ұсыныстар жасау.
8. Топтық бағдарламалар жаттықтырушыларына тәлімгерлік ету және әдістемелік қолдау көрсету.
9. Топтық фитнес-жаттығуларды өткізу стандарттарын әзірлеу және жаңартуға қатысу.
10. Қатысушылардың қатысуы, клиенттердің кері байланысы, өткізудің сапасы және жаттығу мақсаттарына жету негізінде топтық бағдарламалардың тиімділігін талдау.

Білімдер:
1. Қатысушылардың мақсатын, бағытталуын, дайындық деңгейі мен қауіпсіздік талаптарын ескере отырып, топтық жаттығудың құрылымын құру принциптері.
2. Әртүрлі бағыттағы топтық фитнес-жаттығуларды өткізу теориясы мен әдістемесі.
3. Әртүрлі дайындық деңгейіндегі қатысушылар үшін топтық форматта жаттығулар мен жүктемені бейімдеу принциптері.
4. Жаттығуларды орындау техникасы, қатысушылардың типтік қателері және оларды топтық жаттығу жағдайында түзету тәсілдері.
5. Топтық динамика, жаттығу ырғағы, назар аудару, тәртіп және қатысушылардың тартылуын басқару негіздері.
6. Топтық жаттығулардың сапасын бағалау критерийлері және жаттығудың ұйым ішіндегі стандарттарға сәйкестігі.
7. Топтық бағдарламалардың құрылымын, әдістемесін, қауіпсіздігін және сапасын жақсарту бойынша ұсыныстар жасау принциптері.
8. Топтық бағдарламалар жаттықтырушыларын тәлімгерлік ету және әдістемелік қолдау негіздері.
9. Топтық фитнес-жаттығуларды өткізу стандарттарын әзірлеу және жаңарту принциптері.
10. Қатысушылардың қатысуы, клиенттердің кері байланысы, өткізу сапасы және жаттығу мақсаттарына қол жеткізу негізінде топтық бағдарламалардың тиімділігін талдау әдістері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Жеке тұлғаның құзыреттеріне қойылатын талаптар

Жауапкершілік
Күйзеліске төзімділік
Командада жұмыс істей білу
Клиентке бағдарлану
Эмпатия және байланысқа бейімділік
Спортшылар мен клиенттерді ынталандыру және шабыттандыру қабілеті
Уақытты басқару дағдылары

Техникалық регламентер мен ұлттық стандарттардың тізімі:


СБШ шеңберіндегі басқа кәсіптермен байланыс:

СБШ деңгейі:

Кәсіптің атауы:

2

Фитнес жөніндегі нұсқаушы

4

Жаттығу залының фитнес-жаттықтырушысы

4

Топтық бағдарламалардың фитнес-жаттықтырушысы

5

Фитнес-бағыт әдіскері

12. "Топтық бағдарламалардың фитнес-жаттықтырушысы" кәсібінің карточкасы:

Топ коды:

3423-0

Сабақ атауының коды:

-

Кәсіптің атауы:

Топтық бағдарламалардың фитнес-жаттықтырушысы

СБШ бойынша біліктілік деңгейі:

4

СБШ бойынша біліктілік кіші деңгейі:

-

БТБА, БА, үлгілік біліктілік сипаттамалары бойынша біліктілік деңгейі:

-

Кәсіптік білім деңгейі:

Білім деңгейі:
ТжКБ (орта деңгейдегі маман)

Мамандығы:
Дене тәрбиесі және спорт

Біліктілік:
-

Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар:

Талап етілмейді

Формалды емес және информалды біліммен байланыс:

Талап етілмейді

Кәсіптің басқа ықтимал атаулары:

3423-0 – Фитнес-клубтарының, спорттық демалыс аймақтарының нұсқаушылары және спорттық бағдарламаларды ұйымдастырушылар

Қызметтің негізгі мақсаты:

1. Топтық фитнес-жаттығуларын өткізу арқылы клиенттердің физикалық формасын қалыптастыру және сақтау.
2. Физикалық қасиеттерін дамыту және ағзаның функционалдық жағдайын жақсарту.
3. Қатысушылардың дайындық деңгейі, қауіпсіздік талаптары, сабақ құрылымы және топтық формат ерекшеліктері ескерілуі міндетті.

Еңбек функцияларының сипаттамасы:

Еңбек функцияларының тізімі:

Міндетті еңбек функциялары:

1. Топтық сабаққа жаттығу аймағын, құрал-жабдықты және қатысушыларды дайындау.
2. Нұсқаулық беру, жаттығуларды көрсету және орындау техникасын түсіндіру.
3. Топтық сабақты өткізу және жаттығу процесін басқару.
4. Жаттығуларды орындау техникасын бақылау және топтық форматтағы жүктемені бейімдеу.
5. Қауіпсіздікті қамтамасыз ету, төтенше жағдайларға әрекет ету және сабақтан кейін клиенттермен өзара іс-қимыл.

Қосымша еңбек функциялары

1.Сабақ нәтижелерін тіркеу және негізгі ішкі есептілікті жүргізу.

Еңбек функциясы 1:
Топтық сабаққа арналған жаттығу аймағын, құрал-жабдықты және қатысушыларды дайындау

Дағды 1:
Топтық сабақтың қауіпсіз және ұйымдасқан түрде өтуін қамтамасыз ету үшін жаттығу аймағын, құрал-жабдықтарды, сондай-ақ қатысушыларды дайындау

Машықтар:
1. Топтық сабаққа жаттығу аймағын, дыбыс құрылғыларын және құрал-жабдықтарды дайындау.
2. Қатысушылардың қауіпсіз пайдалануы үшін жаттығу аймағы мен жабдықтардың дайын болуын тексеру.
3. Жаттығу басталғанға дейін топты ұйымдастыру.
4. Қатысушыларға сабақтың өту тәртібі мен қауіпсіз қатысу ережелерін түсіндіру.

Білімдер:
1. Топтық сабаққа жаттығу аймағын, дыбыс құрылғыларын және құрал-жабдықтарды дайындау ережелері.
2. Спорттық құрылғылар мен құрал-жабдықтарды пайдалану нормалары және қауіпсіздік техникасы ережелері.
3. Топтық сабақ басталар алдында қатысушыларды ұйымдастыру негіздері.
4. Клиенттердің топтық сабаққа қауіпсіз қатысу ережелері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 2:
Нұсқаулық беру, жаттығуларды көрсету және орындау техникасын түсіндіру

Дағды 1:
Кіріспе нұсқаулық беру, жаттығуларды көрсету және топтық форматта қозғалыстарды орындау техникасын көрсету

Машықтар:
1. Топтық сабақ басталар алдында кіріспе нұсқаулық беру.
2. Топтық бағдарламаларда қолданылатын жаттығуларды көрсету.
3. Қозғалыстың негізгі фазаларын және жаттығуларды дұрыс орындаудың басты бағыттарын түсіндіру.
4. Жаттығуларды орындау кезінде тыныс алу техникасын түсіндіру.
5. Топтық форматта техниканы түсіндіру және көрсету үшін түсінікті әдістерді пайдалану.

