Кейбір бұйрықтарға өзгерістер енгізу туралы

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің м.а. 2026 жылғы 30 қыркүйектегі № 285-НҚ бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2026 жылғы 1 қазанда № 40060 болып тіркелді

ЗҚАИ-ның ескертпесі!
Осы бұйрық 01.01.2027 бастап қолданысқа енгізіледі.

БҰЙЫРАМЫН:

1. Қоса беріліп отырған Өзгерістер енгізілетін кейбір бұйрықтардың тізбесі (бұдан әрі – Тізбе) бекітілсін.

2. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Техникалық және кәсіптік білім департаменті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:

1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;

2) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;

3) осы бұйрық мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Заң департаментіне осы бұйрықтың 2-тармағының 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.

3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту вице-министріне жүктелсін.

4. Осы бұйрық 2027 жылғы 1 қаңтардан бастап қолданысқа енгізіледі және ресми жариялануға жатады.

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің міндетін атқарушы

Ж. Шарабасов

"КЕЛІСІЛДІ"

Қазақстан Республикасының

Мәдениет және ақпарат министрлігі

"КЕЛІСІЛДІ"

Қазақстан Республикасының

Туризм және спорт министрлігі

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің міндетін атқарушы 2026 жылғы 30 қыркүйектегі № 285-НҚ Бұйрығымен бекітілген

Өзгерістер енгізілетін кейбір бұйрықтардың тізбесі

1. "Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 5191 болып тіркелген) мынадай өзгеріс енгізілсін:

көрсетілген бұйрықпен бекітілген Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгі қағидаларында:

30-тармақта:

6) тармақша мынадай редакцияда жазылсын:

"6) күндізгі оқыту нысанында білім алушылардың денсаулық жағдайына байланысты қорытынды аттестаттау мерзімін жылжыту құқығын растайтын құжаттар.";

7) тармақшасы алып тасталсын.

2. "Мектепке дейінгі ұйымдардың және жалпы білім беретін мектептердің, лицейлер мен гимназиялардың мектепалды сыныптарының, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 20317 болып тіркелген) мынадай өзгерістер енгізілсін:

8-қосымшамен бекітілген Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандарында:

"Білім алушылардың атаулы кітабы" нысанында:

ескертпеде:

6-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"6. Күндізгі, кешкі оқу және экстернат нысанында білім алатын контингенттер үшін білім алушылардың жеке атаулы кітаптары жүргізіледі.";

"Білім алушының студенттік билеті" нысанының атауы мынадай редакцияда жазылсын:

"Студенттік билет";

ескертпеде:

2-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"2. Билеттің ішкі бөлігінің сол жақ жоғары жағына оқу нысаны (күндізгі, кешкі, экстернат) көрсетілген мөртабан қойылады.".

3. "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29031 болып тіркелген) мынадай өзгерістер енгізілсін:

5-қосымшамен бекітілген Техникалық және кәсіптік білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында:

21-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"21. Міндетті оқу сабақтарын оқу уақытының көлемі кешкі оқыту нысаны үшін күндізгі оқыту нысанына көзделген тиісті оқу уақыты көлемінен 70%-ды құрайды.";

6-қосымшамен бекітілген Орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында:

17-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"17. Міндетті оқу сабақтарын оқу уақытының көлемі кешкі оқыту нысаны үшін күндізгі оқыту нысанына көзделген тиісті оқу уақыты көлемінен 70%-ды құрайды.".

4. "Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарын қоспағанда, тиісті типтердегі және түрлердегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 29329 болып тіркелген) мынадай өзгерістер енгізілсін:

2-қосымшамен бекітілген Орта білім беру (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта) ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларында:

7-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"7. Жеке тұлғаның қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін, барлық деңгейде білім алудың қолжетімділігін қамтамасыз етуді ескере отырып, оқыту оқу бағдарламаларының мазмұнына қарай күндізгі, кешкі, қашықтан оқыту және экстернат нысанында жүзеге асырылады.";

124-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"124. Кешкі мектеп бір уақытта бір білім беру ұйымының шегінде мынадай нысандар бойынша оқытуды жүзеге асырады: күндізгі, кешкі, жеке, экстернат.";

128, 129 және 130-тармақтар мынадай редакцияда жазылсын:

"128. Кешкі оқыту нысанында сыныптар кемінде 9 білім алушы болған жағдайда ашылады.

