О внесении изменений и дополнений в приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 21 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-304/2020 "Об утверждении положений о клинической базе, клинике организации образования в области здравоохранения, университетской больнице, базе резидентуры, интегрированном академическом медицинском центре и требований, предъявляемых к ним"

Приказ и.о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 25 сентября 2026 года № 114. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 28 сентября 2026 года № 39983

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 21 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-304/2020 "Об утверждении положений о клинической базе, клинике организации образования в области здравоохранения, университетской больнице, базе резидентуры, интегрированном академическом медицинском центре и требований, предъявляемых к ним" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21848) следующие изменения и дополнения:

заголовок изложить в следующей редакции:

"Об утверждении положений о клинической базе, клинике организации образования в области здравоохранения, университетской больнице, базе резидентуры, интегрированном академическом медицинском центре, базе санитарно-эпидемиологической практики и требований, предъявляемых к ним";

в пункте 1:

подпункт 5) изложить в следующей редакции:

"5) положение об интегрированном академическом медицинском центре и требования, предъявляемые к нему согласно приложению 5 к настоящему приказу;";

дополнить подпунктом 6) следующего содержания:

"6) положение о базе санитарно-эпидемиологической практики и требования, предъявляемые к ней, согласно приложению 6 к настоящему приказу.";

в положении о клинической базе и требованиях, предъявляемых к ней, утвержденных согласно приложению 1 к указанному приказу:

пункт 2 изложить в следующей редакции:

"2. В настоящем Положении используются следующие термины и определения:

1) профильный специалист – медицинский работник с высшим медицинским образованием, имеющий сертификат в области здравоохранения;

2) обучающиеся – студенты, слушатели программ дополнительного образования организации образования в области здравоохранения;

3) организация образования в области здравоохранения – организация образования, реализующая образовательные программы по направлениям подготовки "Здравоохранение" и (или) "Междисциплинарные программы, связанные со здравоохранением и социальным обеспечением (медицина)";

4) дуальное обучение – форма подготовки кадров, сочетающей обучение в организации образования с обязательными периодами производственного обучения и профессиональной практики на предприятии (в организации) с предоставлением рабочих мест и компенсационной выплатой обучающимся при равной ответственности предприятия (организации), учебного заведения и обучающегося;

5) оборудование – медицинские изделия, учебное оборудование (муляжи), используемые организацией образования в области здравоохранения и клинической базой в лечебном и (или) образовательном процессах;

6) врач-интерн – врач, обучающийся в рамках интернатуры и проходящий профессиональную подготовку с ограниченным допуском к клинической и (или) санитарно-эпидемиологической практике под руководством наставника;

7) клиническая база – организация здравоохранения, которая используется организацией образования для подготовки и повышения квалификации кадров в области здравоохранения по договору о совместной деятельности;

8) врач-резидент – врач, обучающийся в рамках образовательной программы резидентуры и работающий в медицинской организации под руководством наставника;

9) наставник – медицинский или фармацевтический работник со стажем не менее пяти лет, назначаемый руководителем организации здравоохранения, организации образования в области здравоохранения для сопровождения обучающихся по программам медицинского и фармацевтического образования и молодых специалистов в процессе освоения профессиональных компетенций, практических навыков и профессиональной адаптации, осуществляющий деятельность на основе триединства образования, науки и практики.";

подпункт 1) пункта 4 изложить в следующей редакции:

"1) создание необходимых условий для проведения учебного процесса и научно-исследовательских работ профильными подразделениями организаций образования в области здравоохранения, включая:

предоставление организациям образования в области здравоохранения необходимых учебных и вспомогательных помещений;

предоставление научно-педагогическим кадрам и обучающимся организации образования в области здравоохранения доступа к интернету;

обеспечение допуска научно-педагогических кадров, специалистов клинических кафедр и обучающихся организации образования в области здравоохранения к осуществлению образовательного, научного, лечебно-диагностического процесса консультативной работы в медицинской организации, в том числе в специализированные отделения медицинской организации, включая операционный блок, отделение реанимации и интенсивной терапии, в соответствии с потребностями образовательного и лечебного процессов и порядком, установленным внутренними организационно-распорядительными документами медицинской организации, за исключением случаев, когда допуск обучающихся к лечебному процессу не допускается действующим законодательством и (или) требованиями пациентов;

предоставление организации образования в области здравоохранения доступа к медицинской документации, статистическим данным и архивным документам, с соблюдением условий конфиденциальности, предусмотренных действующим законодательством в отношении информации о физических лицах (пациентах);

предоставление доступа врачам-интернам и врачам-резидентам к медицинским цифровым системам организаций здравоохранения в объеме, необходимом для выполнения учебных и клинических задач, с обеспечением требований конфиденциальности, защиты персональных данных и медицинской тайны;

обеспечение работникам и обучающимся организаций образования в области здравоохранения здоровых и безопасных условий труда, в том числе, страхование профессиональной ответственности в соответствии с действующим законодательством при выполнении работы на территории клинической базы;

проведение организационно-технических мероприятий по безопасности и охране труда;

предоставление научно-педагогическим работникам и обучающимся организаций образования в области здравоохранения (интернам, резидентам) средств индивидуальной защиты, необходимых для работы в специализированных отделениях клинической базы;

ознакомление медицинских и научно-педагогических работников с должностными инструкциями и правилами внутреннего распорядка, внутренними организационными и распорядительными актами клинической базы, касающимися порядка осуществления медицинской деятельности;

участие в формировании содержания практического обучения и его методик, в составлении рабочих программ, в процессе проведения различного вида практик;

предоставление достаточного объема самостоятельной работы при проведении профессиональной практики, с целью закрепления теоретических знаний и овладения профессиональными компетенциями;