Білімдер:
1. Топтық сабақ алдындағы кіріспе нұсқаулықтың құрылымы мен мазмұны.
2. Топтық бағдарламаларда қолданылатын негізгі жаттығуларды орындау техникасы.
3. Қозғалыс фазаларын түсіндіру үшін қажет адам анатомиясының, физиологиясының және биомеханикасының негіздері.
4. Физикалық жаттығуларды орындау кезінде тыныс алу негіздері.
5. Топтық форматта жаттығуларды көрсету және техникасын түсіндіру әдістері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 3:
Топтық сабақты өткізу және жаттығу процесін басқару

Дағды 1:
Топтық сабақтың қыздыру, негізгі және аяқтау бөлімдерін өткізу, жаттығулардың қарқынын, ретін, қатысушылардың назарын және белсенділігін басқару

Машықтар:
1. Топтық сабақтың қыздыру, негізгі және аяқтау бөлімдерін өткізу.
2. Шебер-жаттықтырушы әзірлеген бағдарламаға сәйкес топтық сабақ құрылымы мен логикасын сақтау.
3. Сабақ қарқынын және жаттығулардың орындалу ретін басқару.
4. Сабақ барысында топтың назарын басқару.
5. Топтық сабаққа қатысушылардың тәртібін, уәждемесін және белсенділігін қолдау.

Білімдер:
1. Топтық жаттығулар теориясы мен әдістемесінің негіздері.
2. Қыздыру, негізгі және аяқтау бөлімдерін қоса алғанда, топтық сабақ құрылымы мен логикасы.
3. Сабақ қарқынын және жаттығулардың орындалу ретін басқару қағидалары.
4. Топтық динамиканы басқару және қатысушылардың назарын ұстап тұру негіздері.
5. Топтық сабаққа қатысушылардың тәртібін, уәждемесін және белсенділігін қолдау әдістері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 4:
Жаттығуларды орындау техникасын бақылау және топтық форматта жүктемені бейімдеу

Дағды 1:
Топтық сабаққа қатысушыларды бақылау, қателіктерді анықтау, қауіпті әрекеттерді түзету және жаттығуларды әртүрлі физикалық дайындық деңгейіне бейімдеу

Машықтар:
1. Жаттығуларды орындау барысында қатысушыларды бақылау.
2. Жаттығуларды орындаудағы типтік қателіктерді анықтау.
3. Сабақ барысында қатысушылардың қауіпті әрекеттерін түзету.
4. Қатысушылардың әртүрлі физикалық дайындық деңгейіне сәйкес жаттығуларды бейімдеу.
5. Топтық форматта жүктемені бейімдеу.

Білімдер:
1. Топтық сабақ жағдайында қатысушыларды бақылау әдістері.
2. Қатысушылардың жаттығуларды орындаудағы типтік қателіктері және оларды болдырмау жолдары.
3. Жаттығуларды қауіпсіз орындау және қауіпті әрекеттерді түзету ережелері.
4. Қатысушылардың дайындық деңгейіне сәйкес жаттығуларды бейімдеудің қағидалары.
5. Топтық форматта жүктемені бейімдеудің қағидалары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 5:
Қауіпсіздікті қамтамасыз ету, төтенше жағдайларға әрекет ету және сабақтан кейін клиенттермен өзара іс-қимыл

Дағды 1:
Жаттығу процесінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету, қатысушылар жағдайының нашарлауына әрекет ету және топтық сабақ алдында, кезінде және соңында клиенттермен кәсіби қарым-қатынас жүргізу

Машықтар:
1. Топтық сабақ кезінде жаттығу процесінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
2. Қатысушылар жағдайының нашарлауына жедел әрекет ету.
3. Кәсіби құзыреттілігі шеңберінде алғашқы медициналық көмек көрсету.
4. Сабақ алдында, барысында және соңында клиенттермен дұрыс кәсіби қарым-қатынас жасау.
5. Қажетті ақпаратты әріптестерге және басшыға жеткізу.

Білімдер:
1. Топтық жаттығуларды өткізу кезінде қауіпсіздік техникасының ережелері.
2. Физикалық жүктеме кезінде қатысушылар жағдайының нашарлау белгілері.
3. Алғашқы медициналық көмек көрсету алгоритмдері және төтенше жағдайларда әрекет ету тәртібі.
4. Фитнес-клубтағы клиентке қызмет көрсету және кәсіби коммуникация стандарттары.
5. Қажетті ақпаратты әріптестерге және басшыға жеткізу ережелері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Қосымша еңбек функциясы 1.
Сабақ нәтижелерін тіркеу және негізгі ішкі есептілікті жүргізу

Дағды 1:
Топтық сабақ нәтижелерін тіркеу, негізгі ішкі есептілікті жүргізу және фитнес-клуб ережелеріне сәйкес ақпаратты жеткізу

Машықтар:
1. Өткізілген топтық сабақ нәтижелерін тіркеу.
2. Өткізілген сабақтар бойынша негізгі ішкі есептілікті жүргізу.
3. Қажетті ақпаратты әріптестерге және басшыға жеткізу.
4. Құжат жүргізу кезінде клубтың ішкі тәртіп ережелерін сақтау.

Білімдер:
1. Топтық сабақ нәтижелерін тіркеу әдістері.
2. Өткізілген сабақтар бойынша ішкі құжаттарды жүргізу негіздері.
3. Қажетті ақпаратты әріптестерге және басшыға жеткізу тәртібі.
4. Клуб ішкі тәртіп ережелері және негізгі ішкі есептілік талаптары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар:

Жауапкершілік
Күйзеліске төзімділік
Командада жұмыс істей білу
Клиентке бағдарлану
Эмпатия және байланысқа бейімділік
Спортшылар мен клиенттерді ынталандыру және шабыттандыру қабілеті
Уақытты басқару дағдылары

СБШ шеңберіндегі басқа кәсіптермен байланыс:

СБШ деңгейі:

Кәсіптің атауы:

2

Фитнес жөніндегі нұсқаушы

4

Жаттығу залының фитнес-жаттықтырушысы

5

Шебер-жаттықтырушы

5

Фитнес-бағыт әдіскері

13. "Жаттығу залының фитнес-жаттықтырушысы" кәсібінің карточкасы:

Топ коды:

3423-0

Сабақ атауының коды:

-

Кәсіптің атауы:

Жаттығу залының фитнес-жаттықтырушысы

СБШ бойынша біліктілік деңгейі:

4

СБШ бойынша біліктілік кіші деңгейі:

-

БТБА, БА, үлгілік біліктілік сипаттамалары бойынша біліктілік деңгейі:

-

Кәсіптік білім деңгейі:

Білім деңгейі:
ТжКБ (орта деңгейдегі маман)

Мамандығы:
Дене тәрбиесі және спорт

Біліктілік:
-

Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар:

Талап етілмейді

Формалды емес және информалды біліммен байланыс:

Талап етілмейді

Кәсіптің басқа ықтимал атаулары:

3423-0 – Фитнес-клубтарының, спорттық демалыс аймақтарының нұсқаушылары және спорттық бағдарламаларды ұйымдастырушылар

Қызметтің негізгі мақсаты:

1. Дене пішінін қалыптастыру және сақтап қалу үшін жағдайлар жасау.
2. Дене қасиеттерін дамыту және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, клиенттер ағзасының функционалдық жай-күйін жақсарту.
3. Спортшылар мен клиенттердің дене жағдайын қалпына келтіру және салмағын түзету үшін жағдайлар жасау.
4. Тамақтану және салауатты өмір салты мәселелері бойынша кеңес беру.