129. Қажетті қаражат пен жағдайлар болған кезде жергілікті атқарушы органдардың шешімі бойынша кешкі мектептердің жанынан оқу-кеңес беру пункттері, толымдылығы аз сыныптар (1-ден 8 білім алушыға дейін) ашылады.

130. Кешкі мектеп кәсіпорындар мен білім беру ұйымдарында оқу-кеңес беру пункттерін, сыныптар құрады.";

131-тармақтың бірінші бөлігі мынадай редакцияда жазылсын:

"131. Жалпы білім беретін мектептер жанында оқу-кеңес беру пункттері, жеке топтар, сондай-ақ жалпы білім беретін мектептерде кешкі бөлімдер:";

132-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"132. Күндізгі оқыту нысаны бойынша оқу-кеңес беру пункттерінің білім беру процесін ұйымдастыру осы Қағидалар негізінде жүзеге асырылады.";

136-тармақ алып тасталсын.

147-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"147. Кешкі оқыту сабақтарын сессиялық режимде ұйымдастыру кезінде сессиялардың уақытын кешкі мектептің педагогикалық кеңесі белгілейді.";

3-қосымшамен бекітілген Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларында:

16-тармақтың бірінші бөлігі мынадай редакцияда жазылсын:

"16. Жеке адамның қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін ескере отырып, білім беру бағдарламаларының мазмұнына, техникалық және кәсіптік бiлiм беру ұйымдарында білім алуға қолжетімділік жағдайларының жасалуына қарай оқыту мынадай нысандарда жүзеге асырылады: күндізгі, кешкі (кешкі нысанда алу көзделмейтін мамандықтардың жекелеген біліктіліктерін қоспағанда) және (немесе) онлайн-оқыту.";

34-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"34. ТжКБ білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында бөлімшелер (күндізгі, кешкі) кадрлар даярлау кезінде бір немесе бірнеше мамандықтар бойынша құрылады.";

47-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"47. Жеке тұлғаның қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін ескере отырып, білім беру бағдарламаларының мазмұнына, ТжКБ білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында білім алуға қолжетімділік жағдайларының жасалуына қарай оқыту күндізгі, кешкі, экстернат және білім беруде ерекше қажеттіліктері бар адамдар (балалар) үшін қашықтықтан оқыту нысанында жүзеге асырылады.";

4-қосымшамен бекітілген Орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларында:

13-тармақтың бірінші бөлігі мынадай редакцияда жазылсын:

"13. Жеке адамның қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін ескере отырып, білім беру бағдарламаларының мазмұнына, ОБК білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында білім алуға қолжетімділік жағдайларының жасалуына қарай оқыту күндізгі, кешкі нысанында жүзеге асырылады.";

14-тармақтың екінші және үшінші абзацтары мынадай редакцияда жазылсын:

"14. ОБК білім беру бағдарламаларының мазмұны теориялық сабақтарды, зертханалық-практикалық жұмыстарды орындауды, өндірістік оқудан және кәсіптік практикадан өтуді қамтитын жалпыға міндетті, базалық және кәсіптік модульдерді меңгеруді қарастырады.";

28-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"28. Кадрларды даярлау бейініне қарай мамандықтар бойынша ОБК білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін басқару үшін мамандықтар (кәсіптер) топтары, оқу нысандары мен оқыту тілдері бойынша бөлімдер және басқа да құрылымдық бөлімшелер құрылады.

Бір немесе бірнеше бейіндес мамандықтар мен кәсіптер бойынша кадрлар даярлау кезінде күндізгі және кешкі бөлімдер құрылады.";

30-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"30. ОБК білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы бөлімшелер (күндізгі, кешкі) бір немесе бірнеше мамандық бойынша кадрлар даярлау кезінде құрылады.

ОБК білімнің білім беру бағдарламалары бойынша оқу күндізгі, кешкі және (немесе) онлайн-оқыту нысандарында жүзеге асырылады.".

5. "Орта, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында, оның ішінде қолайсыз ауа райы метеожағдайларында, сондай-ақ тиісті әкімшілік-аумақтық бірліктерде (жекелеген объектілерде) төтенше жағдай, шектеу іс-шаралары, оның ішінде карантин енгізілген, төтенше жағдайлар жарияланған кезде қашықтан оқыту бойынша және техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында онлайн-оқыту нысанында оқу процесін ұйымдастыру қағидаларын, сондай-ақ қашықтан оқытуды ұсыну бойынша білім беру ұйымдарына қойылатын талаптарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 27 қарашадағы № 349 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 33682 болып тіркелген) мынадай өзгеріс енгізілсін:

көрсетілген бұйрықпен бекітілген Орта, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында, оның ішінде қолайсыз ауа райы метеожағдайларында, сондай-ақ тиісті әкімшілік-аумақтық бірліктерде (жекелеген объектілерде) төтенше жағдай, шектеу іс-шаралары, оның ішінде карантин енгізілген, төтенше жағдайлар жарияланған кезде қашықтан оқыту бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларында:

9-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:

"9. ТжКББ ұйымдарында кешкі, сонымен қатар экстернат нысанында оқыту кезінде Заңның 5-бабы бірінші бөлігінің 45) тармақшасына сәйкес мамандықтар және біліктіліктер бойынша өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканы ұйымдастыруға көзделген академиялық сағаттарды/кредиттерді қоспағанда, жұмыс оқу жоспарына сәйкес барлық оқыту кезеңі үшін академиялық сағаттардың/кредиттердің жалпы көлемінің жиырма пайыздан аспайтын бөлігін қашықтан оқытуға ауыстыруға жол беріледі.".

О внесении изменений в некоторые приказы

Приказ и.о. Министра просвещения Республики Казахстан от 30 сентября 2026 года № 285-НҚ. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 1 октября 2026 года № 40060

Примечание ИЗПИ!
Порядок введения в действие см п. 4

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемый Перечень некоторых приказов, в которые вносятся изменения (далее – Перечень).

2. Департаменту технического и профессионального образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан;

3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 января 2027 года и подлежит официальному опубликованию.

Исполняющий обязанности министра просвещения Республики Казахстан

Ж. Шарабасов

"СОГЛАСОВАНО"

Министерство культуры и информации

Республики Казахстан

"СОГЛАСОВАНО"

Министерство туризма и спорта

Республики Казахстан

Утвержден приказом Исполняющий обязанности министра просвещения Республики Казахстан от 30 сентября 2026 года № 285-НҚ

Перечень некоторых приказов, в которые вносятся изменения

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 "Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 5191) следующее изменение:

в Типовых правилах проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденных указанным приказом:

в пункте 30:

подпункт 6) изложить в следующей редакции:

"6) документы, подтверждающие право обучающихся очной формы обучения на перенос сроков итоговой аттестации по состоянию здоровья.";

подпункт 7) исключить.

2. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 "Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами дошкольных организаций и предшкольных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, организаций среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 20317) следующие изменения:

в Формах документов, обязательных для ведения педагогами организаций технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденных приложением 8:

в форме "Поименная книга обучающихся":

в примечании:

пункт 6 изложить в следующей редакции:

"6. Для контингентов, обучающихся в форме очного, вечернего обучения и экстерната ведутся отдельные Поименные книги обучающихся.";

в форме "Студенческий билет" в наименовании вносится изменение на казахском языке, текст на русском не меняется:

в примечании:

пункт 2 изложить в следующей редакции:

"2. Вверху на левой стороне внутренней части билета ставится штамп с указанием формы обучения (очное, вечернее, экстернат).".

3. Внести в приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 29031) следующие изменения:

в Государственном общеобязательном стандарте технического и профессионального образования, утвержденном приложением 5:

пункт 21 изложить в следующей редакции:

"21. Объем учебного времени обязательных учебных занятий составляет для вечерней формы обучения 70 % от соответствующего объема учебного времени, предусмотренного для очной формы обучения.";

в Государственном общеобязательном стандарте послесреднего образования, утвержденном приложением 6:

пункт 17 изложить в следующей редакции:

"17. Объем учебного времени обязательных учебных занятий составляет для вечерней формы обучения 70 % от соответствующего объема учебного времени, предусмотренного для очной формы обучения.".

4. Внести в приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 31 августа 2022 года № 385 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов и видов, за исключением организаций высшего и послевузовского образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 29329) следующие изменения:

в Типовых правилах деятельности организаций среднего образования (начального, основного среднего и общего среднего), утвержденных приложением 2:

пункт 7 изложить в следующей редакции:

"7. В зависимости от содержания учебных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования на всех уровнях обучение осуществляется в форме очного, вечернего, дистанционного обучения и экстерната.";

пункт 124 изложить в следующей редакции:

"124. Вечерняя школа осуществляет обучение по следующим формам: очной, вечерней, индивидуальной, экстерната одновременно в пределах одной организации образования.";

пункты 128, 129 и 130 изложить в следующей редакции:

"128. При вечерней форме обучения классы открываются при наличии не менее 9 обучающихся.