внедрение дуального обучения, которое предусматривает сочетание теоретического обучения с практическим обучением на клинических базах, с обязательным закреплением наставника из числа медицинского персонала клинической базы: для организаций высшего и (или) послевузовского медицинского – в расчете не более пяти обучающихся на одного наставника, для медицинских колледжей – не более трех обучающихся на одного наставника, что позволяет решить задачу подготовки специалистов, полностью готовых к выполнению конкретных трудовых функций, включающие эффективные механизмы последующего трудоустройства выпускников;";

пункт 6 изложить в следующей редакции:

"6. Медицинская организация, являющаяся клинической базой, регистрирует преподавателей клинических кафедр в портале "Система управления ресурсами" в качестве совместителей путем создания отдельного домена внештатных сотрудников, присвоив логин и пароль для доступа к Комплексной медицинской цифровой системе организации с целью осуществления лечебно-диагностической деятельности.";

в положении о клинике организации образования в области здравоохранения и требования, предъявляемых к ней, утвержденных согласно приложению 2 к указанному приказу:

подпункты 6) и 7) пункта 2 изложить в следующей редакции:

"6) врач-резидент – врач, обучающийся в рамках образовательной программы резидентуры и работающий в медицинской организации под руководством наставника;

7) наставник – медицинский или фармацевтический работник со стажем не менее пяти лет, назначаемый руководителем организации здравоохранения, организации образования в области здравоохранения для сопровождения обучающихся по программам медицинского и фармацевтического образования и молодых специалистов в процессе освоения профессиональных компетенций, практических навыков и профессиональной адаптации, осуществляющий деятельность на основе триединства образования, науки и практики;";

подпункт 2) пункта 3 изложить в следующей редакции:

"2) организация здравоохранения, оказывающая медицинскую помощь, на основании решения местного исполнительного органа столицы, областей, городов республиканского значения при наличии согласия собственника и уполномоченного органа.";

подпункт 4) пункта 9 изложить в следующей редакции:

"4) наличие решения местного исполнительного органа столицы, областей, городов республиканского значения и согласования собственника и уполномоченного органа об определении лечебно-профилактического структурного подразделения организации образования в области здравоохранения или организация здравоохранения в качестве КОООЗ для организации образования в области здравоохранения;";

пункт 10 изложить в следующей редакции:

"10. Медицинская организация, являющаяся клиникой организации образования в области здравоохранения, регистрирует преподавателей клинических кафедр на портале "Система управления ресурсами" в качестве совместителей по профилю или путем создания отдельного домена внештатных сотрудников, присваивает логин и пароль для доступа к Комплексной медицинской цифровой системе организации с целью осуществления лечебно-диагностической деятельности.";

в положении об университетской больнице и требованиях, предъявляемых к ней, утвержденных согласно приложению 3 к указанному приказу:

подпункты 5) и 6) пункта 2 изложить в следующей редакции:

"5) врач-резидент – врач, обучающийся в рамках образовательной программы резидентуры и работающий в медицинской организации под руководством наставника;

6) наставник – медицинский или фармацевтический работник со стажем не менее пяти лет, назначаемый руководителем организации здравоохранения, организации образования в области здравоохранения для сопровождения обучающихся по программам медицинского и фармацевтического образования и молодых специалистов в процессе освоения профессиональных компетенций, практических навыков и профессиональной адаптации, осуществляющий деятельность на основе триединства образования, науки и практики;";

пункт 10 изложить в следующей редакции:

"10. Медицинская организация, являющаяся университетской больницей, регистрирует преподавателей клинических кафедр в портале "Система управления ресурсами" в качестве совместителей путем создания отдельного домена внештатных сотрудников, присвоив логин и пароль для доступа к Комплексной медицинской цифровой системе организации с целью осуществления лечебно-диагностической деятельности.";

в положении о базе резидентуры и требованиях, предъявляемых к ней, утвержденных согласно приложению 4 к указанному приказу:

подпункты 8) и 9) пункта 2 изложить в следующей редакции:

"8) врач-резидент – врач, обучающийся в рамках образовательной программы резидентуры и работающий в медицинской организации под руководством наставника;

9) наставник – медицинский или фармацевтический работник со стажем не менее пяти лет, назначаемый руководителем организации здравоохранения, организации образования в области здравоохранения для сопровождения обучающихся по программам медицинского и фармацевтического образования и молодых специалистов в процессе освоения профессиональных компетенций, практических навыков и профессиональной адаптации, осуществляющий деятельность на основе триединства образования, науки и практики;";

дополнить пунктом 13-1 следующего содержания:

"13-1. Врачи-резиденты в период прохождения профессиональной подготовки на научно-практических базах под руководством наставников имеют право доступа к медицинским цифровым системам организаций здравоохранения в объеме, необходимом для выполнения учебных и клинических задач, с обеспечением требований конфиденциальности, защиты персональных данных и медицинской тайны.";

пункт 14 изложить в следующей редакции:

"14. В процессе обучения на базе резидентуры врачам-резидентам старших курсов обучения предоставляется возможность выполнять роль наставников для врачей-интернов и врачей-резидентов младших курсов обучения.";

в положении об интегрированном академическом медицинском центре и требованиях, предъявляемых к нему, утвержденных согласно приложению 5 к указанному приказу:

пункт 2 изложить в следующей редакции:

"2. В настоящем Положении используются следующие термины и определения:

1) организация образования в области здравоохранения – организация образования, реализующая образовательные программы по направлениям подготовки "Здравоохранение" и (или) "Междисциплинарные программы, связанные со здравоохранением и социальным обеспечением (медицина)";

2) клиника организации образования в области здравоохранения – структурное подразделение организации образования или организация здравоохранения, на базе которой реализуются образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего, послевузовского и дополнительного медицинского образования на основе современных достижений науки и практики;