Еңбек функцияларының сипаттамасы:

Еңбек функцияларының тізімі:

Міндетті еңбек функциялары:

1. Клиентке бастапқы консультация өткізу.
2. Клиент туралы бастапқы ақпаратты талдау.
3. Фитнес-тестілеу және клиенттің физикалық жай-күйін бағалау.
4. Жаттығу процесінің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдау.
5. Жеке жаттығу бағдарламасын әзірлеу.
6. Жеке жаттығу сабағын өткізуге дайындық.
7. Жеке жаттығу сабағын өткізу.
8. Жаттығуларды орындау техникасын түзету және жүктемені басқару.
9. Кәсіби құзыреті шегінде клиентке консультация беру.
10. Нәтижелерді бақылау және жаттығу процесін түзету.
11. Қауіпсіздікті қамтамасыз ету және құжаттаманы жүргізу.

Қосымша еңбек функциялары:

1.Шағын топтық жаттығулар өткізу.
2.Фитнес-іс-шаралар өткізу.

Еңбек функциясы 1:
Клиентке бастапқы консультация өткізу

Дағды 1:
Клиентке бастапқы консультация өткізу, байланыс орнату, бастапқы ақпаратты жинау және кәсіби құзыреті шегінде клиенттің сұранысын айқындау

Машықтар:
1. Клиентпен бастапқы кеңес беруді жүргізу және оның мақсаттары, өмір салты мен бар шектеулері туралы ақпарат жинау.
2. Клиентпен сұхбат жүргізу, нақтылаушы сұрақтарды дұрыс қою және сенімді байланыс орнату.
3. Клиенттің алғашқы сұранысын, не күтетінін, уәждемесін және жаттығу процесіне дайындығына әсер ететін факторларды анықтау.
4. Кәсіби құзыреттілік шегінен шықпай, кәсіп шеңберінде қауіпсіз ұсыныстар беру.

Білімдер:
1. Клиенттің бастапқы консультациясының құрылымы.
2. Кәсіби коммуникация және клиентті уәждемелік сүйемелдеу негіздері.
3. Мінез-құлықтың өзгеру модельдері, уәждеменің бұзылу факторлары және ұзақ мерзімді әдеттер психологиясы.
4. Клиенттік сервис негіздері, қарым-қатынас этикасы және фитнес-жаттықтырушының кәсіби шекаралары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 2:
Клиент туралы бастапқы ақпаратты талдау

Дағды 1:
Мақсаттарды, жаттығу тәжірибесін, өмір салтын, шектеулерді, қарсы айғақтарды және тәуекел факторларын қоса алғанда, клиент туралы бастапқы ақпаратты талдау

Машықтар:
1. Клиенттің жай-күйі, оның жаттығу тәжірибесі, белсенділік деңгейі және өмір салты туралы мәліметтерді талдау.
2. Қозғалысты шектеуді, шағымдарды, тәуекел факторларын және дене жүктемесіне ықтимал қарсы көрсеткіштерді анықтау.
3. Кәсіби құзыреттілік шегінде жаттығу жүктемесінің рұқсат етілуін бағалау.
4. Қауіп белгілері анықталған кезде бейінді медициналық маманға жүгінуді уақтылы ұсыну.

Білімдер:
1. Дене жүктемесіне үлгілік қарсы көрсеткіштер және жаттығуларға жіберу критерийлері.
2. Кәсіби құзыреті шеңберінде денсаулығы бойынша шектеулері бар Клиенттерге рұқсат беру, жүктемені бейімдеу, жай-күйін бақылау және сүйемелдеу хаттамалары.
3. Дене жаттығуларының ағзаға әсерін түсінуге қажетті адам анатомиясы, физиологиясы және биомеханикасы.
4. Клиенттің дербес деректерімен жұмыс істеуге қойылатын этикалық талаптар.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 3:
Фитнес-тестілеу және клиенттің физикалық жай-күйіне бағалау жүргізу

Дағды 1:
Фитнес-тестілеуді өткізу, клиенттің физикалық жағдайын бағалау және жаттығу процесін жоспарлау үшін нәтижелерді түсіндіру

Машықтар:
1. Клиенттің физикалық жағдайын бағалау үшін фитнес-тестілеу өткізу және оның нәтижелерін түсіндіру.
2. Клиенттің арқа ұстауын, ұтқырлығын, денесін бақылауын және физикалық қасиеттерінің даму деңгейін бағалау.
3. Қозғалыс шектеулерін және қозғалыс паттерндерінің бұзылу белгілерін анықтау.
4. Рұқсат етілген жүктеме мен жаттығуларды таңдау үшін тестілеу нәтижелерін пайдалану.

Білімдер:
1. Арқа ұстауын, ұтқырлықты, дене бақылауын және физикалық қасиеттердің даму деңгейін бағалауды қоса алғанда, фитнес-тестілеу әдістемелері.
2. Жүрек соғу жиілігі нормалары, постуралдық бағалау негіздері және функционалдық қозғалыс қағидаттары.
3. Клиентті жаттығуларға және дене жүктемесіне жіберу талаптары.
4. Клиенттің физикалық жағдайын бағалау үшін қажетті анатомия, физиология және биомеханика негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 4:
Жаттығу процесінің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдау

Дағды 1: Клиенттің сұранысы, бағалау нәтижелері, мүмкіндіктері мен шектеулері негізінде оқу процесінің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдау

Машықтар:
1. Клиенттердің сұранысын, мүмкіндіктері мен шектеулерін ескере отырып, оқу процесінің мақсаттарын тұжырымдау.
2. SMART бойынша мақсаттар қою және клиенттердің жалпы сұранысын нақты жаттығу тапсырмаларына аудару.
3. Тестілеу нәтижелері мен клиенттің жағдайын ескере отырып, жаттығу процесінің басымдықтарын анықтау.
4. Мақсаттарды, кезеңдерді және күтілетін нәтижелерді жетік түсіндіру арқылы клиенттің қызығушылығын сақтау.