129. При наличии необходимых средств и условий, по решению местных исполнительных органов, при вечерних школах открываются учебно-консультационные пункты, классы с меньшей наполняемостью (от 1 до 8 обучающихся).

130. Вечерняя школа создает учебно-консультационные пункты, классы на предприятиях и в организациях образования.";

часть первую пункта 131 изложить в следующей редакции:

"131. Учебно-консультационные пункты, индивидуальные группы при общеобразовательных школах, а также вечерние отделения в общеобразовательных школах, открываются:";

пункт 132 изложить в следующей редакции:

"132. Организация образовательного процесса учебно-консультационных пунктов с очной формой обучения осуществляется на основе настоящих Правил.";

пункт 136 исключить.

пункт 147 изложить в следующей редакции:

"147. При сессионном режиме организации занятий вечернего обучения время сессий определяется педагогическим советом вечерней школы.";

в Типовых правилах деятельности организаций технического и профессионального образования, утвержденных приложением 3:

часть первую пункта 16 изложить в следующей редакции:

"16. В зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования в организациях технического и профессионального образования обучение осуществляется в следующих формах: очное, вечернее (кроме отдельных квалификаций специальностей, получение которых в вечерней форме не предусматривается) и (или) онлайн-обучение.";

пункт 34 изложить в следующей редакции:

"34. Отделения в организациях образования, реализующих образовательные программы ТиПО, (очное, вечернее) создаются при подготовке кадров по одной или нескольким специальностям.";

пункт 47 изложить в следующей редакции:

"47. В зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования в организациях образования, реализующих образовательные программы ТиПО, обучение осуществляется в форме очного, вечернего обучения, экстерната и дистанционной форме обучения для лиц (детей) с особыми образовательными потребностями.";

в Типовых правилах деятельности организаций послесреднего образования, утвержденных приложением 4:

часть первую пункта 13 изложить в следующей редакции:

"13. В зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования в организациях образования, реализующих образовательные программы ПО, обучение осуществляется в форме очного и вечернего обучения.";

абзацы второй и третий пункта 14 изложить в следующей редакции:

"14. Содержание образовательных программ ПО предусматривает освоение, общеобязательных, базовых и профессиональных модулей, включающих теоретические занятия, выполнение лабораторно-практических работ, прохождение производственного обучения и профессиональной практики.";

пункт 28 изложить в следующей редакции:

"28. Для управления учебно-воспитательным процессом в зависимости от профиля подготовки кадров по специальностям в организациях образования, реализующих образовательные программы ПО, создаются отделения по группам специальностей (профессий), форме и языкам обучения и другие структурные подразделения.

Отделения (очное, вечернее) создаются при подготовке кадров по одной или нескольким однородным специальностям и профессиям.";

пункт 30 изложить в следующей редакции:

"30. Отделения в организациях образования, реализующих образовательные программы ПО, (очное, вечернее) создаются при подготовке кадров по одной или нескольким специальностям.

Обучение по образовательным программам ПО осуществляется в формах очного, вечернего и (или) онлайн-обучение.".

5. Внести в приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 27 ноября 2023 года № 349 "Об утверждении правил организации учебного процесса по дистанционному обучению в организациях среднего, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, в том числе при неблагоприятных погодных метеоусловиях, а также при введении чрезвычайного положения, ограничительных мероприятий, в том числе карантина, на соответствующих административно-территориальных единицах (на отдельных объектах), при объявлении чрезвычайных ситуаций и в форме онлайн-обучения в организациях образования, реализующих образовательные учебные программы технического и профессионального, послесреднего образования, а также требований к организациям образования по предоставлению дистанционного обучения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под №33682) следующее изменение:

в Правилах организации учебного процесса по дистанционному обучению в организациях среднего, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, в том числе при неблагоприятных погодных метеоусловиях, а также при введении чрезвычайного положения, ограничительных мероприятий, в том числе карантина, на соответствующих административно-территориальных единицах (на отдельных объектах), при объявлении чрезвычайных ситуаций, утвержденных указанным приказом:

пункт 9 изложить в следующей редакции:

"9. При вечерней форме обучения, а также обучения в форме экстерната в организациях ТиППО допускается перевод на дистанционное изучение не более двадцати процентов от общего объема академических часов/кредитов за весь период обучения в соответствии с рабочим учебным планом, за исключением академических часов/кредитов, предусмотренных на организацию производственного обучения и профессиональную практику, по специальностям и квалификациям в соответствии с подпунктом 45) части первой статьи 5 Закона.".