3) оборудование – медицинские изделия, учебное оборудование (муляжи), используемые организацией образования в области здравоохранения медицинской организацией в лечебном и (или) образовательном процессах;

4) организация высшего и (или) послевузовского образования – высшее учебное заведение, реализующее образовательные программы высшего и (или) послевузовского образования и осуществляющее научно-исследовательскую деятельность;

5) интегрированный академический медицинский центр – объединение организации высшего и (или) послевузовского медицинского образования с научными организациями в области здравоохранения и организациями здравоохранения с целью совместного использования ресурсов для улучшения качества медицинских услуг путем интеграции образования, исследований и клинической практики;

6) организация медицинского образования – организация образования, реализующая программы образования по направлению подготовки "Здравоохранение";

7) университетская больница – многопрофильное лечебно-профилактическое структурное подразделение организации высшего и послевузовского образования или многопрофильная лечебно-профилактическая организация, на базе которой реализуются образовательные программы высшего, послевузовского и дополнительного медицинского образования на основе современных достижений науки и практики.";

подпункт 3) пункта 5 изложить в следующей редакции:

"3) создание единой цифровой среды для обеспечения образовательной, научной и клинической деятельности;";

дополнить приложением 6 согласно приложению к настоящему приказу.

2. Департаменту науки и человеческих ресурсов Министерства здравоохранения Республики Казахстан обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства здравоохранения Республики Казахстан после его официального опубликования;

3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства здравоохранения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра здравоохранения Республики Казахстан.

4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

Исполняющий обязанности министра здравоохранения Республики Казахстан

Т. Мұратов

	Приложение к приказу Исполняющий обязанности министра здравоохранения Республики Казахстан от 25 сентября 2026 года № 114
	Приложение 6 к приказу Министра здравоохранения Республики Казахстан от 21 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-304/2020

Положение о базе санитарно-эпидемиологической практики и требования, предъявляемые к ней

Глава 1. Общие положения

1. Настоящее положение о базе санитарно-эпидемиологической практики и требования, предъявляемые к ней (далее – Положение), разработаны в соответствии с пунктом 4 статьи 220 Кодекса Республики Казахстан "О здоровье народа и системе здравоохранения".

2. В настоящем Положении используются следующие термины и определения:

1) профильный специалист – медицинский работник с высшим медицинским образованием, имеющий сертификат в области здравоохранения;

2) организация образования в области здравоохранения – организация образования, реализующая образовательные программы по направлениям подготовки "Здравоохранение" и (или) "Междисциплинарные программы, связанные со здравоохранением и социальным обеспечением (медицина)";

3) врач-интерн – врач, обучающийся в рамках интернатуры и проходящий профессиональную подготовку с ограниченным допуском к клинической и (или) санитарно-эпидемиологической практике под руководством наставника;

4) база санитарно-эпидемиологической практики – научно-практическая база организации высшего и (или) послевузовского образования в области здравоохранения, на которой реализуются программы интернатуры санитарно-эпидемиологического профиля;

5) наставник – медицинский или фармацевтический работник со стажем не менее пяти лет, назначаемый руководителем организации здравоохранения, организации образования в области здравоохранения для сопровождения обучающихся по программам медицинского и фармацевтического образования и молодых специалистов в процессе освоения профессиональных компетенций, практических навыков и профессиональной адаптации, осуществляющий деятельность на основе триединства образования, науки и практики;

3. Статус базы санитарно-эпидемиологической практики получают:

1) государственный орган в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и его территориальные подразделения;

2) филиалы центра санитарно-эпидемиологической экспертизы;

3) противочумные станции;

4) подведомственные организации Министерства здравоохранения Республики Казахстан.

4. База санитарно-эпидемиологической практики осуществляет деятельность на основании договора с организацией образования в области здравоохранения.

5. Профессиональная подготовка врача-интерна осуществляется в соответствии с образовательной программой интернатуры, индивидуальным планом подготовки и под непосредственным руководством наставника.

Глава 2. Основные задачи и функции базы санитарно-эпидемиологической практики

6. Основными задачами базы санитарно-эпидемиологической практики являются:

1) создание необходимых условий для практикоориентированной подготовки врачей-интернов организаций образования в области здравоохранения согласно профилю базы санитарно-эпидемиологической практики;

2) использование возможностей сотрудничества с организацией образования в области здравоохранения для непрерывного профессионального развития работников базы санитарно-эпидемиологической практики, внедрения результатов научно-исследовательской и инновационной деятельности в работе базы санитарно-эпидемиологической практики;

3) обеспечение формирования у врача-интерна профессиональных компетенций и практических навыков по специальностям санитарно-эпидемиологического профиля;

4) обеспечение интеграции образовательного процесса и практической деятельности в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

5) обеспечение приобретения врачом-интерном практического опыта работы в организациях и учреждениях санитарно-эпидемиологического профиля;

6) содействие профессиональной адаптации врача-интерна к самостоятельной профессиональной деятельности;

7) обеспечение выполнения образовательной программы интернатуры в полном объеме;

8) обеспечение освоения правовых основ государственного контроля и надзора, деятельности в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

9) обучение методам санитарно-эпидемиологической экспертизы в части лабораторных исследований и замеров факторов среды обитания человека;

10) обеспечение освоения навыков по организации санитарно-эпидемиологического благополучия населения по карантинным инфекциям (чума, холера), по проведению противоэпидемических и профилактических мероприятий по особо опасным инфекциям.