Білімдер:
1. Жаттығу процесінің теориясы мен әдістемесі.
2. Жаттығуға бейімделу, гипертрофия, күштің дамуы, төзімділік, май массасының төмендеуі және дененің күйін қалпына келтіру принциптері.
3. Жаттығу процесінің мақсаттары мен міндеттерін қою үшін қажетті дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі негіздері.
4. Клиентті уәждемелік сүйемелдеу және ұзақ мерзімді әдеттер психологиясының негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 5: Клиенттің физикалық қасиеттерін дамыту үшін жеке жаттығу бағдарламасын жасау

Дағды 1:
Клиенттің мақсаттарын, физикалық жағдайын, дайындық деңгейін, шектеулері мен динамикасын ескере отырып, жеке жаттығу бағдарламасын әзірлеу

Машықтар:
1. Клиенттің мақсаттарын, мүмкіндіктерін және шектеулерін ескере отырып, жеке жаттығу бағдарламаларын әзірлеу.
2. Құрылымдалған бағдарлама құру, клиенттің мақсаты бойынша жаттығуларды таңдау және клиенттің нәтижелері бойынша бағдарламаны өзгерту.
3. Жүктемені жоспарлау, жаттығулардың көлемін, қарқындылығын, жиілігін және реттілігін анықтау.
4. Клиенттің жағдайын, физикалық қасиеттерін және деңгейін ескере отырып, жаттығулардың азаюы мен көбеюін таңдау.

Білімдер:
1. Жүктемені жоспарлау, көлемді, қарқындылықты және кезеңдеуді анықтау қағидаттарын қоса алғанда, жаттығу процесінің теориясы мен әдістемесі.
2. Жаттығуға бейімделу, гипертрофия, күшті дамыту, төзімділік, май салмағын төмендету және дене жағдайын қалпына келтіру қағидаттары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 6:
Жеке жаттығу сабағын өткізуге дайындық

Дағды 1:
Бағдарламаны ескере отырып, жеке жаттығу сабағын, жабдықтарды, кеңістікті және жаттығуларды дайындау, сабақтың мақсаттары және клиенттің жағдайы

Машықтар:
1. Клиенттің жеке бағдарламасына сәйкес жаттығу сабағын дайындау.
2. Сабақтың мақсаты мен клиенттің деңгейін ескере отырып, жаттығуларды, құрылғылар мен құрал-жабдықтарды таңдау.
3. Денені қыздыру, негізгі бөлікті, баяулату және жүктемені бақылауды қоса алғанда, жаттығудың құрылымын жоспарлау.
4. Жаттығуды қауіпсіз өткізу үшін жабдықтар мен жағдайлардың дайындығын тексеру.
5. Кәсіби құзыреті шегінде алғашқы дәрігерге дейінгі көмек көрсету.

Білімдер:
1. Қыздыру және салқындату әдістері.
2. Техникалық қауіпсіздік ережелері және спорт жабдықтарын пайдалану нормалары.
3. Өзінің салмағымен, бос салмақпен және жаттығу құралдарында әртүрлі қиындықтағы жаттығуларды орындау техникасы
4. Клиенттің мақсатын, дайындық деңгейін және жағдайын ескере отырып, жаттығу сабағын құру принциптері.
5. Дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсету және штаттан тыс жағдайларда әрекет ету алгоритмдері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 7:
Жеке жаттығу сабағын өткізу

Дағды 1:
Жаттығуларды көрсетумен, қозғалыс техникасын үйретумен, сабақ уақытын басқарумен және клиенттің уәждемесін сақтаумен жеке жаттығу сабағын өткізу

Машықтар:
1. Клиенттің жеке бағдарламасына сәйкес жеке жаттығу сабағын өткізу.
2. Жаттығуларды көрсету және орындау қауіпсіздігі мен тиімділігін қамтамасыз ете отырып, қозғалыс техникасын үйрету.
3. Қозғалыс техникасын оқытуда вербалдылықты, визуалдылықты және кинестетиканы қолдану.
4. Сабақ уақытын басқару, шаршау белгілерін байқау және клиенттің уәждемесін қолдау.

Білімдер:
1. Түрлі күрделіліктегі, оның ішінде өз салмағымен, бос салмағымен және жаттығу құрылғыларында жаттығуларды орындау техникасы.
2. Қозғалыс дағдыларының негіздері, қозғалыс дағдысының бұрмалану себептері және оны түзету тәсілдері.
3. Кәсіби коммуникация және клиентті уәждемелік сүйемелдеу негіздері.
4. Жеке жаттығу сабағын өткізу кезіндегі қауіпсіздік техникасы қағидалары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 8:
Жаттығуларды орындау техникасын түзету және жүктемені басқару

Дағды 1:
Жаттығуларды орындау техникасын түзету, жаттығу жүктемесін басқару, клиенттің жағдайын ескере отырып азайту мен күшейтуді таңдау

Машықтар:
1. Клиенттің жағдайын ескере отырып, жаттығуларды азайту мен күшейтуді таңдай отырып, сабақ барысында жаттығу жүктемесін түзету.
2. Техниканың бұзылуын байқау және жүктемені клиент деңгейі бойынша таңдау.
3. Қимыл дағдысының бұрмалану себептерін анықтау және жаттығуды орындауды түзету.
4. Жаттығу кезінде клиенттің көңіл-күйіне ағымдағы бақылауды жүзеге асыру.

Білімдер:
1. Жаттығулардың ағзаға әсерін түсінуге қажетті адам анатомиясы, физиологиясы және биомеханикасы.
2. Түрлі күрделіліктегі жаттығуларды орындау техникасы және қозғалыстарды қауіпсіз орындау критерийлері.
3. Қозғалыс дағдыларының негіздері, қозғалыс дағдысының бұрмалану себептері және оны түзету тәсілдері.
4. Кәсіби құзыреттілік шеңберінде жүктемені бейімдеу және клиенттің жай-күйін бақылау хаттамалары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 9:
Кәсіби құзыреті шегінде клиентке консультация беру

Дағды 1:
Кәсіби құзыреті шегінде қозғалыс белсенділігі, дененің жай-күйін қалпына келтіру, салауатты өмір салты және қауіпсіз жаттығу тәртібі мәселелері бойынша клиентке консультация беру

Машықтар:
1. Кәсіби құзыреті шегінде қозғалыс белсенділігі, дене жағдайын қалпына келтіру және салауатты өмір салты мәселелері бойынша консультациялық қолдау көрсету.
2. Кәсіп шеңберінде қауіпсіз ұсыныстар беру және құзыреттілік шегінен шықпау.
3. Клиентке дене жағдайын қалпына келтірудің мәнін, жаттығуларының тұрақтылығын және жүктеме режимін сақтауды түсіндіру.
4. Фитнес-жаттықтырушы құзыретінің шегінен шығатын сұрақтар болған жағдайда клиентті бейінді маманға жіберу.

Білімдер:
1. Кәсіптік құзыреттілік шегінде рационалды тамақтану және дене жағдайын қалпына келтіру негіздері.
2. Салауатты өмір салты мен қауіпсіз қозғалыс белсенділігінің негіздері.
3. Клиенттерге кеңес беру кезіндегі фитнес-жаттықтырушының кәсіби шекаралары.
4. Клиенттік сервис, кәсіби коммуникация және клиентті уәждемелік сүйемелдеу негіздері

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 10:
Нәтижелерді бақылау және жаттығу процесін түзету

Дағды 1:
Клиенттің динамикасын бақылау, нәтижелерді талдау және прогрессі, жағдайы мен мақсаттарына негізделе отырып, жаттығу стратегиясын түзету

Машықтар:
1. Нәтижелерді бақылау және жаттығу стратегиясын уақытында түзету.
2. Клиенттің прогрессін талдау және нәтижелеріне сәйкес бағдарламаны өзгерту.
3. Клиенттің қызығушылығын сақтау және сұраныс немесе жағдай өзгерген жағдайда жаттығу процесінің мақсаттарын түзету.
4. Жаттығу процесінің тиімділігін объективті және субъективті көрсеткіштер негізінде бағалау.

Білімдер:
1. Жаттығу процесінің нәтижелерін бақылау принциптері.
2. Жаттығу процесінің теориясы мен әдістемесі, соның ішінде кезеңдеу және жүктемені басқару.
3. Жаттығу бейімділігінің, дененің жағдайын қалпына келтірудің және физикалық қасиеттерді өзгерту принциптері.
4. Мінез-құлықты өзгерту модельдері, уәждеменің төмендеу факторлары және ұзақ мерзімді дағдылар психологиясы.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 11:
Қауіпсіздікті қамтамасыз ету және құжаттаманы жүргізу

Дағды 1:
Жаттығу процесінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету, клиенттің денсаулығын қорғау талаптарын сақтау, құжаттаманы жүргізу және жеке деректерді қорғау

Машықтар:
1. Жаттығу барысында клиенттің қауіпсіздігін қамтамасыз ету және қауіпсіздік техникасы ережелерінің сақталуын бақылау.
2. Цифрлық сервистерді пайдалану, жазбаларды құрылымды жүргізу және жеке деректерді қорғау.
3. Клиенттердің денсаулық жағдайына рұқсат етілген шектеулерді ескере отырып, жаттығу процесін жүргізу, жаттығу параметрлерін олардың жағдайына бейімдеу.
4. Клиенттің қазіргі жағдайын үнемі бақылау және тәуекел белгілері анықталған жағдайда бейінді медицина маманына уақтылы жолдау бойынша ұсыныстар жасау.

Білімдер:
1. Қауіпсіздік техникасы ережелері және спорттық жабдықтарды пайдалану нормалары.
2. Жүктемеге қарсы көрсеткіштер, алғашқы көмек көрсету алгоритмдері, есінен танып қалу, ауырсыну немесе жарақат болса жасалатын әрекеттер.
3. Клиенттердің жаттығу процесінің онлайн-құжаттамасын жүргізудің негіздері.
4. Жеке деректермен жұмыс этикасы және оларды қорғау талаптары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Қосымша еңбек функциясы 1:
Шағын топтық жаттығуларды жүргізу

Дағды 1:
Қатысушылардың мақсаттарын, дайындық деңгейін, шектеулерін және қауіпсіздік талаптарын ескере отырып, шағын топтық жаттығуларды жоспарлау және өткізу

Машықтар:
1. Қатысушылардың мақсаттарын, дайындық деңгейін және шектеулерін ескере отырып, шағын топтық жаттығуларды жоспарлау және өткізу.
2. Дайындық деңгейі әртүрлі қатысушыларға жүктемені жекелендіріп, жаттығуларды бейімдеу.
3. Шағын топтық сабақ барысында жүктемені түзету.
4. Жаттығуларды орындау техникасын бақылау және қатысушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

Білімдер:
1. Шағын топтық жаттығуларды жоспарлау қағидаттары.
2. Дайындық деңгейі әртүрлі қатысушыларға жүктемені жекелендіру және жаттығуларды бейімдеу қағидаттары.
3. Шағын топтық форматта әртүрлі күрделіліктегі жаттығуларды орындау техникасы.
4. Шағын топтық жаттығуларды өткізу кезіндегі қауіпсіздік техникасы ережелері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Қосымша еңбек функциясы 2:
Фитнес-іс-шараларды өткізу

Дағды 1:
Мақсатты, форматты, қатысушылар аудиториясын, олардың дайындық деңгейін және қауіпсіздік талаптарын ескере отырып, фитнес-шараларды ұйымдастыру

Машықтар:
1. Фитнес-шараларды өткізу.
2. Қатысушылар аудиториясын, мақсатты, форматты және дайындық деңгейін ескере отырып, жаттығулар мен белсенділіктерді таңдау.
3. Топты басқару және шара барысында қатысушылардың белсенділігін қолдау.
4. Фитнес-шара қатысушыларының қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

Білімдер:
1. Фитнес-шараларды өткізу негіздері.
2. Мақсатты, форматты, дайындық деңгейін және қатысушылар санын ескере отырып, жаттығулар мен белсенділіктерді таңдау ережелері.
3. Фитнес-шара шеңберінде қатысушылар тобын басқарудың негіздері.
4. Фитнес-шараларды өткізу кезіндегі қауіпсіздік талаптары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар:

Жауапкершілік
Күйзеліске төзімділік
Командада жұмыс істей білу
Клиентке бағдарлану
Эмпатия және байланысқа бейімділік
Спортшылар мен клиенттерді ынталандыру және шабыттандыру қабілеті
Уақытты басқару дағдылары

Техникалық регламенттер мен ұлттық стандарттың тізімі:


СБШ шеңберіндегі басқа кәсіптермен байланыс:

СБШ деңгейі:

Кәсіптің атауы:

2

Фитнес жөніндегі нұсқаушы

4

Топтық бағдарламалардың фитнес-жаттықтырушысы

4

Шебер-жаттықтырушы

5

Фитнес-бағыт әдіскері

14. "Фитнес жөніндегі нұсқаушы" кәсібінің карточкасы:

Топ коды:

3423-0

Сабақ атауының коды:

3423-0-018

Кәсіптің атауы:

Фитнес жөніндегі нұсқаушы

СБШ бойынша біліктілік деңгейі:

2

СБШ бойынша біліктілік кіші деңгейі:

-

БТБА, БА, үлгілік біліктілік сипаттамалары бойынша біліктілік деңгейі:

-

Кәсіптік білім деңгейі:

Білім деңгейі:
Негізгі орта білім

Мамандығы:
-

Біліктілік:
-

Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар:

Талап етілмейді

Формалды емес және информалды біліммен байланысы:

Бейресми білім беру бағдарламалары, ішкі оқыту, жұмыс орнындағы тағылымдама арқылы біліктілікті меңгеруге және/немесе ақпараттық білім беру нәтижелерін белгіленген тәртіппен қабылдауға жол беріледі

Кәсіптің басқа ықтимал атаулары:

3423-0 – Фитнес-клубтарының, спорттық демалыс аймақтарының нұсқаушылары және спорттық бағдарламаларды ұйымдастырушылар

Қызметтің негізгі мақсаты:

Клиенттердің фитнес-клубтағы жаттығу аймақтарын қауіпсіз, ұйымдасқан және қолжетімді түрде пайдалануын қамтамасыз ету, кіріспе нұсқаулықты өткізу, базалық жаттығуларды көрсету

Еңбек функциялардың сипаттамасы:

Еңбек функцияларының тізімі:

Міндетті еңбек функциялары:

1. Жаттығу аймағын жұмысқа дайындау.
2. Құрылғыларды, құрал-жабдықтарды тексеру және жаттығу аймағындағы қауіпсіздікті бақылау.
3. Клиентті жаттығу аймағында қарсы алу және бағдарлау.
4. Клиентпен кіріспе нұсқамасын өткізу.
5. Жабдықты қауіпсіз пайдалануды көрсету.
6. Базалық жаттығуларды көрсету.
7. Құжаттаманы және цифрлық жүйелерді жүргізу.
8. Штаттан тыс жағдайларға ден қою және құзыреті шегінде дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсету.

Қосымша еңбек функциялары:

1. Клиентті жаттығудың бастапқы кезеңінде сүйемелдеу, өрескел қателерді түзету және тәуекелдердің алдын алу.
2. Дайын жоспар бойынша фитнес-іс-шараларды өткізуге қатысу.
3. Топтық фитнес-сабақтарды дайындауға және сүйемелдеуге қатысу.

Еңбек функциясы 1:
Жаттығу аймағын жұмысқа дайындау

Дағды 1:
Жаттығу аймағын, құрылғылар мен құрал-жабдықтарды клиенттердің қауіпсіз пайдалануына дайындау

Машықтар:
1. Жұмыс басталар алдында жаттығу аймағын қарап шығу және оның жаттығуға дайындығын бағалау.
2. Клиенттердің қауіпсіздігі мен қолайлылығын, тәртіпті ескере отырып, топтық бағдарламаларға арналған жаттығу залын, функционалдық аймақтарды ұйымдастыру.
3. Қажетті құрылғылар мен құрал-жабдықтарды пайдалануға дайындау.
4. Жаттығу аймағында тазалықты, тәртіпті және қауіпсіз ортаны сақтау.

Білімдер:
1. Фитнес-клубтың инфрақұрылымы, жаттығу аймақтарының мақсаты және оларды пайдалану ережелері.
2. Жаттығу аймағындағы қауіпсіздік техникасы, санитариялық жай-күй және ішкі тәртіп талаптары.
3. Клиенттердің қауіпсіздігін ескере отырып, құрылғылар мен құрал-жабдықтарды орналастыру қағидалары.
4. Фитнес-клубтағы клиенттік сервистің базалық стандарттары.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 2:
Құрылғылар мен құрал-жабдықтарды тексеру және жаттығу аймағындағы қауіпсіздікті бақылау

Дағды 1:
Жабдықтардың жарамдылығын тексеру және клиенттердің жаттығу аймағын қауіпсіз пайдалануын бақылау

Машықтар:
1. Жаттығу құрылғыларының, кардиожабдықтардың және спорттық құрал-жабдықтардың жарамдылығын тексеру.
2. Жабдықтың ақауларын, бұзылуын және қауіпсіз емес жай-күйінің белгілерін анықтау.
3. Белгіленген тәртіп шегінде жарамсыз жабдықты пайдалануды шектеу.
4. Жауапты тұлғаларды анықталған ақаулар туралы уақтылы хабардар ету.
5. Құрылғылар мен құрал-жабдықтарды пайдалану кезінде клиенттердің қауіпсіздік ережелерін сақтауын бақылау.
6. Қауіпсіздік техникасын бұзуды және жаттығу аймағындағы клиенттердің ықтимал қауіпті әрекеттерін анықтау.

Білімдер:
1. Жаттығу құрылғыларын, кардиожабдықтарды және спорттық құрал-жабдықтарды орнату және пайдалану қағидалары.
2. Жабдықтың ақаулық және қауіпсіз жай-күйінің белгілері.
3. Құрылғылар мен құрал-жабдықтарды пайдалану кезіндегі қауіпсіздік техникасының талаптары.
4. Ақаулар туралы ақпаратты жауапты тұлғаларға беру тәртібі.
5. Құрылғылар мен құрал-жабдықтарды пайдалану кезіндегі клиенттердің қауіпсіз мінез-құлық қағидалары.
6. Қауіпсіздік техникасының үлгілік бұзылуы және жаттығу аймағындағы клиенттер үшін ықтимал қатерлер.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 3:
Клиентті жаттығу аймағында қарсы алу және бағдарлау

Дағды 1:
Фитнес-клуб инфрақұрылымында және жаттығу аймағын пайдалану ережелерінде клиентті бағдарлау

Машықтар:
1. Клиентті қарсы алу және бастапқы байланысты дұрыс орнату.
2. Клиентті фитнес-клубтың инфрақұрылымымен және жаттығу аймақтарының мақсаттарымен таныстыру.
3. Клиентке жаттығу аймағында болу және қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын түсіндіру.
4. Клиентті анық шағымдарын немесе шектеулерін анықтау және қауіпсіздік хаттамасы шеңберінде әрекет ету.

Білімдер:
1. Фитнес-клубтың инфрақұрылымы, негізгі аймақтардың мақсаты және оларды пайдалану тәртібі.
2. Жаттығу аймақтарындағы ішкі тәртіп және клиенттердің мінез-құлық қағидалары.
3. Клиенттердің сервис стандарттары және кәсіби коммуникация негіздері.
4. Клиентті бейінді маманға немесе жеке жаттықтырушыға беруді талап ететін базалық қарсы көрсеткіштер мен шектеулер.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 4:
Клиентпен кіріспе нұсқамасын өткізу

Дағды 1:
Қауіпсіздік ережелері, жаттығу аймағын пайдалану тәртібі және жаттығулардың базалық қағидаттары бойынша кіріспе нұсқаманы өткізу

Машықтар:
1. Жаттығу басталар алдында клиентке кіріспе нұсқама жүргізу.
2. Қауіпсіздік ережелерін және жаттығу аймағын пайдалану тәртібін түсіндіру.
3. Клиентке клуб персоналынан көмек сұраудың тәртібін түсіндіру.
4. Айқын тәуекелдер болған кезде клиенттің қатысуын тоқтата тұру және қауіпсіздік хаттамасына сәйкес әрекет ету.