7. Для выполнения возложенных задач база санитарно-эпидемиологической практики осуществляет следующие функции:

1) предоставляет врачу-интерну рабочее место, оснащенное техническими средствами, оборудованием, необходимыми для прохождения профессиональной подготовки;

2) назначает наставника;

3) обеспечивает условия для освоения врачом-интерном образовательной программы интернатуры;

4) обеспечивает участие врача-интерна в деятельности организации в соответствии с образовательной программой и индивидуальным планом подготовки;

5) обеспечивает доступ к нормативным правовым актам, методическим рекомендациям и иной документации, необходимой для освоения образовательной программы;

6) обеспечивает возможность освоения врачом-интерном практических навыков по:

осуществлению государственного санитарно-эпидемиологического контроля и надзора;

проведению санитарно-эпидемиологического мониторинга;

осуществлению эпидемиологического контроля за инфекционными и неинфекционными заболеваниями;

организации проведения санитарно-противоэпидемических и санитарно-профилактических мероприятий;

анализу санитарно-эпидемиологической ситуации и заболеваемости населения;

организации отбора проб с объектов внешней среды и проведении лабораторных и инструментальных исследований и замеров, обследований лиц;

рассмотрению обращений физических и юридических лиц;

подготовке проектов предписаний, постановлений, санитарно-эпидемиологических заключений, актов, протоколов, писем и иных документов;

работе с государственными цифровыми системами и цифровыми ресурсами, используемыми в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

взаимодействию с государственными органами и организациями по вопросам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

осуществлению государственных услуг;

санитарно-эпидемиологической экспертизы в части лабораторных исследований и замеров факторов среды обитания человека;

организации проведения противоэпидемических и профилактических мероприятий по особо опасным инфекциям;

7) обеспечивает ротацию врача-интерна между профильными структурными подразделениями организации (санитарно-гигиенического, эпидемиологического, лабораторного и иных направлений деятельности);

8) обеспечивает соблюдение требований законодательства Республики Казахстан о персональных данных и их защите, служебной, медицинской и иной охраняемой законом тайне;

9) предоставляет врачу-интерну средства индивидуальной защиты;

10) совместно с организацией образования в области здравоохранения участвует в оценке освоения врачом-интерном профессиональных компетенций и практических навыков.

Глава 3. Требования, предъявляемые к базам санитарно-эпидемиологической практики

8. База санитарно-эпидемиологической практики должна соответствовать следующим требованиям:

1) осуществлять деятельность в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

2) наличие договора о совместной деятельности между организацией здравоохранения и организацией образования в области здравоохранения;

3) предоставление возможности привлечения квалифицированных профильных специалистов базы санитарно-эпидемиологической практики в качестве наставников в период подготовки врачей-интернов;

4) обеспечивать взаимодействие с организацией образования в области здравоохранения по вопросам планирования, организации и оценки результатов профессиональной подготовки врачей-интернов.

9. Руководитель базы санитарно-эпидемиологической практики обеспечивает создание условий для качественного прохождения врачом-интерном профессиональной подготовки, назначает наставника и несет ответственность за соблюдение требований настоящего Положения.

10. Наставник, привлекаемый к подготовке врача-интерна, способствуют закреплению у врача-интерна теории и практики, осуществляют контроль качества практической подготовки и соответствует следующим требованиям:

1) профильный специалист со стажем работы не менее пяти лет по основной деятельности;

2) наличие подготовки (сертификационный курс повышения квалификации) в качестве наставника для реализации образовательной программы соответствующего уровня медицинского образования.

"Клиникалық база, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының клиникасы, университеттік аурухана, резидентура базасы, интеграцияланған академиялық медициналық орталық туралы ережелерді және оларға қойылатын талаптарды бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 21 желтоқсандағы № ҚР ДСМ-304/2020 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің м.а. 2026 жылғы 25 қыркүйектегі № 114 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2026 жылғы 28 қыркүйекте № 39983 болып тіркелді

БҰЙЫРАМЫН:

1. "Клиникалық база, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының клиникасы, университеттік аурухана, резидентура базасы, интеграцияланған академиялық медициналық орталық туралы ережелерді және оларға қойылатын талаптарды бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 21 желтоқсандағы № ҚР ДСМ–304/2020 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21848 тіркелді) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:

тақырып мынадай редакцияда жазылсын:

"Клиникалық база, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының клиникасы, университеттік аурухана, резидентура базасы, санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы, интеграцияланған академиялық медициналық орталық туралы ережелерді және оларға қойылатын талаптарды бекіту туралы";

1-тармақта:

5) тармақша мынадай редакцияда жазылсын:

"5) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес интеграцияланған академиялық медициналық орталық туралы ереже және оған қойылатын талаптар бекітілсін;";

мынадай мазмұндағы 6) тармақшамен толықтырылсын:

"6) осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы туралы ереже және оған қойылатын талаптар.";

көрсетілген бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес бекітілген клиникалық база туралы ережеде және оған қойылатын талаптарда:

2-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"2. Осы Ережеде мынадай терминдер мен анықтамалар пайдаланылады:

1) бейінді маман – жоғары медициналық білімі, денсаулық сақтау саласында сертификаты бар медицина қызметкері;

2) білім алушылар – студенттер, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарының қосымша білім бағдарламаларының тыңдаушылары;

3) денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымы – "Денсаулық сақтау" және (немесе) "Денсаулық сақтаумен және әлеуметтік қамсыздандырумен (медицина) байланысты пәнаралық бағдарламалар" даярлық бағыттары бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

4) дуальды оқыту – кәсіпорынның (ұйымның), оқу орнының және білім алушының тең жауапкершілігі кезінде білім беру ұйымындағы оқытуды білім алушыларға жұмыс орындарын ұсынып және өтемақы төлемін төлей отырып, кәсіпорындағы (ұйымдағы) өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканың міндетті кезеңдерімен ұштастыратын кадрлар даярлау нысаны;

5) жабдықтар – денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымында және емдеу және (немесе) білім беру процестерінде клиникалық базада қолданылатын медициналық бұйымдар, оқу жабдықтары (муляждар);