Білімдер:
1. Таныстыру жаттығуының кезеңдері және кіріспе нұсқаманың құрылымы.
2. Қауіпсіздік техникасы талаптары және жаттығу аймағындағы клиенттердің мінез-құлық ережелері.
3. Базалық қарсы көрсеткіштер, денсаулығы бойынша шектеулер және жаттығуға жіберу хаттамалары.
4. Клиенттік коммуникация және кәсіби этика негіздері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 5:
Жабдықты қауіпсіз пайдалануды көрсету

Дағды 1:
Клиенттерге жаттығу жабдықтары мен кардиологиялық құрылғыларды дұрыс икемдеуді және қауіпсіз пайдалануды көрсету

Машықтар:
1. Клиент үшін жаттығу құрылғыларын дұрыс икемдеуді көрсету.
2. Құрылғылар мен құрал-жабдықтарды пайдаланудың қауіпсіз тәртібін түсіндіру.
3. Жаттығу құрылғысында қозғалыс амплитудасын бекітіп, дұрыс отыруды көрсету
4. Жабдықпен жұмыс істеу барысында клиенттің үлгілік қателерін ескерту.

Білімдер:
1. Жаттығу құрылғылары мен кардиожабдықтардың құрылымы және пайдалану ережелері.
2. Жабдықты қауіпсіз икемдеу қағидаттары: отырғызу, амплитуда, бекіту, бастапқы жағдайы.
3. Құрылғылармен, құрал-жабдықтармен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік техникасының талаптары.
4. Жабдықты пайдалану кезіндегі клиенттердің үлгілік қателері және олардың алдын алу тәсілдері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 6:
Негізгі жаттығуларды көрсету

Дағды 1:
Жаттығу құрылғыларында өз салмағымен және қарапайым құрал-жабдықтармен жаттығуларды орындаудың базалық техникасын көрсету

Машықтар:
1. Жаттығуларды орындаудың базалық техникасын көрсету.
2. Қозғалыстың негізгі фазаларын, дене жағдайын және негізгі техникалық екпіндерді түсіндіру.
3. Дене жүктемесі кезінде тыныс алудың негізгі принциптерін түсіндіру.
4. Кәсіби құзыреттілік шегінде жаңадан келгендер үшін базалық жаттығуларды бейімдеу.
5. Кәсіби құзыреті шегінде дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсету.

Білімдер:
1. Жаттығу құрылғыларында және өз салмағымен негізгі жаттығуларды орындау техникасының негіздері.
2. Адам анатомиясы мен базалық қозғалыс биомеханикасының негіздері.
3. Жүктеме физиологиясының негіздері және жаттығуларды орындау кезінде тыныс алудың базалық қағидаттары.
4. Базалық жаттығуларды орындау кезіндегі үлгілік қателер және олардың алдын алу тәсілдері.
5. Дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсету және штаттан тыс жағдайларда әрекет ету алгоритмдері.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 7:
Құжаттаманы және цифрлық жүйелерді жүргізу

Дағды 1:
Құпиялылықты сақтай отырып, фитнес-клубтың жазбаларын, есептілігін және цифрлық құжаттамасын жүргізу

Машықтар:
1. Жазбаларды клуб стандарттарына сәйкес және құрылымдалған түрде жүргізу.
2. Цифрлық құралдарды және фитнес-клубтың жүйелерін пайдалану.
3. Клиенттердің дербес деректерінің құпиялылығын сақтау.
4. Қажетті ақпаратты жауапты тұлғаларға белгіленген тәртіппен беру.

Білімдер:
1. Цифрлық құжат айналымының негіздері және фитнес-клубтың цифрлық құралдарымен жұмыс істеу қағидалары.
2. Дербес деректерді сақтау және ақпараттың құпиялылығын сақтау қағидалары.
3. Клубтың есеп беру стандарттары және жазбаларды жүргізу тәртібі.
4. Құжаттамаға және цифрлық жүйелерге ақпаратты құрылымдық енгізуге қойылатын талаптар.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Еңбек функциясы 8:
Штаттан тыс жағдайларға ден қою және құзыреті шегінде дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсету

Дағды 1:
Жазатайым оқиғаларға, клиенттің көңіл-күйінің нашарлауына және жаттығу аймағындағы өзге де штаттан тыс жағдайларға жедел ден қою

Машықтар:
1. Жазатайым оқиғаларға және келушілердің көңіл-күйінің нашарлауына жедел ден қою.
2. Кәсіби құзыреті шегінде дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсету.
3. Денсаулыққа қауіп белгілері болған кезде клиенттің жаттығуға қатысуын тоқтату.
4. Жауапты тұлғаларға ақпарат беру және клубтың ішкі хаттамасына сәйкес әрекет ету.

Білімдер:
1. Кәсіби құзіреті шегінде дерігерге дейінгі алғашқы көмек көрсету алгоритмдері.
2. Клиенттің әл-ауқаты нашарлаған, жарақат алған немесе жазатайым оқиға кезіндегі іс-қимыл тәртібі.
3. Жаттығуды тоқтатуды және медициналық көмекті шақыруды талап ететін жағдайлардың белгілері.
4. Штаттан тыс жағдайларға жауап беру бойынша клубтың ішкі хаттамалары.

Қосымша еңбек функциясы 1:
Клиентті жаттығудың бастапқы кезеңінде сүйемелдеу, өрескел қателерді түзету және тәуекелдердің алдын алу

Дағды 1:
Жаттығу аймағын, жабдықтарды және базалық жаттығуларды бастапқы игеру процесінде клиентті сүйемелдеу, өрескел техникалық қателерді анықтау және жарақат алу қаупінің алдын алу

Машықтар:
1. Жаттығудың бастапқы кезеңінде клиентті сүйемелдеу және оған жаттығу процесінде бағдарлауға көмектесу.
2. Клиентке жаттығуларды орындау және жабдықтарды пайдалану тәртібін түсіндіру.
3. Клиентті қолдау, жаңадан келгендердің алаңдаушылығын азайту және жаттығуларға деген қауіпсіз тәсілдерді қалыптастыру.
4. Шектеулер немесе тәуекелдер анықталған кезде клиентті жеке жаттықтырушыға немесе бейінді маманға жіберу.
5. Жаттығуларды орындау кезінде клиенттің әрекеттеріндегі өрескел қателерді анықтау.
6. Кәсіби құзыреті шегінде жаттығуларды орындаудың қауіпсіз емес техникасын түзету.
7. Тәуекелдерді тез байқау және жаттығу процесіне дұрыс араласу.
8. Клиенттің денсаулығы үшін қауіп белгілері болған кезде жаттығуды орындауды тоқтата тұру.

Білімдер:
1. Таныстыру жаттығуларының кезеңдері және жаңа келген клиентті сүйемелдеу қағидаттары.
2. Жабдықпен қауіпсіз жұмыс істеу негіздері.
3. Клиентті жеке жаттықтырушыға немесе бейінді маманға беруді талап ететін денсаулық бойынша базалық қарсы көрсеткіштер мен шектеулер.
4. Клиентті уәждеу және кәсіби коммуникация негіздері.
5. Базалық жаттығуларды орындау техникасының негіздері.
6. Базалық қозғалыстардың биомеханикасы және жаттығуларды қауіпсіз орындаудың негізгі белгілері.
7. Клиенттердің базалық жаттығуларды орындау кезіндегі үлгілік қателіктері және олардың алдын алу тәсілдері.
8. Денсаулық бойынша базалық шектеулер және жаттығуды орындауды тоқтата тұру қажет болатын белгілер.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Қосымша еңбек функциясы 2:
Дайын жоспар бойынша фитнес-іс-шараларды өткізуге қатысу

Дағды 1:
Кеңістікті дайындаумен, жаттығуларды көрсетумен, қатысушыларды ұйымдастырумен және қауіпсіздік талаптарын сақтаумен дайын жоспар бойынша фитнес-іс-шараларды ұйымдастыруға және өткізуге қатысу

Машықтар:
1. Дайын жоспар бойынша фитнес-іс-шараларды өткізуге қатысу.
2. Тапсырылған жауапкершілік аймағы шегінде фитнес-іс-шаралар өткізу үшін кеңістік, құрылғылар және құрал-жабдықтар дайындау.
3. Қатысушыларды ұйымдастыру, жаттығуларды көрсету және топтың белсенділігін қолдау.
4. Қауіпсіздік техникасының талаптарын сақтау және іс-шараға қатысушылардың қауіпсіз мінез-құлқын бақылау.

Білімдер:
1. Фитнес-іс-шараның базалық құрылымы
2. Фитнес-іс-шараларды өткізу үшін кеңістікті, құрылғыларды және құрал-жабдықтарды дайындау қағидалары.
3. Фитнес-іс-шараларға қатысушыларға арналған қауіпсіздік техникасының талаптары.
4. Фитнес-іс-шара шеңберінде қатысушыларды ұйымдастыру және топтың белсенділігін қолдау негіздері

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Қосымша еңбек функциясы 3:
Топтық фитнес-жаттығуларды дайындауға және сүйемелдеуге қатысу

Дағды 1:
Кеңістікті, жабдықтарды дайындау және фитнес-жаттықтырушының немесе топтық бағдарламалар жаттықтырушысының басшылығымен топтық жаттығуларға қатысушыларды базалық сүйемелдеу

Машықтар:
1. Жаттығу аймағын, дыбыс жабдығын және құрал-жабдықтарды топтық жаттығуды өткізуге дайындау.
2. Қатысушылардың қауіпсіз пайдалануына кеңістік пен жабдықтың дайындығын тексеру.
3. Топтық жаттығудың басталар алдында қатысушыларды ұйымдастыруға көмектесу.
4. Қатысушыларды жаттығу аймағындағы қауіпсіз мінез-құлықтың базалық ережелері туралы хабардар ету.
5. Топтық жаттығуды өткізу кезінде жаттықтырушыға ұйымдастырушылық көмек көрсету.
6. Жаттығу аяқталғаннан кейін құрал-жабдықтардың реттілігін, тазалығын және сақталуын бақылау.
7. Жаттықтырушыға немесе жауапты тұлғаға жабдықтың ақаулары, тәртіптің бұзылуы немесе штаттан тыс жағдайлар туралы ақпарат беру.

Білімдер:
1. Жаттығу аймағын, дыбыстық жабдықты және құрал-жабдықтарды топтық жаттығуға дайындау қағидалары.
2. Кеңістікті, құрылғыларды және спорттық жабдықтарды қауіпсіз пайдалану талаптары.
3. Топтық жаттығу басталар алдында қатысушыларды ұйымдастыру негіздері.
4. Жаттығу аймағында клиенттердің қауіпсіз мінез-құлқының базалық ережелері.
5. Топтық жаттығуларды сүйемелдеу кезіндегі фитнес-нұсқаушының кәсіби құзыретінің шекаралары.
6. Спорттық жабдықтардың тазалығы мен ұқыптылығы және тәртіпті қадағалау қағидалары.
7. Ақаулар, бұзушылықтар немесе штаттан тыс жағдайлар анықталған кезде жаттықтырушыға немесе жауапты тұлғаға ақпарат беру тәртібі.

Дағдыны тану мүмкіндігі:

Талап етілмейді

Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар:

Жауапкершілік
Күйзеліске төзімділік
Командада жұмыс істей білу
Клиентке бағдарлану
Эмпатия және байланысқа бейімділік
Спортшылар мен клиенттерді ынталандыру және шабыттандыру қабілеті
Уақытты басқару дағдылары

Техникалық регламенттер мен ұлттық стандарттың тізімі:


СБШ шеңберіндегі басқа кәсіптермен байланыс:

СБШ деңгейі:

Кәсіптің атауы:

4

Жатттығу залының фитнес-жаттықтырушысы

4

Топтық бағдарламалардың фитнес- жаттықтырушысы

5

Шебер-жаттықтырушы

5

Фитнес-бағыт әдіскері

4-тарау. Кәсіби стандарттың техникалық деректері

      15. Мемлекеттік органның атауы:

      Қазақстан Республикасы Туризм және спорт министрлігі.

      Орындаушы:

      А.Ш. Жаркынбекова – Спорт және дене шынықтыру істері комитетінің жиынтық-талдау басқармасының басшысы.

      Электронды мекенжайы: a.zharkynbekova@tsm.gov.kz.

      Телефон нөмірі: +7 (7172) 74 06 40.

      16. Әзірлеуге қатысатын ұйымдар (кәсіпорындар):

      Қазақ ұлттық спорт университеті, Invictus Academy, Champion Fitness School.

      17. Кәсіптік біліктілік жөніндегі салалық кеңес: Қазақстан Республикасы Туризм және спорт министрлігі жанындағы Дене шынықтыру және спорт саласындағы кәсіптік біліктілік жөніндегі салалық кеңес отырысының 2026 жылғы 17 маусымдағы хаттамасы.

      18. Кәсіптік біліктілік жөніндегі ұлттық орган: 2026 жылғы 17 шілдедегі қорытындысы.

      19. "Атамекен" Қазақстан Республикасының Ұлттық кәсіпкерлер палатасы: 2026 жылғы 1 маусымдағы ұсынымы.

      20. Нұсқа нөмірі және шығарылған жылы: 2026 жылғы 1-нұсқасы.

      21. Қайта қараудың болжамды күні: 2030 жылғы 30 шілде.