6) интерн-дәрігер – интернатура шеңберінде білім алып жатқан және тәлімгердің жетекшілік етуімен клиникалық және (немесе) санитариялық-эпидемиологиялық практикаға шектеулі рұқсат беріліп, кәсіптік даярлықтан өтіп жатқан дәрігер;

7) клиникалық база – бірлесіп қызмет ету туралы шарт бойынша денсаулық сақтау саласында кадрларды даярлау және олардың біліктілігін арттыру үшін білім беру ұйымы пайдаланатын денсаулық сақтау ұйымы;

8) резидент-дәрігер – резидентураның білім беру бағдарламасы шеңберінде білім алатын және тәлімгердің жетекшілік етуімен медициналық ұйымда жұмыс істейтін дәрігер;

9) тәлімгер – медициналық және фармацевтикалық білім беру бағдарламалары бойынша білім алушылар мен жас мамандарды кәсіптік құзыреттерді, практикалық дағдыларды меңгеру және кәсіптік бейімделу процесінде сүйемелдеу үшін денсаулық сақтау ұйымының, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының басшысы тағайындайтын, кемінде бес жыл өтілі бар, қызметін білім берудің, ғылым мен практиканың үш тұғырлығы негізінде жүзеге асыратын медицина немесе фармацевтика қызметкері.";

4-тармақтың 1) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

"1) денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарының бейінді бөлімшелерінің оқу процесін және ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу үшін қажетті жағдайлар жасау, оған қоса:

денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарына қажетті оқу және қосалқы бөлмелерді беру;

денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарының ғылыми-педагогикалық кадрлары мен білім алушыларына интернетке қолжетімділік беру;

денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарының ғылыми-педагогикалық кадрларын, клиникалық кафедраларының мамандарын және білім алушыларын медициналық ұйымда, оның ішінде операциялық блок, реанимация және қарқынды терапия бөлімшесін қоса алғанда, медициналық ұйымның мамандандырылған бөлімшелеріне білім беру және емдеу процестерінің қажеттіліктеріне және медициналық ұйымның ішкі ұйымдастырушылық-өкімдік құжаттарында белгіленген тәртіпке сәйкес консультациялық жұмыстың білім беру, ғылыми, емдеу-диагностикалық процесін, білім алушыларды емдеу процесіне жіберу қолданыстағы заңнамамен және/немесе пациенттердің талаптарымен рұқсат етілмейтін жағдайларды қоспағанда жүзеге асыруды қамтамасыз ету;

денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарына жеке тұлғалар (пациенттер) туралы ақпаратқа қатысты қолданыстағы заңнамада көзделген құпиялылық шарттарын сақтай отырып, медициналық құжаттамаға, статистикалық деректерге және мұрағаттық құжаттарға қолжетімділік беру;

құпиялылық, дербес деректермен медициналық құпияны қорғау талаптарын сақтай отырып, дәрігер-интерндерге және дәрігер-резиденттерге оқу және клиникалық міндеттерді орындау үшін қажетті көлемде денсаулық сақтау ұйымдарының медициналық цифрлық жүйелеріне қолжетімділік беру;

денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарының қызметкерлері мен білім алушыларын, клиникалық база аумағындағы жұмысты орындау кезінде қолданыстағы заңнамаға сәйкес саламатты және қауіпсіз еңбек жағдайларын, оның ішінде кәсіптік жауапкершілігін сақтандыруды қамтамасыз ету;

еңбекті қорғау және еңбек қауіпсіздігі бойынша ұйымдастырушылық-техникалық іс-шараларын өткізу;

денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарының ғылыми-педагогикалық қызметкерлері мен білім алушыларына (интерндерге, резиденттерге) клиникалық базаның мамандандырылған бөлімшелерінде жұмыс істеу үшін қажетті жеке қорғану құралдарын беру;

медициналық және ғылыми-педагогикалық қызметкерлерді лауазымдық нұсқаулықтармен және ішкі тәртіп қағидаларымен және медициналық қызметті жүзеге асыру тәртібіне қатысты клиникалық базаның басқа да ішкі ұйымдастырушылық және өкімдік актілерімен таныстыру;

практикалық оқыту мазмұны мен оның әдістемелерін қалыптастыруға, жұмыс бағдарламаларын құруға, түрлі практикаларды өткізу процесіне қатысу;

теориялық білімді бекіту және кәсіби құзыреттіліктерді игеру мақсатында кәсіптік практиканы өткізу кезінде өзіндік жұмыстың жеткілікті көлемін ұсыну;

клиникалық базаның медициналық персоналы қатарынан тәлімгерді міндетті түрде бекіте отырып, теориялық оқытуды клиникалық базаларда практикалық оқытумен ұштастыруды көздейтін дуальді оқытуды енгізу: жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі медициналық ұйымдар үшін – бір тәлімгерге бес білім алушыдан аспайтын есеппен, медициналық колледждер үшін – бір тәлімгерге үштен көп емес білім алушыны бекіту, бұл түлектерді кейіннен жұмысқа орналастырудың тиімді тетіктерін қамтитын нақты еңбек функцияларын орындауға толық дайын мамандарды даярлау мәселесін шешуге мүмкіндік береді;";

6-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"6. Клиникалық база болып табылатын медициналық ұйым клиникалық кафедралардың оқытушыларын емдеу-диагностикалық қызметті жүзеге асыру мақсатында Ұйымның кешенді медициналық цифрлық жүйесіне қол жеткізу үшін логин мен пароль бере отырып, "Ресурстарды басқару жүйесі" порталында штаттан тыс қызметкерлердің жеке доменін құру жолымен қоса атқарушылар ретінде тіркейді.";

көрсетілген бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес бекітілген Денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының клиникасы туралы ережеде және оған қойылатын талаптарда:

2-тармақтың 6) және 7) тармақшалары мынадай редакцияда жазылсын:

"6) резидент-дәрігер – резидентураның білім беру бағдарламасы шеңберінде білім алатын және тәлімгердің жетекшілік етуімен медициналық ұйымда жұмыс істейтін дәрігер;

7) тәлімгер – медициналық және фармацевтикалық білім беру бағдарламалары бойынша білім алушылар мен жас мамандарды кәсіптік құзыреттерді, практикалық дағдыларды меңгеру және кәсіптік бейімделу процесінде сүйемелдеу үшін денсаулық сақтау ұйымының, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының басшысы тағайындайтын, кемінде бес жыл өтілі бар, қызметін білім берудің, ғылым мен практиканың үш тұғырлығы негізінде жүзеге асыратын медицина немесе фармацевтика қызметкері;";

3-тармақтың 2) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

"2) меншік иесінің және уәкілетті органның келісуі болған кезде астананың, облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органының шешімі негізінде медициналық көмек көрсететін денсаулық сақтау ұйымы.";

9-тармақтың 4) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

"4) денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының емдеу-профилактикалық құрылымдық бөлімшесі немесе денсаулық сақтау ұйымын ДСБҰК ретінде айқындау туралы астананың, облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органының шешімінің, меншік иесінің және уәкілетті органның келісуінің болуы;";

10-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"10. Денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының клиникасы болып табылатын медициналық ұйым клиникалық кафедралардың оқытушыларын бейіні бойынша қоса атқарушылар ретінде немесе штаттан тыс қызметкерлердің жеке доменін құру жолымен "Ресурстарды басқару жүйесі" порталында тіркейді, емдеу-диагностикалық қызметті жүзеге асыру мақсатында Ұйымның кешенді медициналық цифрлық жүйесіне қол жеткізу үшін логин мен пароль береді.";

көрсетілген бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес бекітілген Университеттік аурухана туралы ережеде және оған қойылатын талаптарда:

2-тармақтың 5) және 6) тармақшалары мынадай редакцияда жазылсын:

"5) резидент-дәрігер – резидентураның білім беру бағдарламасы шеңберінде білім алатын және тәлімгердің жетекшілік етуімен медициналық ұйымда жұмыс істейтін дәрігер;

6) тәлімгер – медициналық және фармацевтикалық білім беру бағдарламалары бойынша білім алушылар мен жас мамандарды кәсіптік құзыреттерді, практикалық дағдыларды меңгеру және кәсіптік бейімделу процесінде сүйемелдеу үшін денсаулық сақтау ұйымының, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының басшысы тағайындайтын, кемінде бес жыл өтілі бар, қызметін білім берудің, ғылым мен практиканың үш тұғырлығы негізінде жүзеге асыратын медицина немесе фармацевтика қызметкері;";

10-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"10. Университеттік аурухана болып табылатын медициналық ұйым клиникалық кафедралардың оқытушыларын емдеу-диагностикалық қызметті жүзеге асыру мақсатында Ұйымның кешенді медициналық цифрлық жүйесіне қол жеткізу үшін логин мен пароль бере отырып, "Ресурстарды басқару жүйесі" порталында штаттан тыс қызметкерлердің жеке доменін құру жолымен қоса атқарушылар ретінде тіркейді.";

көрсетілген бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес бекітілген Резидентура базасы туралы ережеде және оған қойылатын талаптарда:

2-тармақтың 8) және 9) тармақшалары мынадай редакцияда жазылсын:

"8) резидент-дәрігер – резидентураның білім беру бағдарламасы шеңберінде білім алатын және тәлімгердің жетекшілік етуімен медициналық ұйымда жұмыс істейтін дәрігер;

9) тәлімгер – медициналық және фармацевтикалық білім беру бағдарламалары бойынша білім алушылар мен жас мамандарды кәсіптік құзыреттерді, практикалық дағдыларды меңгеру және кәсіптік бейімделу процесінде сүйемелдеу үшін денсаулық сақтау ұйымының, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының басшысы тағайындайтын, кемінде бес жыл өтілі бар, қызметін білім берудің, ғылым мен практиканың үш тұғырлығы негізінде жүзеге асыратын медицина немесе фармацевтика қызметкері;";

мынадай мазмұндағы 13-1-тармақпен толықтырылсын:

"13-1. Тәлімгерлердің жетекшілік етуімен ғылыми-практикалық базаларда кәсіптік даярлықтан өту кезеңінде резидент-дәрігерлердің құпиялылық, дербес деректер мен медициналық құпияны қорғау талаптарын қамтамасыз ете отырып, оқу және клиникалық міндеттерді орындау үшін қажетті көлемде денсаулық сақтау ұйымдарының медициналық цифрлық жүйелеріне қол жеткізуге құқығы бар.";

14-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"14. Резидентура базасында оқу процесінде жоғары оқу курстарының резидент-дәрігерлеріне интерн-дәрігерлер мен кіші оқу курстарының резидент-дәрігерлер үшін тәлімгер рөлін орындауға мүмкіндік беріледі.";

көрсетілген бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес бекітілген Интеграцияланған академиялық медициналық орталық туралы ережеде және оған қойылатын талаптарда:

2-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"2. Осы Ережеде мынадай терминдер мен анықтамалар пайдаланылады:

1) денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымы – "Денсаулық сақтау" және (немесе) "Денсаулық сақтаумен және әлеуметтік қамсыздандырумен (медицина) байланысты пәнаралық бағдарламалар" даярлық бағыттары бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

2) денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының клиникасы – білім беру ұйымының құрылымдық бөлімшесі немесе денсаулық сақтау ұйымы, оның базасында ғылым мен практиканың қазіргі заманғы жетістіктері негізінде техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі және қосымша медициналық білімнің білім беру бағдарламалары іске асырылады;

3) жабдықтар – денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымында және емдеу және (немесе) білім беру процестерінде клиникалық базада қолданылатын медициналық бұйымдар, оқу жабдықтары (муляждар);

4) жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымы – жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын және ғылыми-зерттеу қызметін жүзеге асыратын жоғары оқу орны;

5) интеграцияланған академиялық медициналық орталық – білім беруді, зерттеулер мен клиникалық практиканы интеграциялау арқылы медициналық көрсетілетін қызметтердің сапасын жақсарту үшін ресурстарды бірлесіп пайдалану мақсатында жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейiнгi медициналық білім беру ұйымын денсаулық сақтау саласындағы ғылыми ұйымдармен және денсаулық сақтау ұйымдарымен біріктіру;

6) медициналық білім беру ұйымы – "Денсаулық сақтау" даярлық бағыттары бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

7) университеттік аурухана – жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымының көпбейінді емдеу-профилактикалық құрылымдық бөлімшесі немесе көпбейінді емдеу-профилактикалық ұйым, оның базасында ғылым мен практиканың қазіргі заманғы жетістіктері негізінде жоғары, жоғары оқу орнынан кейінгі және қосымша медициналық білімнің білім беру бағдарламалары іске асырылады.";

5-тармақтың 3) тармақшасы мынадай редакцияда жазылсын:

"3) білім беру, ғылыми және клиникалық қызметті қамтамасыз ету үшін бірыңғай цифрлық ортаны қалыптастыру;";

осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес 6-қосымшамен толықтырылсын.

2. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің Ғылым және адами ресурстар департаменті:

1) осы бұйрықты Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуді;

2) осы бұйрықты ресми жарияланғаннан кейін Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;

3) осы бұйрықты мемлекеттік тіркегеннен кейін күнтізбелік он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтер ұсынуды қамтамасыз етсін.

3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау вице-министріне жүктелсін.

4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа тиіс.

Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушы

Т. Мұратов

Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушы 2026 жылғы 25 қыркүйектегі № 114 Бұйрыққа қосымша Казақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 21 желтоқсандағы ҚР ДСМ-304/2020 бұйрығына 6-қосымша

Санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы және оған қойылатын талаптар туралы ереже

1-тарау. Жалпы ережелер

1. Осы санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы және оған қойылатын талаптар туралы ереже (бұдан әрі – Ереже) "Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы" Қазақстан Республикасының Кодексі 220-бабының 4-тармағына сәйкес әзірленді.

2. Осы Ережеде мынадай терминдер мен анықтамалар пайдаланылады:

1) бейінді маман – денсаулық сақтау саласында сертификаты бар жоғары медициналық білімі бар медицина қызметкері;

2) денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымы – "Денсаулық сақтау" және (немесе) "Денсаулық сақтау және әлеуметтік қамсыздандыруға (медицина) байланысты пәнаралық бағдарламалар" даярлау бағыттары бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

3) интерн-дәрігер – интернатура шеңберінде білім алып жүрген және тәлімгердің басшылығымен клиникалық және (немесе) санитариялық-эпидемиологиялық практикаға шектеулі рұқсатпен кәсіби даярлықтан өтіп жатқан дәрігер;

4) санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы – санитариялық-эпидемиологиялық бейіндегі интернатура бағдарламалары іске асырылатын, денсаулық сақтау саласындағы жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымының ғылыми-практикалық базасы;

5) тәлімгер – медициналық және фармацевтикалық білім беру бағдарламалары бойынша білім алушылар мен жас мамандарды кәсіптік құзыреттерді, практикалық дағдыларды меңгеру және кәсіптік бейімделу процесінде сүйемелдеу үшін денсаулық сақтау ұйымының, денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымының басшысы тағайындайтын, кемінде бес жыл өтілі бар, қызметін білім берудің, ғылым мен практиканың үш тұғырлығы негізінде жүзеге асыратын медицина немесе фармацевтика қызметкері;

3. Санитариялық-эпидемиологиялық практика базасының мәртебесін:

1) халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығы саласындағы мемлекеттік орган және оның аумақтық бөлімшелері;

2) санитариялық-эпидемиологиялық сараптама орталығының филиалдары;

3) обаға қарсы станциялар;

4) Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің ведомстволық бағынысты ұйымдары алады;

4. Санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы қызметін денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымымен жасалған шарт негізінде жүзеге асырады.

5. Интерн-дәрігердің кәсіптік даярлығы интернатураның білім беру бағдарламасына, жеке даярлық жоспарына сәйкес және тәлімгердің тікелей жетекшілік етуімен жүзеге асырылады.

2-тарау. Санитариялық-эпидемиологиялық практика базасының негізгі міндеттері мен функциялары

6. Санитариялық-эпидемиологиялық практика базасының негізгі міндеттері:

1) санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы бейініне сәйкес денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымдарының интерн-дәрігерлеріне практикаға бағдарланған даярлау үшін қажетті жағдайлар жасау;

2) санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы жұмыскерлерін үздіксіз кәсіби дамыту үшін, санитариялық-эпидемиологиялық практика базасының жұмысына ғылыми-зерттеу және инновациялық қызмет нәтижелерін енгізу үшін денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымымен ынтымақтастық мүмкіндіктерін пайдалану,

3) интерн-дәрігердің санитариялық-эпидемиологиялық бейін мамандықтары бойынша кәсіби құзыреттілігі мен практикалық дағдыларын қалыптастыруды қамтамасыз ету;

4) халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығы саласындағы білім беру процесін және практикалық қызметті интеграциялауды қамтамасыз ету;

5) интерн-дәрігердің санитариялық-эпидемиологиялық бейіндегі ұйымдарда және мекемелерде жұмыс істеуде практикалық тәжірибе алуын қамтамасыз ету;

6) интерн-дәрігердің дербес кәсіби қызметке кәсіптік бейімделуіне жәрдемдесу;

7) интернатураның білім беру бағдарламасын толық көлемде орындауды қамтамасыз ету;

8) халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығы саласындағы мемлекеттік бақылау мен қадағалаудың құқықтық негіздерін игеруді қамтамасыз ету;

9) адамның тіршілік ету ортасының факторларын зертханалық зерттеулер мен өлшеулер бөлігінде санитариялық-эпидемиологиялық сараптама әдістеріне оқыту;

10) карантиндік инфекциялар (оба, тырысқақ) бойынша халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығын ұйымдастыру, аса қауіпті инфекциялар бойынша эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шараларды жүргізу бойынша дағдыларды игеруді қамтамасыз ету.

7. Санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы жүктелген міндеттерді орындау үшін мынадай функцияларды жүзеге асырады:

1) интерн-дәрігерге кәсіптік даярлықтан өтуге қажетті техникалық құралдармен, жабдықтармен жарақталған жұмыс орнын беру;

2) тәлімгер тағайындау;

3) интерн-дәрігердің интернатураның білім беру бағдарламасын игеруі үшін жағдайлар жасау;

4) интерн-дәрігердің білім беру бағдарламасына және жеке даярлық жоспарына сәйкес ұйымның қызметіне қатысуын қамтамасыз ету;

5) білім беру бағдарламасын игеруге қажетті нормативтік құқықтық актілерге, әдістемелік ұсынымдарға және өзге де құжаттарға қолжетімділікті қамтамасыз ету;

6) интерн-дәрігердің:

мемлекеттік санитариялық-эпидемиологиялық бақылау мен қадағалауды жүзеге асыру;

санитариялық-эпидемиологиялық мониторинг жүргізу;

инфекциялық және инфекциялық емес ауруларға эпидемиологиялық бақылауды жүзеге асыру;

санитариялық-эпидемияға қарсы және санитариялық-профилактикалық іс-шараларды ұйымдастыру;

санитариялық-эпидемиологиялық жағдайды және халықтың сырқаттанушылығын талдау;

сыртқы орта объектілерінен сынамалар алуды және зертханалық және аспаптық зерттеулер мен өлшеулер жүргізуді, адамдарды зерттеп-қарауды ұйымдастыру;

жеке және заңды тұлғалардың өтініштерін қарау;

нұсқамалар, қаулылар, санитариялық-эпидемиологиялық қорытындылар, актілер, хаттамалар, хаттар және өзге де құжаттардың жобаларын дайындау;

халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығы саласында қолданылатын мемлекеттік цифрлық жүйелермен және цифрлық ресурстармен жұмыс істеу;

халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығын қамтамасыз ету мәселелері бойынша мемлекеттік органдармен және ұйымдармен өзара іс-қимыл жасау;

мемлекеттік көрсетілетін қырзметтерді жүзеге асыру;

адамның тіршілік ету ортасы факторларын зертханалық зерттеулер мен өлшеулер бөлігінде санитариялық-эпидемиологиялық сараптама жүргізу;

аса қауіпті инфекциялар бойынша эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шараларды жүргізуді ұйымдастыру бойынша практикалық дағдыларды игеру мүмкіндігін қамтамасыз ету;

7) интерн-дәрігердің ұйымның бейінді құрылымдық бөлімшелері (санитариялық-гигиеналық, эпидемиологиялық, зертханалық және қызметтің өзге де бағыттары) арасында ауысуын қамтамасыз ету;

8) Қазақстан Республикасының дербес деректер және оларды қорғау, қызметтік, медициналық және заңмен қорғалатын өзге де құпияларды сақтау туралы заңнамасы талаптарының сақталуын қамтамасыз ету;

9) интерн-дәрігерге жеке қорғану құралдарын беру;

10) денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымымен бірлесіп интерн-дәрігердің кәсіби құзыреттіліктер мен практикалық дағдыларды игеруін бағалауға қатысу.

3-тарау. Санитариялық-эпидемиологиялық практика базаларына қойылатын талаптар

8. Санитариялық-эпидемиологиялық практика базасы мынадай талаптарға сәйкес келуге тиіс:

1) халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығы саласында қызметті жүзеге асыру;

2) денсаулық сақтау ұйымы мен денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымы арасында бірлескен қызмет туралы шарттың болуы;

3) интерн-дәрігерлерді даярлау кезеңінде санитариялық-эпидемиологиялық практика базасының білікті бейінді мамандарын тәлімгер ретінде тарту мүмкіндігін беру;

4) интерн-дәрігерлердің кәсіптік даярлығын жоспарлау, ұйымдастыру және нәтижелерін бағалау мәселелері бойынша денсаулық сақтау саласындағы білім беру ұйымымен өзара іс-қимылды қамтамасыз ету.

9. Санитариялық-эпидемиологиялық практика базасының басшысы интерн-дәрігердің кәсіптік даярлықты сапалы өтуі үшін жағдайлар жасауды қамтамасыз етеді, тәлімгер тағайындайды және осы Ереженің талаптарының сақталуына жауапты болады.

10. Интерн-дәрігерді даярлауға тартылатын тәлімгер интерн-дәрігердің теория мен практиканы бекітуіне жәрдемдеседі, практикалық даярлықтың сапасын бақылауды жүзеге асырады және мынадай талаптарға сәйкес келеді:

1) негізгі қызмет бойынша кемінде бес жыл жұмыс өтілі бар бейінді маман;

2) медициналық білім берудің тиісті деңгейінде білім беру бағдарламасын іске асыру үшін тәлімгер ретінде даярлықтықтың болуы (сертификаттық біліктілікті жоғарлату курсы).